002.6 В 581 Власова, Ольга Николаевна (учитель высшей категории). Информационные технологии в учебном процессе [Текст] / Власова О.Н. // Информационные ресурсы России. - 2003. - N2. - Библиогр.: в примеч. . - ISSN 0204-3653
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- информационные технологии -- научно-техническая информация -- строительно-монтажное производство -- технологии обучения -- учебный процесс -- формирование интересов учащихся Аннотация: Отмечается важная роль образования в развитии экономики страны. Обсуждаются особенности педагогического процесса и необходимость научить работать с научно-технической информацией. Приводятся примеры использования информационных технологий в педагогической практике. Перейти: http://www.rosinf.ru Доп.точки доступа: Якимец, Олег Николаевич |
372.8 З 126 Заботин, В. А. Развитие мышления учащихся при изучении физики [Текст] / В. А. Заботин, В. Н. Комиссаров // Физика в школе. - 2003. - N6 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Теоретическая физика Кл.слова (ненормированные): алгоритмы -- внутренняя энергия тела -- задачи по физике -- изучение физики -- мыслительные операции -- развитие мышления учащихся -- учащиеся Аннотация: Приведены примеры алгоритмических предписаний по выполнению разнообразных мыслительных операций учащимися и рассчитанные на них специальные задания развивающего характера по теме "Внутренняя энергия" Доп.точки доступа: Комиссаров, В.Н. |
371.3 О 664 Орлов, В. А. Примерная программа общего образования по физике [Текст] : VII-IX классы / В. А. Орлов, О. Ф. Кабардин, Н. С. Пурышева, Л. Б. Богаткина // Физика в школе. - 2004. - N 6 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Физика--Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- программа по физике -- учебные предметы -- изучение физики -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс Аннотация: Примерная программа по физике для 7-9 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Доп.точки доступа: Кабардин, О. Ф.; Пурышева, Н. С.; Богаткина, Л. Б. |
372.8 С 291 Селиванов, Алексей Иванович. Урок на тему "Физика в стакане чая" в VIII классе (продолжительность урока 20 мин. ) . Урок на тему "Относительность движения" в IX классе (продолжительность урока 30 мин. [Текст] / А. И. Селиванов // Физика в школе. - 2004. - N 6. - Урок на тему "Физика в стакане чая" в 8 классеУрок на тему "Относительность движения" в 9 классеУрок на тему "Относительность движения" в IX классе . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Физика--Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- водяной пар -- относительное движение -- движение Аннотация: Учитель вместе с учащимися 8 и 9 классов может сделать физику интересной, "вкусной". Уроки на темы "Физика в стакане чая" и "Относительность движения" можно провести очень интересно и с выдумкой. |
372.8 К 560 Ковалева, С. Я. Совершенствование взаимопонимания учителей и учащихся [Текст] / С. Я. Ковалева // Физика в школе. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 79 (1 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Физика--Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя -- учащиеся -- сочинения-эссе -- изучение физики -- взаимопонимание людей Аннотация: Методом улучшения взаимопонимания учителей и учащихся может быть анализ сочинений-эссе школьников, которые посвящены их проблемам, возникающим при изучении физики. |
371.3 О 664 Орлов, В. А. Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике. Профильный уровень. X-XI классы [Текст] / В. А. Орлов, Кабардин, Н. С. Пурышева, Л. Б. Богаткина // Физика в школе. - 2004. - N 8 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Физика--Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- программа среднего образования -- профильный уровень -- 10 класс -- 11 класс Аннотация: Примерная программа по физике на профильном уровне составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Доп.точки доступа: Кабардин (О. Ф.); Пурышева, Н. С.; Богаткина, Л. Б. |
53 Р 178 Разумовский, В. Г. Основная школа: проблемы обучения и создания учебника нового поколения [Текст] / В. Г. Разумовский, В. А. Орлов // Физика в школе. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 35 (8 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): учебники -- обучение физике -- преподавание физики -- учебные предметы -- изучение физики Аннотация: Для успешной социальной адаптации человека в современном обществе ему нужны не только глубокие научные знания, но и умение творчески применять их на практике, в повседневной жизни. Решение этих проблем в процессе преподавания физики неразрывно связано с совершенствованием содержания учебного материала, методики и технологии обучения на базе школьного физического эксперимента. Доп.точки доступа: Орлов, В. А. |
372.8 П 509 Полищук, Игорь Иванович. Блочно-модульная система изучения физики в старших классах; Урок на тему "Закон радиоактивного распада" в XI классе [Текст] / И. И. Полищук // Физика в школе. - 2004. - N 7. - Урок на тему "Закон радиоактивного распада" в XI классеУрок на тему "Закон радиоактивного распада" в 11 классе . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Физика--Ядерная физика Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- изучение физики -- блочно-модульная система -- радиоактивный распад Аннотация: Изучение физики по блочно-модульной системе с дифференцированным подходом в обучении в старших классах сочетает элементы различных концепций , технологий и методик. На уроке на тему "Закон радиоактивного распада" в 9 классе можно использовать карточки для систематизации знаний. |
371.3 К 120 Кабардин, О. Ф. Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике. Базовый уровень. X-XI классы [Текст] / О. Ф. Кабардин, В. А. Орлов, Н. С. Пурышева, Л. Б. Богаткина // Физика в школе. - 2004. - N 7 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Физика--Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- 10 класс -- 11 класс -- программа среднего образования -- базовый уровень Аннотация: Примерная программа по физике на базовом уровне для 10 и 11 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования. Доп.точки доступа: Орлов, В. А.; Пурышева, Н. С.; Богаткина, Л. Б. |
53 М 634 Мирзабекова, О. В. К вопросу о реализации принципа профессиональной направленности при дистанционном изучении физики будущими инженерами [Текст] / О. В. Мирзабекова // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 82-83 (9 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- технические вузы -- дистанционное обучение -- обучение физике -- подготовка инженеров -- инженеры -- подготовка специалистов -- специалисты -- изучение физики -- задачи -- профессиональные задачи -- Интернет-технологии -- технологии Аннотация: В качестве теоретической основы предложено использовать идею Н. Ф. Талызиной, согласно которой цели подготовки специалистов рассматриваются как система задач, возникающих перед будущими инженерами после окончания вуза, но решать которые они должны научиться в вузе. Доп.точки доступа: Талызина, Н. Ф. |
53 Б 484 Березина, О. Я. Дистанционное изучение физики: от школьника до студента-заочника [Текст] / О. Я. Березина, А. И. Назаров, С. А. Чудинова, А. Ю. Алексеев // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 125-133. - Библиогр.: с. 133 (4 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика--Петрозаводск--Карелия--Россия Общие вопросы физики--Петрозаводск--Карелия--Россия Образование. Педагогика--Петрозаводск--Карелия--Россия Дистанционное образование--Петрозаводск--Карелия--Россия Методика преподавания учебных предметов--Петрозаводск--Карелия--Россия Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- обучение физике -- изучение физики -- программы дистанционного обучения -- технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- тренинги -- тестирование -- экзамены -- репетиционные экзамены -- решение задач -- задачи -- задачники -- электронные задачники -- видеозадачи -- лабораторные работы -- контрольные работы -- электронные учебно-методические комплексы -- ЭУМК -- учебно-методические комплексы -- комплексы -- школьники -- абитуриенты -- студенты -- заочники Аннотация: Описаны способы применения информационно-коммуникационных технологий для помощи школьникам, абитуриентам и студентам различных форм обучения при изучении физики на примере программ дистанционного обучения, разработанных в Петрозаводском государственном университете. Доп.точки доступа: Назаров, А. И.; Чудинова, С. А.; Алексеев, А. Ю.; Общая, физика (курс); Механика, (курс); Оптика, (курс); Подготовка, к ЕГЭ по физике (программа); Методическая, поддержка лабораторного практикума по физике (учебно-методический комплекс) |
Майер, В. В. Простая демонстрация магнитного поля тока смещения [Текст] / В. В. Майер // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 4. - С. 84-91 : ил.: 6 рис. - Библиогр.: с. 91 (2 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Классическая электродинамика. Теория относительности Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- теория Максвелла -- Максвелла теория -- теории -- магнитное поле тока смещения -- поле тока смещения -- ток смещения -- смещение -- электромагнитные волны -- волны -- учебные демонстрации -- демонстрации -- физические опыты -- опыты -- экспериментальные установки -- установки Аннотация: Для демонстрации магнитного поля тока смещения предлагается использовать плоский конденсатор из прямоугольных пластин, вдоль длинных сторон которых устанавливается стоячая электромагнитная волна. Индикатором магнитного поля служит виток с лампой накаливания, а электрического - люминесцентная лампа. |
Китай, А. Сказки кабинета физики [Текст] / А. Китай // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 25-26
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- методы обучения -- педагогические колледжи -- сказки по физике -- творческие работы -- физика -- формы обучения Аннотация: О творческих работах по физике студентов педколледжа. |
Дюдяева, С. Дарит силу родниковая вода... [Текст] / С. Дюдяева // Учитель. - 2010. - N 2. - С. 78-79. - Библиогр.: с. 79 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- изучение химии -- краеведение -- межпредметные связи -- национально-культурные традиции -- национально-региональный компонент (образование) -- природные ресурсы -- родниковая вода -- физика -- химия Аннотация: Обращение к краеведческому материалу на уроках физики и химии. |
Фомин, С. В. Принцип Ферма и законы геометрической оптики при углубленном изучении курса физики в средней школе [Текст] / С. В. Фомин, Д. Н. Лукичев, А. С. Красников // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 1. - С. 88-93 : ил. - Библиогр.: с. 93 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Теоретическая физика Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): принцип Ферма -- Ферма принцип -- отражение света -- свет -- преломление света -- показатель преломления света -- оптическая длина пути -- длина пути света -- курс физики -- изучение физики -- средняя школа Аннотация: Статья посвящена изучению принципа Ферма. Доп.точки доступа: Лукичев, Д. Н.; Красников, А. С. |
Гладун, А. Д. Нужна ли в России физика инженеру? [Текст] / А. Д. Гладун, Г. Г. Спирин // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 5-10 . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Физика Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- средние школы -- школы -- технические вузы -- вузы Аннотация: Рассматривается проблема изучения физики в средней школе. Доп.точки доступа: Спирин, Г. Г. |
Гапоненко, С. В. Квантовая механика и оптика [Текст]. Ч. I. Математическое обоснование оптических аналогий некоторых квантовых явлений / С. В. Гапоненко, С. В. Жуковский, В. Н. Хильманович // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 11-25 : ил. - Библиогр.: с. 25 (10 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Квантовая механика Кл.слова (ненормированные): волновая оптика -- оптика -- квантовые явления -- изучение физики Аннотация: Рассматриваются оптические аналогии ряда задач квантовой механики. Доп.точки доступа: Жуковский, С. В.; Хильманович, В. Н. |
Баранов, А. В. Метод виртуальных проектов при изучении основ квантовой механики в техническом университете [Текст] / А. В. Баранов // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 26-34 : ил. - Библиогр.: с. 34 (8 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Квантовая механика Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): виртуальные проекты -- проекты -- интерференция электронов -- вузы -- технические вузы -- изучение физики -- электроны -- волновые функции Аннотация: Обсуждается применение метода виртуальных проектов как дополнительного способа организации учебной деятельности при изучении основ квантовой механики в техническом университете. |
Меднис, П. М. Нормирование макроскопического электрического заряда [Текст] / П. М. Меднис // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 35-44 : ил. - Библиогр.: с. 44 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Квантовая теория поля Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- распределение заряда -- потенциал поля -- решения задач -- задачи -- электрический заряд -- электростатика Аннотация: Решена задача о виде потенциала электрического поля двух контактирующих металлических сфер различных радиусов. |
Безносиков, С. А. Изучение свойств магнетиков при помощи метода Монте-Карло [Текст] / С. А. Безносиков, А. М. Толстик // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 45-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (7 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Электричество и магнетизм в целом Кл.слова (ненормированные): изучение физики -- ферромагнетики -- магнетики -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод -- учебные компьютерные эксперименты -- компьютерные эксперименты -- эксперименты Аннотация: Рассматривается применение метода Монте-Карло для создания учебных компьютерных экспериментов по изучению свойств магнетиков. Доп.точки доступа: Толстик, А. М. |