159.9 А 845 Аронова, Е. А. Регуляторная роль самосознания в старшем школьном возрасте [Текст] / Е. А. Аронова, В. И. Моросанова> // Журнал прикладной психологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 39 (12 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Общая психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- старший школьный возраст -- дети -- самосознание -- саморегуляция -- самоотношение -- самоактуализация Аннотация: Организация структур самосознания при высоком и низком общем уровне саморегуляции. Взаимосвязь компонентов самосознания и саморегуляции. Доп.точки доступа: Моросанова, В. И. |
372.8 Ш 514 Шестакова, М. Ф. Учебная игра "Выборы в Государственную думу" [Текст] / М. Ф. Шестакова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- обучение -- дидактика -- предметы учебные -- обществоведение -- обществознание -- игры -- ролевые игры -- учебные игры -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- выборы -- Государственная Дума Аннотация: О подготовке и проведении ролевой учебной игры со старшеклассниками. (Из опыта работы учителя московской школы N 315). |
Всероссийская олимпиада школьников по истории 2003 г.: задания, комментарии, рекомендации [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - N6. - Окончание следует . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 2003 г. -- апрель -- 10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- всероссийские олимпиады -- история -- олимпиады школьников -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст Аннотация: Заключительный тур прошел в Санкт-Петербурге с 6 по 12 апреля 2003 г. В статье содержится информация об итогах олимпиады, задания первого тура для учащихся 9-11-х классов и комментарии к ним |
372.8 А 197 Аверьянов, Ю. И. (канд.философ.наук). Курс "Введение в философию" в выпускном классе 12-летней школы [Текст] / Ю. И. Аверьянов> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N2 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 12-летняя школа -- выпускные классы -- двенадцатилетняя школа -- дидактика -- курсы -- обучение -- предметы учебные -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- философия -- философские курсы -- школы Аннотация: Цель и задачи, методика и дидактика школьного философского курса, основные содержательные узлы. По мнению автора, включение в учебно-воспитательный процесс полной средней школы новой дисциплины "Введение в философию" может озанменовать новый этап в среднем образовании России |
372.8 К 427 Киприянова, Е. В. Изучение старшеклассниками основ философии [Текст] / Е. В. Киприянова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N2 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- дидактика -- курсы -- обучение -- опыт работы -- предметы учебные -- пропедевтические курсы -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- философия Аннотация: Преподаватель лицея N 11 г.Челябинска об изучении школьниками пропедевтического курса "Основы философии" |
371.3 В 124 Ваганов, В. Ю. Игра для старшеклассников "О, счастливчик!" [Текст] / В. Ю. Ваганов> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N7 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): О, счастливчик! (игра) -- дидактика -- игровые занятия -- игры -- обучение -- опыт работы -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- телевизионные игры Аннотация: Методика проведения игры (по аналогии с телевизионной) прислана из школы ь 1 поселка Гаврилов-Ям Ярославской области |
Тематическое планирование курса обществознания в старших классах [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N7. - Продолжение. Начало: N 6, 2001 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 12-летняя школа -- двенадцатилетняя школа -- обществоведение -- обществознание -- педагогические эксперименты -- планирование уроков -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- тематическое планирование -- уроки -- эксперименты Аннотация: Подготовлено в лаборатории обществоведческого образования Института общего образования РАО под руководством академика Л.Н. Боголюбова. Планирование уроков предназначено для экспериментальной проверки в связи с переходом к двенадцатилетнему образованию. Доп.точки доступа: Боголюбов, Л.Н. |
Тематическое планирование курса обществознания в старших классах двенадцатилетней школы [Текст] : материалы к эксперименту> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N10. - Окончание. Начало: N 6, 2001 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 12-летняя школа -- двенадцатилетняя школа -- обществоведение -- обществознание -- педагогические эксперименты -- планирование уроков -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- тематическое планирование -- уроки -- эксперименты Аннотация: Подготовлено в лаборатории обществоведческого образования Института общего образования РАО под руководством академика Л.Н. Боголюбова. Планирование уроков предназначено для экспериментальной проверки в связи с переходом к двенадцатилетнему образованию. Доп.точки доступа: Боголюбов, Л.Н. |
Россия и мир. Тематическое планирование [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N10. - Продолжение следует . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Древняя Русь -- дидактика -- история -- обучение -- отечественная история -- планирование уроков -- предметы учебные -- средние века -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- тематическое планирование -- уроки -- учебные планы Аннотация: Составлено применительно к интегративному курсу для старших классов. Структурной основой его содержания является системное изложение отечественной истории. В данном номере представлены учебные планы по истории древности и средневековья |
372.8 Б 304 Бахмутова, Л. С. (канд.пед.наук). Цивилизации Древнего Востока: материалы к урокам истории и обществознания в старших классах [Текст] / Л. С. Бахмутова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N1. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов История--Древний мир Кл.слова (ненормированные): древний мир -- история -- обучение -- обществоведение -- обществознание -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- уроки -- цивилизации Аннотация: Дана периодизация и описаны особенности экономической, социальной, политической и духовной сферы Древней Месопотамии, Древнего Египта, Древней Индии и Древнего Китая |
372.8 Б 906 Букинич, С. А. Деловые игры со старшеклассниками [Текст] / С. А. Букинич> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деловые игры -- игры -- история -- обучение -- опыт работы -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст Аннотация: Учитель гимназии ь 116 г.Санкт-Петербурга об использовании в своей работе различных видов деловых игр по истории |
372.8 Л 990 Ляшенко, Л. М. (канд.ист.наук). Учебники отечественной истории для старшеклассников [Текст] / Л. М. Ляшенко> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N3. - История России с древнейших времен до конца XVII века; История России. XVIII-XIX века. - Об учебниках: Павленко Н.И., Андреев И.Л. История России с древнейших времен до конца XVII века. - М.: Дрофа, 2001; Павленко Н.И., Ляшенко Л.М., Твардовская В.А. История России. XVIII-XIX века. - М.: Дрофа, 2001 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): история России -- отечественная история -- предметы учебные -- рецензии -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- учебники Аннотация: Краткая характеристика учебников Доп.точки доступа: Андреев, И.Л. |
372.8 О 399 Огурэ, Л. Б. Об исторической и обществоведческой подготовке учащихся (размышления над итогами Московского интеллектуального марафона [Текст] / Л. Б. Огурэ> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- Московский интеллектуальный марафон -- интеллектуальный марафон -- историческая подготовка -- история -- конкурсы -- обществоведение -- обществоведческая подготовка -- обществознание -- подготовка учащихся -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- учащиеся Аннотация: Московский интеллектуальный марафон - это уникальный конкурс, дающий учащимся возможность проявить неординарность мышления. Приводятся задания по истории и обществознанию для учащихся 9-11-х классов и анализ работ Доп.точки доступа: Лозовенко, Л.И. (заслуж.учит.РФ); Котова, О.А. (канд.ист.наук) |
316.34/35 С 604 Солодова, Г. С. (канд.социолог.наук). Бедность и богатство в представлениях современных российских подростков [Текст] : по материалам мини-сочинений выпускников средних школ Новосибирской области / Г. С. Солодова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): бедность -- бедные -- богатство -- богатые -- выпускники школы -- материальное благополучие -- подростки -- социологические исследования -- социологические опросы -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- ценности Аннотация: Представлены некоторые результаты опросов выпускников школ. Одной из основных задач исследования было выявление места материального благополучия как ценности подростков. Их взгляды могут служить определенным показателем происходящих социальных изменений |
371.3 Н 641 Никольский, А. В. (канд.пед.наук). Историко-обществоведческое образование как фактор формирования толерантности [Текст] / А. В. Никольский> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гражданское образование -- историческое образование -- образовательные программы -- обучение -- обществоведческое образование -- опыт работы -- программы учебные -- содержание образования -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- толерантность -- экспериментальные программы Аннотация: Преподавание истории в России должно допускать самостоятельный анализ прошлого и множественные точки зрения на него, делать акцент на сравнительной истории и взаимовлиянии различных культур. В качестве иллюстрации этой мысли автор приводит данные экспериментального внедрения образовательной программы "Основы гражданского образования" для 10-11-х классов в Нижнем Новгороде и Нижегородской области |
372.8 Ж 726 Жильцова, Е. И. (канд.пед.наук). Политико-правовые знания российских школьников в зеркале международного исследования CIVIC [Текст] / Е. И. Жильцова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N8 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- 9 класс -- CIVIC (международная программа) -- выпускники школы -- граждановедческое образование -- знания -- исследования -- международные исследования -- обществоведение -- обществознание -- политико-правовые знания -- правовые знания -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- тестирование -- учащиеся -- школьники Аннотация: CIVIC - международное исследование в области граждановедческого образования учащейся молодежи. Приводится сравнительный анализ уровня обществоведческой подготовки учащихся девятых и одиннадцатых классов |
372.8 М 374 Мачехина, В. Н. Организация проектной деятельности старшеклассников при изучении обществознания [Текст] / В. Н. Мачехина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N9 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): метод проектов -- обществоведение -- обществознание -- опыт работы -- предметы учебные -- проектирование -- проектная деятельность -- проектная работа -- проектный метод -- проекты -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- учебные проекты -- школы Аннотация: Из опыта работы московской школы ь207 над проектом "Мир с высоты моих 16" |
372.8 К 502 Клокова, Г. В. (канд.пед.наук). Изучение темы "СССР в послевоенные годы" в старших классах [Текст] / Г. В. Клокова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N8 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактика -- история СССР -- методические разработки -- обучение -- предметы учебные -- советское общество -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- уроки Аннотация: Приводится методическая разработка урока истории "Советское общество, вышедшее из войны" |
Тематическое планирование курса обществознания в старших классах двенадцатилетней школы [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N8. - Продолжение. Начало: N 6, 2001 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 12-летняя школа -- двенадцатилетняя школа -- обществоведение -- обществознание -- педагогические эксперименты -- планирование уроков -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- тематическое планирование -- уроки -- эксперименты Аннотация: Подготовлено в лаборатории обществоведческого образования Института общего образования РАО под руководством академика Л.Н. Боголюбова. Планирование уроков предназначено для экспериментальной проверки в связи с переходом к двенадцатилетнему образованию. Доп.точки доступа: Боголюбов, Л.Н. |
Тематическое планирование курса обществознания в старших классах двенадцатилетней школы [Текст] : материалы к эксперименту> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N9. - Продолжение. Начало: N 6, 2001 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 12-летняя школа -- двенадцатилетняя школа -- обществоведение -- обществознание -- педагогические эксперименты -- планирование уроков -- предметы учебные -- старшеклассники -- старшие классы -- старший школьный возраст -- тематическое планирование -- уроки -- эксперименты Аннотация: Подготовлено в лаборатории обществоведческого образования Института общего образования РАО под руководством академика Л.Н. Боголюбова. Планирование уроков предназначено для экспериментальной проверки в связи с переходом к двенадцатилетнему образованию. Доп.точки доступа: Боголюбов, Л.Н. |