74.202+81 А 620 Амиантова, Э. И. Функционально-коммуникативная лингводидактическая модель языка как одна из составляющих современной лингвистической парадигмы [Текст] : становление специальности "Русский язык как иностранный" / Э. И. Амиантова, Г. А. Битехтина, М. В. Всеволодова, Л. П. Клобукова // Вестник Московского университета. Сер.9, Филология. - 2001. - N6. - Библиогр.: с.231-233 (38 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Общее языкознание--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): грамматика функционально-коммуникативная -- лингводидактика -- методика преподавания -- язык русский для иностранцев -- языки иностранные Аннотация: В статье констатируется, что теория и практика преподавания русского языка как иностранного выделилась в отдельную область русистики и педагогики, сформировалась особая функционально-коммуникативная лингводидактическая модель языка. Специфика этой модели - в неразрывном единстве двух начал: лингвистического и дидактического, в неразрывной связи теории и практики. Доп.точки доступа: Битехтина, Г.А.; Всеволодова, М.В.; Клобукова, Л.П. |
74.202+81 К 780 Красильникова, Л. В. Обучение русскому языку иностранных филологов: вчера, сегодня и завтра [Текст] / Л. В. Красильникова // Вестник Московского университета. Сер.9, Филология. - 2001. - N6. - Библиогр.: с.242-244 (20 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Общее языкознание--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лингводидактика -- методика преподавания -- язык русский для иностранцев -- языки иностранные |
74.202+81 Г 935 Гудков, Д. Б. Обучение русскому языку как иностранному в условиях современного социального контекста общения [Текст] / Д. Б. Гудков, Л. П. Клобукова, И. В. Михалкина // Вестник Московского университета. Сер.9, Филология. - 2001. - N6. - Библиогр.: с.256-257 (16 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Общее языкознание--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лингводидактика -- методика преподавания -- язык русский для иностранцев -- языки иностранные Доп.точки доступа: Клобукова, Л.П.; Михалкина, И.В. |
800.1 М 268 Марков, В. Т. Некоторые аспекты лингводидактического описания учебного текста гуманитарного профиля [Текст] / В. Т. Марков // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 180 (10 назв. ) . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Языкознание--Теория и философия языка Кл.слова (ненормированные): лингвистика текста -- гуманитарные дисциплины -- учебные тексты -- лингводидактика Аннотация: Статья посвящена изучению учебных текстов гуманитарного профиля как законченного речевого произведения, закономерностям его построения и условиям создания. Решающую роль в расширении объекта исследования играет все более возрастающее внимание к проблемам лингвистики текста, к теории коммуникации, функциональной лингвистике, прамалингвистике, социолингвистике. |
808.2 А 861 Артемова, О. А. Некоторые научные направления специальности "Русский язык как иностранный" [Текст] / О. А. Артемова, Л. В. Красильникова [и др.] // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. ) . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): университеты -- научные направления -- лингвистика -- русский язык как иностранный -- лингводидактика -- функционально-коммуникативная грамматика -- фонетика -- методика преподавания -- психология обучения Аннотация: Статья посвящена анализу основных лингводидактических направлений, являющихся фундаментом научно-методической работы кафедры русского языка для иностранных учащихся филологического факультета. Доп.точки доступа: Красильникова, Л. В.; Лиеева, А. Г.; Одинцова, И. В.; Панков, Ф. И.; Московский государственный университет |
Алексеева, А. А. К истории развития тестирования: от психологии к лингводидактике [Текст] / А. А. Алексеева // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2001. - N4. - Библиогр.: с.215(10 назв.). - Рез. на англ. яз. Рубрики: Языкознание--Теория и философия языка Кл.слова (ненормированные): лингводидактика -- тест -- тестирование Аннотация: Статья посвящена проблеме тестирования. Автор остананавливается на истории вопроса и преимуществах этого метода проверки знаний Доп.точки доступа: Коккота, В. |
372.8 Б 619 Бим, И. Л. Всегда ли инновации в области терминологии - следствие развития научного знания? [Текст] / И. Л. Бим // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 3 . - ISSN ХХХХ - ХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- лингводидактика -- педагогическая терминология Аннотация: Новые термины в методике обучения иностранным языкам. |
372.8 Х 690 Ходера, Р. Лингводидактика, дидактика, методика? [Текст] / Р. Ходера // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактика -- лингводидактика -- иностранные языки -- обучение Аннотация: Преподавание иностранных языков в культурологическом аспекте. |
372.8 Г 176 Гальскова, Н. Д. Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам [Текст] / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- средняя школа -- межкультурная коммуникация -- лингводидактика Аннотация: Межкультурная составляющая учебного процесса диктует необходимость поиска новых психолого-педагогических и методических решений. |
372.8 Г 176 Гальскова, Н. Д. Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам [Текст] / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- средняя школа -- межкультурная коммуникация -- лингводидактика Аннотация: Межкультурная составляющая учебного процесса диктует необходимость поиска новых психолого-педагогических и методических решений. |
80(09) С 427 Скворцов, Лев Иванович (докт. филолог. наук, профессор). Ученый и поэт [Текст] : К 80-летию со дня рождения Н.М.Шанского / Л. И. Скворцов // Литература в школе. - 2002. - N9 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Языкознание--История языкознания Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- биографии -- лингводидактика -- русистика -- русский язык -- ученые -- филологи -- филология -- юбилеи Аннотация: Об ученом-русисте, специалисте в области русского языкознания и лингводидактики Н.М.Шанском. Краткий биографический очерк Доп.точки доступа: Шанский, Н.М. |
808.2 Б 607 Биктеева, Л. Р. К юбилею Учителя... [Текст] / Л. Р. Биктеева // Мир русского слова. - 2004. - N 3 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): русский язык -- методика преподавания -- лингводидактика -- лингвисты -- ученые Аннотация: О юбилее доктора педагогических наук, профессора кафедры культуры русской речи Нижегородского государственного педагогического университета Владимира Дмитриевича Виноградова. Доп.точки доступа: Виноградов, Владимир Дмитриевич |
372.8 Ч 467 Черепанова, Лариса Витальевна (канд. пед. наук). Редактирование негативного текста. Готовим к ЕГЭ по русскому языку [Текст] / Л. В. Черепанова // Русская словесность. - 2004. - N 4. - Готовим к ЕГЭ по русскому языку . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- диагностика знаний -- экзаменационные сочинения -- сочинение-рассуждение -- учащиеся -- лингводидактика -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- ошибки в сочинении -- логические ошибки Аннотация: Об основных этапах подготовки учащихся к написанию сочинения-рассуждения в рамках ЕГЭ по русскому языку. |
801 Н 635 Николай Максимович Шанский [Текст] : К 80-летию со дня рождения // Русский язык в школе. - 2002. - N6 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): лингвисты -- лингводидактика -- ученые-филологи -- филологи Аннотация: Биография и научная деятельность одного из известнейших отечественных ученых в области языкознания Н.М. Шанского. Доп.точки доступа: Шанский, Н.М. |
808.2 Г 638 Гольцова, Н. Г. Международная научно-практическая конференция "Современное русское языкознание и лингводидактика" [Текст] / Н. Г. Гольцова, В. В. Никульцева // Русский язык в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): конференции -- лингводидактика -- международные конференции -- научно-практические конференции -- русское языкознание -- языкознание Аннотация: Информация о прошедшей в Московском государственном областном университете научно-практической конференции "Современное языкознание и лингводидактика", посвященной 80-летию Н.М. Шанского (27-27 ноября 2002г.). Доп.точки доступа: Никульцева, В.В.; Шанский, Н.М. |
372.8 Щ 95 Щукин, А. Н. Новый интенсивный метод обучения [] / А. Н. Щукин // Иностранные языки в школе. - 2005. - N 2. - С. 106 - 108 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки; обучение; методы обучения; психология обучения; лингводидактика; психологические тренинги Аннотация: Психотерапевтический метод для группового обучения с использованием психологического тренинга. |
372.8 К 67 Корниенко, Е. Р. Русский фольклор в аспекте межкультурной коммуникации [] / Е. Р. Корниенко // Русский язык в школе. - 2005. - N 3. - С. 107-109. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): прикладная русистика; лингводидактика; фольклор; русский фольклор; сказки; русский язык в вузе; межкультурная коммуникация Аннотация: Из опыта обучения студентов адекватной интерпретации фольклорного произведения, использования русского фольклора в качестве инструмента познания иной лингвокультуры, формирования у обучающихся коммуникативной компетенции. |
801 К 71 Косарева, Т. Вторичная языковая личность [] : Лингвориторическая концепция как научно-теоретическая база лингводидактики / Т. Косарева // Учитель. - 2003. - N4. - С.73-74 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): вторичная языковая личность; лингвистика; лингводидактика; лингвориторика; речевая способность; языковая деятельность человека; языковая компетентность; языковая личность Аннотация: И лингвориторика, и лингводидактика, изучающие и понимающие язык функционально, призваны обеспечить методику научной теоретической базой для достижения стратегической цели обучения, формирования вторичной языковой личности Перейти: http://www/ychitel.com |
802/809 С 65 Сорокин, Ю. А. (д-р филол. наук). Отзыв о диссертации [Текст] / рец. Ю. А. Сорокин // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2005. - N 2. - С. 219-224. - Отзыв о диссертации: Маркосян А. С. Овладение вторым языком как теоретическая и лингводидактическая проблема (на примере французского и армянского языков) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Языкознание--Языки мира Кл.слова (ненормированные): диссертации; докторские диссертации; отзывы; лингвистика; психолингвистика; армянский язык; французский язык; лингводидактика; овладение вторым языком Доп.точки доступа: Маркосян, А. С. |
800.1 Л 88 Лысакова, И. П. Развитие современной методики обучения РКИ: актуальное и традиционное [Текст] / И. П. Лысакова // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2005. - N 4. - С. 134-139. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 138-139.- Рез. англ. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Языкознание--Теория и философия языка Кл.слова (ненормированные): лингводидактика; иностранные языки; обучение иностранному языку; РКИ; русский язык как иностранный; преподавание иностранного языка; лингвокультурология; лингвисты; российские лингвисты; психолингвистика Аннотация: Взгляды ученого-филолога, одного из основателей отечественной психолингвистики академика А. А. Леонтьева на современное состояние методики преподавания русского языка как иностранного. Доп.точки доступа: Леонтьев, А. А. |