74.03 Р 765 Российское образование в лицах - С.А. Рачинский [Текст] // Вестник образования России. - 2002. - N17 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 19 в. -- история образования -- история российского образования -- народное образование -- народное просвещение -- народные школы -- образование -- педагоги -- просвещение -- российские педагоги -- российское образование Доп.точки доступа: Рачинский, С.А. |
74.03(2) Р 765 Российское образование в лицах - Екатерина II [Текст] // Вестник образования России. - 2002. - N1 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 18 в. -- Эпинус -- австрийская система -- венские школы -- история образования -- история просвещения -- народное образование -- народное просвещение -- народные училища -- народные школы -- образование в России Доп.точки доступа: Екатерина, II |
02(09) Т 544 Толстых, Николай Юрьевич. Учительские библиотеки Тобольской губернии [Текст] / Н. Ю. Толстых // Мир библиографии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 56 (2 назв. ). - Ил.: 2 фот. . - ISSN 1560-7968
Рубрики: Библиотечное дело--История библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): 19 в. кон. -- 20 в. нач. -- учительские библиотеки -- народные школы -- библиотеки учебных заведений -- народные училища Доп.точки доступа: Маляревский, Константин Яковлевич деятель народного просвещения (деятель народного просвещения) |
37.015 Д 935 Дьяконова, И. А. (д-р ист. наук). Церковноприходские школы в западных губерниях царской России глазами японского историка [Текст] / И. А. Дьяконова // Образование в современной школе. - 2004. - N 3. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования История--Историография Кл.слова (ненормированные): 19 в. -- история образования -- начальное образование -- церковноприходские школы -- японские историки -- народные школы -- распространение православия -- подведомственность школ -- литовский язык -- западные губернии Аннотация: О работе научного сотрудника Университета Хоккайдо (Саппоро) Тихиро Цукамото по теме развития западных губерниях России в первые годы после отмены крепостного права. Доп.точки доступа: Цукамото, Тихиро историк (историк) |
947 П 562 Поникарова, Н. М. Один из купеческих родов [Текст] / Н. М. Поникарова // Преподавание истории в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: История--История России Кл.слова (ненормированные): благотворительность -- купеческие династии -- купечество -- купцы -- народные школы -- предпринимательская деятельность -- шелкоткачество Аннотация: Об одной из забытых купеческих династий - Соловьевых из города Киржача Владимирской губернии Покровского уезда |
37.015 В 676 Волкова, Г. (аспирант). Земство и становление народной школы в России [Текст] / Г. Волкова // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 150-154. - Библиогр.: с. 154 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): массовые народные школы -- народные школы -- школы -- земства -- народное образование -- ремесленные школы -- начальные школы -- начальные народные училища -- народные училища -- училища -- народные учителя -- учителя Аннотация: О роли земств в создании массовой народной школы в России. Доп.точки доступа: Экономическая, оценка народного образования |
37.015 К 846 Крутицкая, Е. В. (канд. ист. наук). Социальное партнерство в сфере социологии образования: взаимодействие общества, церкви и государства как условие развития российской школы [Текст] : на примере второй половины XIX - начала XX века / Е. В. Крутицкая // Образование в современной школе. - 2008. - N 2. - С. 46-64. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Российская империя, 19 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): церковь -- государство -- общество -- церковно-приходские школы -- государственные деятели -- монархи -- социальное партнерство -- народные школы -- статистические данные -- начальные школы -- государственные ассигнования -- социология образования -- школьные реформы -- либеральные реформы -- российские школы -- министры образования -- светские школы Аннотация: Из истории образования российской школы второй половины 19 - начала 20 века. В области образования социальное партнерство чрезвычайно важно, так как процесс обучения является интегральной, обобщающей ценностью духовной культуры. Доп.точки доступа: Филарет (митрополит); Александр II (император); Александр III (император); Головнин, А. В. (министр народного просвещения); Путятин, Е. В. (министр народного просвещения); Толстой, Д. А. (министр народного просвещения) |
Цирульников, Анатолий. Человек вверх тормашками из деревни Караульной [Текст] : неоконченное жизнеописание сибирской школы / Анатолий Цирульников // Дружба народов. - 2007. - N 11. - С. 158-190. - 1; Предмет - жизневедение. - 1; Есть на карте место. - 1; Школа с православным уклоном. - 1; Не по городу храм. - 1; Енисей за спиной. - 1; Родина большая и малая. - 1; Таежное. - 1; Деревня проводит расследование. - 1; Народная школа. Современная версия. - Окончание следует . - ISSN 0012-6756
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сибирь, 21 в. нач. Общеобразовательная школа Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): школы -- сибирские школы -- народные школы -- сибирская глубинка -- учителя -- сельские учителя -- сельская глубинка -- исчезающие деревни -- сельские школы Аннотация: Академик Петр Маркович Цирульников - педагог и страстный путешественник по самым отдаленным уголкам России, где он в первую очередь бывает в разных учебных заведениях - от вузов до крошечных сельских школ. Но его интерес не ограничивается педагогикой. Изучая разнообразные школьные эксперименты, наблюдая жизнь учителей, учеников, их родителей, их окружения, он пытается понять, как в условиях отсутствия помощи от государства, люди выживают. Анатолий Цирульников делает их опыт достоянием всех. |
Горлинский, С. Е. Программа А. М. Абазы по пению в эстетическом образовании народных школ [Текст] : (на примере Льговского уезда Курской губернии конца XIX века) / С. Е. Горлинская // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. 111-113. - Библиогр.: с. 113 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Российская Федерация--РФ; Курская губерния, 19 в. Кл.слова (ненормированные): эстетическое образование -- народные школы -- хоровое искусство -- преподавание пения -- этнопедагогика -- этнообразование -- программы -- музыкально-эстетические образование -- музыкальное образование -- образование -- съезды -- методы обучения пению Аннотация: Программа А. М. Абазы по пению показала заинтересованность его современников в музыкально-эстетическом образовании. Его педагогические разработки, работа съезда в целом, способствовали росту интереса к хоровому искусству. Доп.точки доступа: Абаза, Аркадий Максимович (педагог ; 1848-1915) |
Бусев, В. М. "Репрессированные" школьные учебники [Текст] / В. М. Бусев // Математика в школе. - 2008. - N 10. - С. 63-70. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): ученые -- народные школы -- методисты -- учебные программы -- учебники -- педагоги -- рецензенты -- авторы учебников -- учебники по математике -- методисты-математики -- академики Аннотация: О периоде из истории отечественной школы и математического образования 20-30-х годов прошлого века, когда по-иному стали смотреть на цели, содержание и методы обучения, на место ученика и учителя в учебном процессе. Доп.точки доступа: Блонский \п. П.\; Гурвиц, Юлий Осипович \ю. О.\; Гангнус, Рудольф Вильгельмович \р. В.\; Шнирельман \л. Г.\; Никитин \н. Н.\; Фетисов \а. И.\; Дубнов \я. С.\; Кастровицкий \и.\; Лютин \л.\; Песков \т.\; Герценштейн \я.\; Евзерихина \е. Н.\; Владимиров \в. С.\; Понтрягин \л. С.\; Тихонов \а. Н.\; Васильев \в. А.\ |
Заварзина, Л. Э. (канд. пед. наук). Л. Н. Толстой в оценке П. Ф. Каптерева [Текст] / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 65-76. - Библиогр.: с. 76 (10 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): писатели -- педагоги -- философия педагогики -- педагогические взгляды -- культура -- педагогические учения -- детская природа -- воспитательное влияние учителя -- учителя -- свобода образования -- воспитание -- религиозное воспитание -- народное образование -- народные школы -- религиозное нравственное учение Аннотация: П. Ф. Каптерев испытывал глубокий и неослабевающий интерес к "философии педагогики" Л. Н. Толстого, к его педагогической практике. Он стремился объективно оценить наработки великого мыслителя, выделяя позитивные стороны и обнажая недостатки в его оригинальных взглядах на воспитание и образование. Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич (1828-1910) \л. Н.\; Каптерев, Петр Федорович (1849-1922) \п. Ф.\ |
Арчебасова, Н. А. (канд. ист. наук). Попечители учебных заведений - должность или призвание? [Текст] : (на примере Саратовской губернии второй половины XIX - начала XX вв. ) / Н. А. Арчебасова // Власть. - 2009. - N 9. - С. 130-133. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-5358
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Саратовская губерния--Царицын; Камышин, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): попечительство -- попечительские советы -- народные школы -- попечители учебных заведений Аннотация: В статье представлен анализ должностей попечителей образовательных учреждений второй половины 19 - начала 20 вв. Исследование практической деятельности попечителей и членов попечительских советов позволило показать их важную роль в российском образовательном наследии. Доп.точки доступа: Зубов (Саратовский губернатор) \а. А.\ |
Низамова, Марина Сабировна (канд. ист. наук). Земская школа Поволжского и Уральского регионов в 1864-1917 гг. [Текст] / М. С. Низамова // Вопросы истории. - 2009. - N 6. - С. 84-93. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0042-8779
Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Поволжский регион--Уральский регион--Казанская губерния; Саратовская губерния; Пензенская губерния; Самарская губерния; Симбирская губерния; Вятская губерния; Пермская губерния, 1864-1917 гг. Кл.слова (ненормированные): земские школы -- народное образование -- народные школы -- начальное образование -- финансирование школ -- церковно-приходские школы -- строительство школ -- учителя -- зарплата учителей -- сроки обучения -- учебные предметы Аннотация: Социокультурная значимость земской школы заключается в том, что она давала не только первоначальную грамотность, но влияла на формирование сознания и самосознания человека. В земской школе были заложены просветительские тенденции, повлиявшие на всю систему начального образования в России. |
Мельникова, Лариса Александровна. Земство и народная школа в Екатеринбургском уезде во второй половине XIX в. [Текст] / Л. А. Мельникова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 3 (67). - С. 185-190. - Библиогр.: с. 190 (15 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Урал--Пермская губерния; Екатеринбургский уезд, 19 в. 2-я пол. История образования--Россия--Урал--Пермская губерния; Екатеринбургский уезд, 19 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): история уральского образования -- народные школы -- народные училища -- уездные земства -- образовательная политика земств Аннотация: История народного образования на Урале. Образовательная деятельность Екатеринбургского уездного земства в создании народной школы во второй половине XIX в. |
Киселева, М. П. Д. И. Тихомиров о духовно-нравственном воспитании [Текст] / М. П. Киселева // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 82-88. - Библиогр.: с. 88 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. История образования Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ученые -- духовно-нравственное воспитание -- нравственное воспитание -- народные школы -- сельские школы -- содержание образования -- педагогическая деятельность -- чтение -- историческое чтение -- нравственные понятия -- воспитание духовности Аннотация: О воспитании здоровой духовно-нравственной личности в трудах выдающегося ученого Д. И. Тихомирова. Доп.точки доступа: Тихомиров, Дмитрий Иванович (1844-1915) \д. И.\ |
Гошуляк, Л. Д. (доктор педагогических наук ; профессор). Конфликт интересов общества и государства при формировании социального заказа на образование в России второй половины XIX - начала XX вв. [Текст] / Л. Д. Гошуляк // Социология образования. - 2009. - N 4. - С. 79-90. - Библиогр.: с. 90 (9 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Организация образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): система образования -- социальный заказ -- дореволюционное образование -- государственная образовательная политика -- народные школы -- народные училища -- управление образованием -- реформа образования -- история образования Аннотация: Прослеживается конфликт интересов общества и государства при формировании социального заказа на образование в дореволюционной России. |
Аллагулов, Артур Минехатович (канд. пед. наук). Образовательная политика в России во второй половине XIX - начале XX в. [Текст] = The educational policy in Russia in the second hale of XIX - the beginning of XX century / А. М. Аллагулов, В. Г. Рындак // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2010. - N 2. - С. 103-111. - Библиогр.: с. 110-111 (7 назв. ). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): органы государственной власти -- народные школы -- земские школы -- система образования -- образовательная политика -- начальные народные училища -- пореформенный период -- историко-педагогическое познание Аннотация: Целью статьи является выделение и структурирование концептуально-теоретических положений, составляющих содержание образовательной политики России во второй половине 19 - начале 20 в. Раскрыта актуальность формирования образовательной политики в России в историко-педагогической ретроспективе. Доп.точки доступа: Рындак, Валентина Григорьевна (д-р пед. наук) |
34(091) М 690 Михайлов, Максим Владимирович (заведующий кафедрой; кандидат юридических наук; доцент). Правовое регулирование образования в России в XVIII-XIX вв. [Текст] / М. В. Михайлов // История государства и права. - 2012. - № 14. - С. 26-28. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1812-3805
Рубрики: Право История государства и права Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- городские училища -- история образования -- народные училища -- народные школы -- образовательное право -- правовое регулирование образования -- управление образованием -- учебные заведения -- учебные округа Аннотация: В настоящей статье предпринята попытка историко-правового анализа возникновения, становления и развития правового регулирования системы образования в 18-19 вв. Автор последовательно показывает, при помощи каких нормативно-правовых актов происходило регулирование высшей школы и общего образования в России. |
37.015 К 669 Кормишкин, Андрей. Плоды общественного попечения [Текст] : как земщина создавала народные школы для "кухаркиных детей" / А. Кормишкин. Ст. 2 // Муниципальная власть. - 2010. - N 6. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96. - Продолж. Начало в N 5
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): народные школы -- система образования -- учительские институты -- народное образование -- народные училища -- земские учреждения Аннотация: Автор исследует роль земства в строительстве системы образования России до 1917 года. |
37 С 597 Сокольникова, Фекла Михайловна (кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления образованием Педагогического института Северо-Восточного университета имени М. К. Аммосова). Педагогические воззрения Л. Н. Толстого и процесс развития народного образования в Якутской области [Текст] : [Текст] / Ф. М. Сокольникова // Наука и школа. - 2012. - № 2. - С. 184-186. - Библиогр.: с. 186 (9 назв. ) . - ISSN 1819-463Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): народное образование -- народные школы -- педагогические воззрения -- просветительские идеи Аннотация: В статье рассматриваются актуальность педагогических воззрений Л. Н. Толстого в Якутской области в дореволюционный период развития народного образования. Научная новизна исследования заключается в выявлении взаимосвязей между воззрениями Л. Н. Толстого и появлением общественно-педагогического движения, народных школ в Якутии. Доп.точки доступа: Толстой, Л. Н. |