377 Г 88 Гросс, Е. Грамотный рекрутер: нужно учиться! [] / Е. Гросс // Управление персоналом. - 2005. - N 12. - С. 34-35. - Илл.: 1 фотография . - ISSN хххх-хххх
Рубрики: Экономика--Управление персоналом Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2005 г. -- рекрутеры -- адаптация новых сотрудников -- курсы обучения -- проекты -- кадровые агентства -- службы персонала -- ролевые игры -- учебные дисциплины -- сроки обучения -- дополнительные услуги -- рынок рекрутмента Аннотация: О новом проекте агентства "Коннект Персонал" - "Школа рекрутмента Коннект", целью которого является подготовка специалистов широкого, а также узкоспециализированного профиля в сфере IT и телекоммуникаций для кадровых агентств и служб персонала. Доп.точки доступа: "Коннект Персонал", агентство |
Беспалько, В. П. Персонализированное образование [теория] [Текст] / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2007. - N 4. - С. 40-55.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): персонализированное образование -- лекции -- традиционное образование -- предпосылки образования -- модели образования -- образовательные модели -- социальный заказ -- структура образования -- системы образования -- абитуриенты системы -- дидактические цели -- цели изучения предметов -- изучение предметов -- предметы изучения -- учебные предметы -- содержание обучения -- сроки обучения -- обучение -- дидактические процессы -- преподаватели Аннотация: Рассмотрены особенности персонализированного образования, его природные предпосылки и обобщенные модели. |
Низамова, Марина Сабировна (канд. ист. наук). Земская школа Поволжского и Уральского регионов в 1864-1917 гг. [Текст] / М. С. Низамова // Вопросы истории. - 2009. - N 6. - С. 84-93. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0042-8779
Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Поволжский регион--Уральский регион--Казанская губерния; Саратовская губерния; Пензенская губерния; Самарская губерния; Симбирская губерния; Вятская губерния; Пермская губерния, 1864-1917 гг. Кл.слова (ненормированные): земские школы -- народное образование -- народные школы -- начальное образование -- финансирование школ -- церковно-приходские школы -- строительство школ -- учителя -- зарплата учителей -- сроки обучения -- учебные предметы Аннотация: Социокультурная значимость земской школы заключается в том, что она давала не только первоначальную грамотность, но влияла на формирование сознания и самосознания человека. В земской школе были заложены просветительские тенденции, повлиявшие на всю систему начального образования в России. |
378 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования и науки. О приказе Минобрнауки России от 12 августа 2011 г. N 2202 (о Перечне специальностей научных работников) [Текст] : письмо Департамента научных и научно-педагогических кадров Минобрнауки РФ от 15 ноября 2011 г., N 09-27 // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2012. - N 1. - С. 55-56
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- перечни специальностей -- специальности научных работников -- научные работники -- высшая школа -- высшее образование -- технические отрасли наук -- естественные отрасли наук -- аспирантура -- адъюнктура -- государственные образовательные учреждения -- муниципальные образовательные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дополнительное профессиональное образование -- научные организации -- сроки обучения |
378 С 150 Сакаев, Василь Тимерьянович (кандидат исторических наук). Политические и демографические последствия перехода на многоуровневую систему высшего профессионального образования в Российской Федерации [Текст] / В. Т. Сакаев // Власть. - 2011. - № 12. - С. 91-92. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-5358
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Политика. Политология Современное политическое положение Российской Федерации Кл.слова (ненормированные): реформа высшего образования -- многоуровневая система высшего образования -- сроки обучения -- политическая стабильность -- демографическая ситуация Аннотация: Автор рассматривает взаимосвязь между изменением сроков обучения, численностью студентов и преподавателей и численностью высших учебных заведений в РФ. Показано возможное негативное влияние реформы высшего образования на политические и демографические процессы в стране. Перейти: http://www.isras.ru/files/File/Vlast/2011/12/Sakaev.pdf |
336.7 Л 137 Лаврушин, О. И. К вопросу о модернизации финансово-экономического образования [Текст] / О. И. Лаврушин // Деньги и кредит. - 2011. - N 3. - С. 14-18. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-3090
Рубрики: Экономика Кредитно-денежная система Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): банки -- банковские кадры -- подготовка кадров -- высшее образование -- финансово-экономическое образование -- модернизация высшего образования -- двухуровневая система -- дисциплины -- сроки обучения -- переподготовка банковских служащих -- непрерывное образование Аннотация: В связи с развитием экономики, исповедующей принципы инновационного развития, автор излагает требования к высшему финансово-экономическому образованию. |
37.015 С 363 Силкина, Н. В. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой «Профессиональное обучение, педагогика и психология» Сибирского государственного университета путей сообщения). Особенности подготовки инженера железнодорожного транспорта в годы Великой Отечественной войны [Текст] / Н. В. Силкина, авт. М. А. Жуковская // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (10 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Великая Отечественная война -- высшая техническая школа -- подготовка инженеров -- инженерные кадры -- железнодорожники -- подготовка железнодорожников -- транспортные вузы -- методика обучения -- сроки обучения -- учебный процесс Аннотация: Раскрываются организация учебного процесса и особенности подготовки инженеров железнодорожного транспорта в высших учебных заведениях в период Великой Отечественной войны. Доп.точки доступа: Жуковская, М. А. (соискатель, руководитель редакционного отдела Сибирского государственного университета путей сообщения) |