372.8 Е 336 Единый государственный экзамен по истории России [Текст] : демонстрационный вариант 2008 г. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 2. - С. 39-50
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): демонстрационные варианты -- Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- выпускные классы -- выпускные экзамены -- учебные предметы -- государственные экзамены -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) Аннотация: На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3, 5 часа (210 минут). Работа состоит из трех частей, включающих 50 заданий. Представлена инструкция по проверке и оценке работ учащихся по истории России. |
372.8 С 133 Савицкая, Е. Ю. Урок-путешествие "По следам древних греков" [Текст] / Е. Ю. Савицкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 2. - С. 55-57
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Древняя Греция Кл.слова (ненормированные): методика преподавания истории -- тематические уроки -- 5 класс -- урок-путешествие -- история (методика преподавания учебных предметов) Аннотация: Урок по истории Древней Греции для 5-х классов. |
372.8 Ц 975 Цыренова, М. Г. (канд. пед. наук). К вопросу о регионализации школьного исторического образования [Текст] / М. Г. Цыренова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 2. - С. 58-62
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания истории -- образование историческое -- регионализация образования -- историческое образование -- школьное историческое образование -- история (методика преподавания учебных предметов) -- региональный компонент (образование) Аннотация: О факторах, определяющих процесс разработки регионально-национального компонента исторического образования. |
372.8 Ф 947 Фундаментальное ядро содержания исторического и обществоведческого образования [Текст] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 2. - С. 63-71
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания истории -- историческое образование -- образование историческое -- общее образование -- обществоведческое образование -- фундаментальное ядро (образование) -- история (методика преподавания учебных предметов) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) Аннотация: Читателя знакомят с той частью проекта новых стандартов, которая названа "фундаментальным ядром" общего образования, в частности, - исторического и обществоведческого. |
37.015 С 880 Студеникин, М. Т. (канд. ист. наук). Становление и развитие методики обучения истории в ХVIII - ХIХ вв. [Текст] / М. Т. Студеникин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 1. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 18 в. Кл.слова (ненормированные): методика обучения истории -- уроки истории -- история образования -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) Аннотация: Методика обучения истории: к истории становления в России. |
372.8 Д 814 Дудко, О. Л. Урок по теме "От Февраля к Октябрю" [Текст] / О. Л. Дудко // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 1. - С. 48-51
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия, 1917 г. Кл.слова (ненормированные): методика преподавания истории -- тематические уроки -- уроки тематические -- временное правительство -- двоевластие -- отечественная история -- история (методика преподавания учебных предметов) -- Великая Октябрьская социалистическая революция Аннотация: Методическая разработка урока в курсе отечественной истории. |
372.8 С 842 Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук). Тесты по теории и методике обучения истории [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 1. - С. 63-68
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): методика преподавания истории -- тестирование -- тесты -- историческое образование -- студенты-историки -- история (методика преподавания учебных предметов) -- контроль знаний студентов Аннотация: Предлагаемые тесты могут использоваться для текущего и итогового контроля студентов педагогических вузов в курсе теории и методики обучения истории. |
372.8 И 460 Ильина, М. В. Опыт формирования ключевых компетенций учащихся основной школы [Текст] / М. В. Ильина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 8. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. ). - Петр I в Кенигсберге
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Калининград--Россия Кл.слова (ненормированные): методика преподавания истории -- уроки истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- компетенция учащихся -- международные исследования -- лицеи -- исторические источники -- аттестаты -- тематические уроки -- 7 класс -- исторические тексты -- тексты исторические Аннотация: Изучение знаний и умений учащихся в рамках международной программы PISA. Автор статьи предлагает задачу по теме "Петр I в Кенигсберге" для 7 класса. На уроке учащиеся читают текст и выполняют задания. Доп.точки доступа: Петр I (император российский); Аттестат, Петра I о происхождении курса артиллерийских наук в Кенигсберге |
Всероссийская конференция по актуальным вопросам преподавания истории и обществознания [Текст] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 9. - С. 20-38
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): всероссийские конференции -- методика преподавания истории -- методика преподавания обществознания -- общественные науки -- образовательные области -- стенографические отчеты -- школьные учебники -- учебные пособия -- учебники истории -- учебные предметы -- история (методика преподавания учебных предметов) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- конференции (образование) Аннотация: Летом 2007 года состоялась Всероссийская конференция преподавателей гуманитарных и общественных наук. В рамках конференции прошла встреча делегатов с В. В. Путиным, на которой президент высказал ряд принципиальных соображений о состоянии этой образовательной области и перспективах ее развития. Доп.точки доступа: Всероссийская конференция преподавателей гуманитарных и общественных наук |
Полывянная, М. Т. Всероссийская конференция по актуальным вопросам преподавания истории и обществознания [Текст] / М. Т. Полывянная [и др. ] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 10. - С. 15-40. - 1; Концепции и реальность: впечатления от конференции / М. Т. Полывянная, Г. В. Лукьянова, О. А. Прохорова. - 1; Актуальные проблемы преподавания новейшей отечественной истории и обществознания в свете разработки стандартов второго поколения / А. Г. Еременко. - 1; Общественные науки в старшей школе: о новых подходах к патриотическому воспитанию / Е. С. Галкина, Ю. В. Колиненко. - 1; История и стабилизация общества / А. Н. Сахаров
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания истории -- всероссийские конференции -- методика преподавания обществознания -- история (методика преподавания учебных предметов) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- общественные науки (методика преподавания учебных предметов) -- патриотическое воспитание Аннотация: Всероссийская конференция "Актуальные вопросы преподавания новейшей истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях и разработки государственного стандарта общего образования второго поколения" (июнь 2007 г., Москва) : впечатлениями от конференции делятся ее участники. Доп.точки доступа: Лукьянова, Г. В. \.\; Прохорова, О. А. \.\; Еременко, А. Г. \.\; Галкина, Е. С. \.\; Колиненко, Ю. В. \.\; Сахаров, А. Н. \.\ |
Алексашкина, Л. Н. (д-р пед. наук). Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории [Текст] / Л. Н. Алексашкина, Н. И. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 4. - Библиогр. в сносках. - Начало. Окончание следует
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательная деятельность -- история (методика преподавания учебных предметов) -- активизация познавательной деятельности (теория обучения) -- активизация учащихся -- учебная деятельность -- методика преподавания истории -- творческая активность Аннотация: Проблема активизации учебной деятельности школьников на современном этапе. Доп.точки доступа: Ворожейкина, Н. И. (канд. пед. наук) |
Колосков, А. Г. (д-р пед. наук). История создания советского атомного оружия [Текст] : элективный курс / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 4. - Библиогр.: с. 26 (18 назв. ). - Окончание. Начало: N 3
Рубрики: История Новейшая история--СССР; США, 20 в.; 1940-1950 гг. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): элективные курсы -- исторические источники -- атомные бомбы -- курсы элективные -- атомное оружие -- 11 класс -- внешняя политика -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- термоядерное оружие Аннотация: Элективный курс по выбору предназначен для учащихся 11 класса, изучающих историю в общеобразовательных школах гуманитарного, социально-экономического и философского профиля, а также в гимназиях, лицеях, колледжах. В конце статьи дана хроника создания советского атомного и термоядерного оружия. |
Киселева, Н. Б. Как помочь неуспевающим на уроках истории [Текст] / Н. Б. Киселева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 4. - Библиогр.: с. 35 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- задания по истории -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- неуспеваемость учащихся -- неуспевающие школьники Аннотация: Автор статьи раскрывает проблему неуспеваемости на уроках истории. В ходе базовой диагностики на уроках истории в начале учебного года необходимо проверить, как школьники понимают общеучебные термины и базовые исторические понятия, как сформированы у них способы мыслительной деятельности. В этом смогут помочь специальные задания, которые предлагает автор. |
Сафаров, М. А. Преодоление неуспеваемости школьников при обучении истории в 5-6 классах [Текст] / М. А. Сафаров // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 4. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- дополнительные занятия (образование) -- домашние задания -- 5 класс -- 6 класс -- задания по истории -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- неуспеваемость учащихся -- неуспевающие школьники -- предупреждение насилия -- работа с неуспевающими (образование) Аннотация: Предупреждение неуспеваемости учащихся на уроках истории. О необходимости проведения дополнительных занятий с неуспевающими школьниками. |
Колосков, А. Г. (д-р пед. наук). История создания советского атомного оружия [Текст] : элективный курс / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 3. - Начало. Окончание следует
Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР--США, 1940-1950 гг.; 20 в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): элективные курсы -- курсы элективные -- атомное оружие -- 11 класс -- внешняя политика -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) Аннотация: Элективный курс по выбору предназначен для учащихся 11 класса, изучающих историю в общеобразовательных школах гуманитарного, социально-экономического и философского профиля, а также в гимназиях, лицеях, колледжах. |
Зверев, В. В. (д-р ист. наук). О совершенствовании модели КИМ ЕГЭ 2009 г. по истории [Текст] : интервью с председателем предметной комиссии по разработке КИМ ЕГС по истории, председателем экспертного совета ФИПИ доктором исторических наук профессором В. В. Зверевым / [записал корр. журн. "Преподавание истории и обществознания в школе"] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 3
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): интервью -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) |
Прокудин, Д. Представляем новую книгу [Текст] / Прокудин Д. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 3
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- толерантность -- рецензии -- нравственное воспитание -- национальное воспитание -- толерантное воспитание -- этнокультурное воспитание -- история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- этнонациональная толерантность Аннотация: Книга М. И. Дударева, И. Ю. Демьянюк и Д. И. Полторака "Уроки истории в школе: воспитание этнонациональной толерантности" посвящена широкому кругу вопросов, связанных с актуальной задачей воспитания при изучении курсов истории, в том числе и такой чрезвычайно острой и значимой темы, как межнациональные отношения. Доп.точки доступа: Дударев \м. И.\; Демьянюк \и. Ю.\; Полторак \д. И.\ |
Шадрин, А. Ю. (канд. ист. наук). Послевоенное развитие и причины распада СССР [Текст] : (концепция новейшей истории России в новом учебнике) / А. Ю. Шадрин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 9. - С. 43-54
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Советский Союз--СССР Россия с 1992 г.--Россия Кл.слова (ненормированные): учебники истории -- причины распада СССР -- методика преподавания истории -- послевоенное развитие -- новые учебники -- история (методика преподавания учебных предметов) -- 11 класс -- распад СССР -- перестройка (история) Аннотация: Речь идет о новом учебнике для 11 класса "Новейшая история России. 1945-2006", выпущенном в 2007 г. Автор статьи приглашает читателей принять участие в обсуждении высказанных им взглядов на послевоенное развитие СССР. |
Сарычева, Н. А. (канд. ист. наук). Изучение темы "Внешняя политика германских государств в ХIХ в. " [Текст] / Н. А. Сарычева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 10. - С. 21-25
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История Европа в XVI в. - 1918 г.--Германия--Европа, 19 в. Кл.слова (ненормированные): внешняя политика -- войны -- государственные деятели -- исторические источники -- мемуары -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- политические деятели -- канцлеры Аннотация: Материалы к теме о роли Бисмарка во внешней политике и отношении общества к его личности и деятельности. Доп.точки доступа: Бисмарк, Отто (канцлер) \о.\ |
VII Всероссийская олимпиада школьников по истории [Текст] : материалы и комментарии // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 8. - С. 26-40. - Окончание. Начало: N 7
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьные олимпиады -- олимпиады по истории -- всероссийские олимпиады -- 11 класс -- 9 класс -- история (методика преподавания учебных предметов) -- комментарии Аннотация: 9-14 апреля 2007 г. в Брянске состоялся заключительный тур VII Всероссийской олимпиады школьников по истории. Даются задания II тура с комментариями и критериями оценивания. Доп.точки доступа: Всероссийская олимпиада школьников по истории |