73 М 218 Малюта, А. Н. Проблема метода в науках о человеке [Текст] / А. Н. Малюта, О. Я. Сидоренко> // Журнал прикладной психологии. - 2002. - N2. - Библиогр.: с.7 (16 назв.) Рубрики: Наука. Науковедение--Научно-информационная деятельность Кл.слова (ненормированные): деятельность исследовательская -- деятельность научная -- методология -- методы исследования -- объект исследования -- человек Аннотация: Человек является либо объектом исследования, либо субъектом исследовательской деятельности. Это значит, что человек всегда имеет прямое или опосредованное отношение ко всем видам и направлениям научной деятельности. В связи с этим, авторы статьи рассматриваютсовокупность следующих вопросов: что конкретно можно отнести к объекту и предмету исследования в науках о человеке? Что такое человек в рамках конкретного научного направления? Какими методами пользуются в науках о человеке? Каковы место и роль человека в тех науках, где он (человек) отсутствует в явном виде? Какой удельный вес "человеческого фактора" в междисциплинарных исследованиях? Доп.точки доступа: Сидоренко, О.Я. |
378 Д 761 Дружкова, О. Н. (канд. хим. наук; доц. каф. органической хим.). Из опыта магистерской подготовки в системе многоуровневого химико-педагогического образования [Текст] / О. Н. Дружкова, С. Ф. Жильцов> // Химия: методика преподавания. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 7 (14 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ВУЗы -- воспитание молодежи -- деятельность исследовательская -- деятельность учебная -- интеграция образования -- исследовательская деятельность -- личностно ориентированный подход -- магистры -- многоуровневое обучение -- образование химическое -- образовательные программы -- организация обучения -- педагогические университеты -- программы образовательные -- университеты -- учебная деятельность -- химическое образование -- химия Аннотация: Представлен опыт подготовки магистров в Нижегородском государственном педагогическом университете. Доп.точки доступа: Жильцов, С. Ф. (д-р хим. наук; проф.; зав. каф. органической хим.); Нижегородский государственный педагогический университет (НГПУ)НГПУ |
378 Д 761 Дружкова, О. Н. (канд. хим. наук; доц. каф. органической хим.). Из опыта магистерской подготовки в системе многоуровневого химико-педагогического образования [Текст] / О. Н. Дружкова, С. Ф. Жильцов> // Химия: методика преподавания. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 7 (14 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ВУЗы -- воспитание молодежи -- деятельность исследовательская -- деятельность учебная -- интеграция образования -- исследовательская деятельность -- личностно ориентированный подход -- магистры -- многоуровневое обучение -- образование химическое -- образовательные программы -- организация обучения -- педагогические университеты -- программы образовательные -- университеты -- учебная деятельность -- химическое образование -- химия Аннотация: Представлен опыт подготовки магистров в Нижегородском государственном педагогическом университете. Доп.точки доступа: Жильцов, С. Ф. (д-р хим. наук; проф.; зав. каф. органической хим.); Нижегородский государственный педагогический университет (НГПУ)НГПУ |
371.3 Б 780 Бокарева, Г. (проф.). Исследовательская готовность как цель процесса развития учащихся [Текст] / Г. Бокарева, Е. Кикоть> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2002. - N6 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деятельность исследовательская -- исследовательская деятельность -- научное творчество -- общеобразовательная школа -- одаренные учащиеся -- творческая деятельность -- учащиеся -- учебно-исследовательская деятельность Аннотация: Статья об активизации творческого потенциала личности, об исследовательской деятельности учащихся. Доп.точки доступа: Кикоть, Е. (доцент) |