327
Л 331


    Лебеденко, В.
    О национальной идентичности и создании имиджа России [Текст] / В. Лебеденко // Международная жизнь. - 2004. - N 4/5 . - ISSN 0130-9625
УДК
ББК 66.4 + 66.5 + 60.56
Рубрики: Политика--Внешняя политика. Международные отношения--Национальная политика--Социология сферы общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- национальная идентичность -- имидж страны -- имидж России -- гуманитарные технологии -- самоидентификация -- имиджмейкерство -- культурная политика -- информационная политика
Аннотация: Автор статьи - и. о. заместителя директора Департамента по культурным связям и делам ЮНЕСКО МИД России. Статья посвящена теме имиджмейкерства нашей страны на мировой арене, формированию гуманитарных технологий как высокоэффективной и самоокупаемой отрасли, характерной для постиндустриального общества в 21 веке.





    Серебряков, А. Г.
    Лаборатория "Гуманитарные технологии" [Текст] : Интервью с Серебряковым Алексеем Георгиевичем / Серебряков А.Г. // Управление персоналом. - 2002. - N8
Рубрики: Психология--Прикладная психология
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- HR-менеджмент -- автоматизированные методики -- аттестация -- гуманитарные технологии -- диагностика -- имитация -- компьютерная имитация -- компьютерные технологии -- лаборатории -- менеджмент
Аннотация: Представленная лаборатория предлагает спектр услуг по поддержке решений в области HR-менеджмента, включающий в себя предоставление готовых психодиагностических тестовых программ для отбора, оценки и аттестации персонала и организационной диагностики, индивидуальную настройку методик под специфику организации- заказчика и др.



371.66:004.3
В 676


    Волков, Ю.
    Традиционные и новые технологии обучения: "принцип дополнительности" [Текст] / Ю. Волков, А. Махов, В. Меденцев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 5. - Реф. на ст.: Волков Ю., Махов А., Меденцев В. Традиционные и новые технологии обучения: "принцип дополнительности" // Высшее образование в России. 2003. N 6. С. 35-43 . - ISSN 1561-2449
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная техника -- образовательные процессы -- методическое обеспечение -- студенты -- образовательные услуги -- вузы -- формы обучения -- телекоммуникации -- гуманитарные технологии -- информационные технологии -- лаборатории -- мультимедийные технологии -- кейс-технологии
Аннотация: Объективно неизбежным стало уменьшение в учебном процессе удельного веса всех видов занятий с преподавателем и перенос учебной нагрузки на самостоятельную работу студентов.


Доп.точки доступа:
Махов, А.; Меденцев, В.


32.001
Ш 514


    Шестакова, Светлана Михайловна (канд. филос. наук).
    Россия в стратегиях создания будущего [Текст] : размышления о книге "Гуманитарный стратегический маневр" / С. М. Шестакова // Безопасность Евразии. - 2005. - N 1. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. ) . - ISSN 1607-7334
УДК
ББК 66.0
Рубрики: Политика--Теория политики. Политология
Кл.слова (ненормированные):
стратегии развития России -- стратегии возрождения России -- пути развития России -- концепции национального развития -- гуманитарные технологии -- национальные идеи -- духовность -- соборность -- православие -- гуманитарные стратегические маневры -- духовная безопасность -- гражданское воспитание -- патриотическое воспитание
Аннотация: Возрождение России невозможно без разработки гуманитарных стратегий, касающихся таких проблем, как культура и безопасность, нравственность и воспитание в обществе рисков.


Доп.точки доступа:
Кузнецов, В. Н.


378
Ч-49


    Черникова, Т. В.
    Три стратегии подготовки специалистов [Текст] / Т. В. Черникова // Высшее образование сегодня. - 2003. - N 2. - С. 9-12 . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- образовательные стратегии -- академическая стратегия образования -- гуманитарная стратегия образования -- гуманитарные технологии
Аннотация: Обоснована важность гуманитарной составляющей высшего образования и личностно-ориентированный подход к подготовке специалистов



378
Б 447


    Беляев, ???? Ставропол. гос. ун-т (проф.).
    Корпоративная культура университета [Текст] : от теории к практике / А. Беляев // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- корпоративная культура -- корпоративные коммуникации -- коммуникации -- конкурентоспособность -- инновационные гуманитарные технологии -- инновационные технологии -- гуманитарные технологии -- студенческое самоуправление -- самоуправление
Аннотация: Рассматриваются особенности корпоративной культуры образовательного учреждения.



159.9
Ч-492


    Черникова, Т. В.
    Психологическая поддержка специалистов "помогающих" профессий: антропологический подход [Текст] / Т. В. Черникова // Психология обучения. - 2008. - N 3. - С. 77-90. - Библиогр.: с. 90 ( 3 назв. ) . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая поддержка -- помогающие профессии -- парадигмальная установка -- гуманитарные технологии -- повышение квалификации -- рациональное притеснение -- образовательные отношения -- профессиональная реализация -- педагоги -- психологи -- социальные работники -- работники культуры
Аннотация: Основные идеи авторской концепции психологической поддержки и их применение в системе повышения квалификации специалистов профессий помогающего типа - педагогов, психологов, специалистов социальной защиты, работников культуры, медико-социальной и правовой профилактики и реабилитации.





    Данилина, Ю. А.
    Коммуникативные технологии постиндустриальной эпохи: антимонии теории и практики [Текст] / Ю. А. Данилина // Вопросы культурологии. - 2007. - N 12. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 66-67
УДК
ББК 76.006.5
Рубрики: Средства массовой информации
   СМИ в целом, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
PR -- реклама -- public relations -- паблик рилейшнз -- рекламные технологии -- гуманитарные технологии -- информационное общество -- постиндустриальное общество -- коммуникативные процессы -- коммуникация
Аннотация: Исследование процессов развития социальных технологий, применяемых в рекламе и паблик рилейшнз.





    Котова, Светлана Аркадьевна (канд. псих. наук).
    Психологические технологии в социуме [Текст] / Светлана Аркадьевна Котова // Образовательные технологии. - 2008. - N 4. - С. 44-49
УДК
ББК 88.5 + 74.202
Рубрики: Психология
   Социальная психология

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация отношений -- гуманитарные технологии -- психологические технологии -- гуманистическая психология
Аннотация: Ключевая модель современного существования - это качество жизни или успехов во всех проявлениях жизнедеятельности. В этом смысле новое время инициирует новый подход к жизни, новый язык и новую культуру, активно усиливая процесс модернизации социума и социальных связей и отношений внутри него. В этих условиях образование становится основным средством улучшения качества жизни, общественной мобильности и сотрудничества в мировом бизнесе. Образование - сфера и средство формирования новых общественных отношений на этапе строительства нового открытого гражданского общества.





    Эпштейн, М. Н.
    Конструктивный потенциал гуманитарных наук: могут ли они изменять то, что изучают? [Текст] / М. Н. Эпштейн // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 34-55 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25 + 6/8
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Общенаучные и междисциплинарные знания

   Общие вопросы общественных и гуманитарных наук

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- гуманитарные науки -- гуманитарное познание -- самопознание человека -- гуманитарный субъект -- техногуманистика -- гуманитарные технологии -- конструктивное мышление -- преобразовательное мышление -- конструирование -- знаковые системы -- культуроника -- техногуманитарные дисциплины -- конструктивный потенциал
Аннотация: Гуманитарные науки как область самопознания человека. Конструктивная сторона гуманитарности, заключающаяся в построении новых знаковых систем, означаемым которых становится сам гуманитарный субъект, человек. Техногуманистика как практическое воплощение конструктивного потенциала гуманитарных наук.





   
    Рефлексируя проблему [Текст] / Станислав Гусев [и др. ] // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 119-131 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25 + 6/8
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Общенаучные и междисциплинарные знания

   Общие вопросы общественных и гуманитарных наук

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное познание -- гуманитарные науки -- гуманитарная парадигма -- постмодернизм -- постчеловеческая персонология -- гуманитаристика -- гуманитарные технологии -- знаковые системы -- культурные тексты -- тексты культуры -- семиозис -- культуроника -- виртуальные круглые столы -- дискуссии
Аннотация: Рассмотрены различные аспекты проблемы современного гуманитарного знания и гуманитарной парадигмы.


Доп.точки доступа:
Гусев, Станислав; Шелковников, Андрей; Тульчинский, Григорий; Сулимов, Владимир; Сагатовский, Валерий; Пржиленский, Владимир




    Кларин, М. В.
    Корпоративный тренинг как гуманитарная технология [Текст] / М. В. Кларин // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 96-99.
УДК
ББК 65.24 + 88.4
Рубрики: Экономика
   Экономика труда

   Психология

   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- корпоративный тренинг -- гуманитарные технологии -- менеджмент -- управление -- команда -- технологии тренинга
Аннотация: О широких возможностях корпоративного тренинга, связанных с возможностями его выстраивания не только как технологии передачи знаний и умений, но и как гуманитарной технологии.





    Краснов, Ю. Э.
    Образование как гуманитарная технология [Текст] / Ю. Э. Краснов // Школьные технологии. - 2008. - N 4. - С. 18-24.
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- технологии образования -- гуманитарные технологии -- педагогические технологии -- технологии педагогики -- учебная деятельность -- подходы в образовании -- технологический подход -- педагогическая деятельность -- обучение -- инструктивный подход -- образовательная реальность -- социальные технологии -- антропология -- образовательные стандарты -- стандарты в образовании -- педагогические методы -- деятельность -- методы в педагогике
Аннотация: Рассмотрены проблемы "педагогической технологии", педагогическая деятельность как ососбый тип технологии, понятия "технология" и "деятельность", а также образовательная педагогическая технология как метод.





    Филиппова, Татьяна.
    Идеальный шторм [Текст] / Татьяна Филиппова // Библиотечное дело. - 2009. - N 7. - С. 1 . - ISSN 1727-4893
УДК
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
   Общие вопросы библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- гуманитарные технологии -- экономический кризис
Аннотация: Библиотеки в эпоху кризиса.





    Трещев, Виктор Вячеславович (кандидат культурологии, доцент кафедры культурологии Курского государственного университета).
    Современные проблемы науки и культурология [Текст] : программа курса по специальности "Культурология" / В. В. Трещев // Вопросы культурологии. - 2010. - N 3 (март). - С. 48-54 : табл. . - ISSN 2073-9702
УДК
ББК 71.4
Рубрики: Культурология
   Прикладная культурология--Россия--Западная Европа--США, 20 в. кон.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные технологии -- кентавристика -- кластерная философия -- междисциплинарные исследования -- научная политика -- научная рациональность -- технонаука -- фандрайзинг -- актуальные проблемы науки -- финализация науки -- научное творчество -- программы курсов -- содержание курса
Аннотация: Программа дисциплины "Современные проблемы науки и культурология" разработана для подготовки магистров. Основной акцент в содержании курса делается на актуальных проблемах науки, как деятельности в западной и отечественной практике рубежа XX-XXI веков, а также на выявлении аналогов подобной проблематики в развитии культурологии, как самостоятельной науки.


Доп.точки доступа:
Лысенко, Трофим Денисович (биолог ; 1898-1976) \т. Д.\; Каган, Моисей Самойлович (культуролог, философ ; 1921-2006) \м. С.\; Бахтин, Михаил Михайлович (литературовед, теоретик искусства ; 1895-1975) \м. М.\; Лотман, Юрий Михайлович (литературовед, историк культуры ; 1922-1993) \ю. М.\; Мертон, Роберт (американский социолог ; 1910-2003) \р.\; Гердер, Иоганн Готфрид (историк культуры ; 1744-1803) \и. Г.\; Маркс, Карл (мыслитель и общественный деятель, основоположник марксизма ; 1818-1883) \м.\; Энгельс, Фридрих (основоположник марксизма, философ ; 1820-1895) \ф.\; Петров, Михаил Константинович (философ, культуролог ; 1924-1987) \м. К.\




    Шукшина, Татьяна Ивановна (проректор по научной работе; зав. каф.).
    Педагогическая олимпиада как гуманитарная технология формирования профессиональной компетентности [Текст] / Т. И. Шукшина, Т. В. Татьянина // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 11. - С. 33-37 . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- гуманитаризация образования -- гуманитарные технологии -- технологии обучения -- студенты -- будущие учителя -- олимпиады -- студенческие олимпиады -- олимпиады по педагогике -- педагогические олимпиады -- вузовские олимпиады -- всероссийские олимпиады -- конкурсы -- профессиональная компетентность -- профессиональные компетенции -- компетенции -- опыт работы
Аннотация: Опыт проектирования и проведения профессионально направленных студенческих олимпиад по педагогике в Мордовском государственном педагогическом институте.


Доп.точки доступа:
Татьянина, Татьяна Викторовна (канд. пед. наук; доцент; докторант); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева




    Бордовский, Г. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.).
    Особенности развития современного педагогического образования [Текст] / Г. А. Бордовский // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 60-66. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
мотивация обучения -- педагогические вузы -- педвузы -- студенты -- выбор вуза -- мотивация выбора вуза -- организация образовательного процесса -- удовлетворенность организацией -- многоуровневое педагогическое образование -- проектно-исследовательская модель -- качество педагогического образования -- гуманитарные технологии -- преподаватели вузов -- профессиональные характеристики -- модели профессиональной деятельности
Аннотация: Какие изменения претерпело отечественное педагогическое образование в ходе проводимых преобразований? каковы у студентов мотивации к обучению, насколько удовлетворены они организацией образовательного процесса? Каково качество современного образования? Эти и другие важные вопросы требуют ответа при определении стратегических направлений развития отечественного образования.


Доп.точки доступа:
РГПУ им. А. И. Герцена; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена




    Тырсиков, Дмитрий Владимирович.
    Гуманитарные технологии в субъектной организации жизнедеятельности человека [Текст] / Д. В. Тырсиков // Психология в вузе. - 2009. - N 6. - С. 97-109. - Библиогр.: с. 109 (5 назв. ) . - ISSN 1991-0711
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- гуманитарные технологии -- психотехники развития -- субъектность -- человек -- жизнедеятельность
Аннотация: Рассматриваются перспективы развития практической психологии, связанные с разработкой гуманитарных технологий, ориентированных на раскрытие и реализацию человеческого потенциала.





    Караулова, Асель.
    Он ушел. Вернется ли? [Текст] / Асель Караулова // Советник. - 2009. - N 7. - С. 4-7 : фот. . - ISSN 1608-0521
УДК
ББК 60.842 + 60.54
Рубрики: Социология
   Социальное управление

   Связи с общественностью--Казахстан, 20 в. 90-е гг.; 21 в. нач.; 2009 г.

   Социология групп--Казахстан, 2009 г.

Кл.слова (ненормированные):
компании -- исследования -- средства массовой информации -- проекты -- зарубежные компании -- паблик рилейшнз -- СМИ -- паблик рилейшенз -- экономические кризисы -- PR -- PR-технологии -- экспертные опросы -- национальные компании -- пиар -- PR-агентства -- гуманитарные технологии -- теневые рынки -- PR-рынок -- PR-службы -- PR-специалисты -- PR-индустрия -- заказные публикации
Аннотация: История и современное состояние PR-индустрии в Казахстане. Общие тенденции и процессы в сфере связей с общественностью : итоги экспертного опроса PR-специалистов национальных и зарубежных компаний в 2009 году.


Доп.точки доступа:
Burson-Marsteller, компания




    Сюнев, В. С. (проф.; проректор по учеб. работе).
    Система качества в Петрозаводском университете [Текст] = Quality system in Petrozavodsk State University: humanitarian approach : гуманитарный подход / В. С. Сюнев, О. С. Мартьянова // Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 76 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Петрозаводск, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- система качества -- менеджмент качества -- инновации -- педагогические технологии -- гуманитарные технологии
Аннотация: Излагается пятилетний опыт внедрения Типовой модели системы качества образовательного учреждения РФ в региональном классическом университете.


Доп.точки доступа:
Мартьянова, О. С. (канд. филос. наук; зав. сектором менеджмента); Петрозаводский государственный университетПетрГУ