Поисковый запрос: (<.>K=личностно ориентированный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 371.3
С 794
Степанов, Е. (Д-р пед. наук, проф.).
Личностно ориентированный подход в педагогической деятельности [Текст] / Е. Степанов // Воспитание школьников. - 2003. - N2
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная деятельность -- личностно ориентированный подход -- обучение -- определения -- педагогическая деятельность -- подходы -- принципы личностно ориентированного подхода -- составляющие личностно ориентированного подхода -- способы педагогической деятельности -- термины
Аннотация: Дано определение личностно ориентированного подхода, перечислены его составляющие: основные понятия, принципы построения процесса обучения и воспитания, способы педагогической деятельности.
Найти похожие
|
2.
| 37.015
Т 464
Тихонова, Н.
Доминанта самосовершенствования личности [Текст] : по материалам научно-практической конференции / Н. Тихонова // Воспитание школьников. - 2003. - N2. - Закон пирамиды Личностно ориентированный подход в учебно-воспитательном процессе Социальная политика и социальное воспитание Технология саморазвития
. - ISSN 0130-0776ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- доминанта на лицо другого -- конференции -- личностно ориентированный подход -- самовоспитание -- саморазвитие личности
Аннотация: О докладах на межрегиональной научно-практической конференции "Самосовершенствование личности человека", прошедшей в ноябре 2002 г. и посвященной памяти академика А.А. Ухтомского.
Доп.точки доступа:
Рожков, М.И.
Найти похожие
|
3.
| 37
Т 936
Тысячникова, Л. (Зам. дир. по социально-воспит. работе).
Наш опыт социально-педагогической работы [Текст] / Л. Тысячникова // Воспитание школьников. - 2003. - N2
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- коррекционная педагогика -- личностно ориентированный подход -- логопедическая работа -- профессиональная диагностика -- профориентация -- работа в микрорайоне -- работа с родителями -- речевые нарушения -- социальная адаптация -- социально-педагогические службы -- социально-педагогический комплекс -- социальный логопед -- социальный педагог -- трудные подростки
Аннотация: Об опыте социально-педагогической работы в школе и микрорайоне города Буденновска Ставропольского края.
Найти похожие
|
4.
| 37.015
Ф 912
Фролов, А. (Д-р пед. наук, проф.).
Прежде всего - "активное отношение к собственной личности" [Текст] / А. Фролов // Воспитание школьников. - 2003. - N3
. - ISSN 0130-0776ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- воспитательная деятельность -- исследования в педагогике -- коллектив -- концепция личности -- личностно ориентированный подход -- педагогические взгляды Макаренко -- педагогическое наследие Макаренко -- роль коллектива в воспитании
Аннотация: Новое в изучении педагогических взглядов А.С. Макаренко.
Доп.точки доступа:
Макаренко, А.С.
Найти похожие
|
5.
| 371.4
С 794
Степанов, Е. (Д-р пед. наук, проф.).
Личностно ориентированный классный час [Текст] / Е. Степанов // Воспитание школьников. - 2003. - N3. - Библиогр.:12 назв.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная деятельность -- классный час -- личностно ориентированный классный час -- личностно ориентированный подход -- методика -- определения -- подготовка классных часов -- проведение классных часов -- термины
Аннотация: Определения классного часа, личностно ориентированного классного часа, методика его подготовки и проведения.
Найти похожие
|
6.
| 371.4
С 599
Сократов, Н. (канд. мед. наук, доц.).
Мотивационные основы здоровьесберегающего воспитания детей [Текст] / Н. Сократов, О. Брагирова, С. Маннакова // Воспитание школьников. - 2003. - N9. - Библиогр.:с.46 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- личностно ориентированное воспитание -- личностно ориентированный подход -- здоровьесберегающее воспитание -- здоровый образ жизни -- сохранение здоровья -- возрастная психология -- мотивации -- мотивация -- коррекционная педагогика
Аннотация: О личностно ориентированном воспитании, главная опора в котором делается на врожденную мотивацию человека сохранения и укрепления собственного здоровья. Изменения данной мотивации в зависимости от возраста воспитываемого.
Доп.точки доступа:
Брагирова, О.; Маннакова, С.
Найти похожие
|
7.
| 371.4
А 728
Антропова, Л. (канд. пед. наук, доц.).
Почему адаптивной школе быть школой будущего и каким должен быть в ней учитель [Текст] / Л. Антропова // Воспитание школьников. - 2003. - N9. - Библиогр.:с.51 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- личностно ориентированная педагогика -- личностно ориентированный подход -- задачи образования -- технологии воспитания -- индивидуализация обучения -- индивидуализация воспитания -- адаптивная школа -- воспитание общечеловеческих ценностей -- развитие личности -- педагогическая деятельность учителя -- функции учителя
Аннотация: Адаптивная школа - это обычная массовая общеобразовательная школа, оказывающая педагогическую и психотерапевтическую поддержку ребенку, способствующая развитию его личностных способностей.
Найти похожие
|
8.
| 371.4
А 728
Антропова, Л. (канд. пед. наук, доц.).
Как использовать акмеологические технологии учителю адаптивной школы [Текст] / Л. Антропова // Воспитание школьников. - 2004. - N 3. - Предыдущую статью Л. Антроповой см. в N 9, 2003 г.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование--Педагогическое образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- личностно ориентированная педагогика -- личностно ориентированный подход -- коррекционная педагогика -- авторитарные методы воспитания -- адаптивная школа -- работа с родителями -- авторитарность родителей -- педагогическое мастерство -- акмеологические технологии -- школа общения -- общение -- отрицательные черты личности -- страхи -- упрямство -- зависть -- жадность -- торопливость -- стресс -- заниженная самооценка
Аннотация: Об адаптивной школе, требованиях, которым должен удовлетворять педагог, работающий в ней. Негативные качества личности детей, условия их появления, способы коррекции.
Найти похожие
|
9.
| 159.922.7
П 388
Плигин, А. А.
Личностно ориентированный подход к обучению физике [Текст] / А. А. Плигин, О. Е. Баксанский, Е. Н. Кучер // Физика в школе. - 2003. - N4
. - ISSN 0130-5522ББК 22.317 + 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Детская психология--Методика преподавания учебных предметов--Термодинамика
Кл.слова (ненормированные):
личностно ориентированное обучение -- личностно ориентированный подход -- обучение физике -- психология обучения -- учащиеся -- школьники
Аннотация: Рассматриваются ключевые методологические идеи конструирования личностно ориентированных образовательных технологий обучения физике. В качестве примера реализации изложенных в статье положений приводится конспект одного из уроков физики по теме "Решение задач по термодинамике"
Доп.точки доступа:
Баксанский, О.Е.; Кучер, Е.Н.
Найти похожие
|
10.
| 378
Д 761
Дружкова, О. Н. (канд. хим. наук; доц. каф. органической хим.).
Из опыта магистерской подготовки в системе многоуровневого химико-педагогического образования [Текст] / О. Н. Дружкова, С. Ф. Жильцов // Химия: методика преподавания. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 7 (14 назв. )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ВУЗы -- воспитание молодежи -- деятельность исследовательская -- деятельность учебная -- интеграция образования -- исследовательская деятельность -- личностно ориентированный подход -- магистры -- многоуровневое обучение -- образование химическое -- образовательные программы -- организация обучения -- педагогические университеты -- программы образовательные -- университеты -- учебная деятельность -- химическое образование -- химия
Аннотация: Представлен опыт подготовки магистров в Нижегородском государственном педагогическом университете.
Доп.точки доступа:
Жильцов, С. Ф. (д-р хим. наук; проф.; зав. каф. органической хим.); Нижегородский государственный педагогический университет (НГПУ)НГПУ
Найти похожие
|
11.
| 378
Д 761
Дружкова, О. Н. (канд. хим. наук; доц. каф. органической хим.).
Из опыта магистерской подготовки в системе многоуровневого химико-педагогического образования [Текст] / О. Н. Дружкова, С. Ф. Жильцов // Химия: методика преподавания. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 7 (14 назв. )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ВУЗы -- воспитание молодежи -- деятельность исследовательская -- деятельность учебная -- интеграция образования -- исследовательская деятельность -- личностно ориентированный подход -- магистры -- многоуровневое обучение -- образование химическое -- образовательные программы -- организация обучения -- педагогические университеты -- программы образовательные -- университеты -- учебная деятельность -- химическое образование -- химия
Аннотация: Представлен опыт подготовки магистров в Нижегородском государственном педагогическом университете.
Доп.точки доступа:
Жильцов, С. Ф. (д-р хим. наук; проф.; зав. каф. органической хим.); Нижегородский государственный педагогический университет (НГПУ)НГПУ
Найти похожие
|
12.
| 371.3
Б 189
Байбородова, Л. В.
Концепция профильного обучения сельских школьников [Текст] / Л. В. Байбородова, Л. Н. Серебренников // Школьные технологии. - 2003. - N 5
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образование -- сельские школы -- сельские школьники -- профильное обучение -- принципы профильного обучения -- формы профильного обучения -- методы профильного обучения -- обучение по профилю -- личностно ориентированный подход
Аннотация: Принципы, формы и методы профильного обучения с учетом особенностей сельской школы.
Доп.точки доступа:
Серебренников, Л. Н.
Найти похожие
|
13.
| 372.8
К 891
Кузнецова, Н. Е.
Концепция построения курсов химии и модернизованных учебных программ [Текст] / Н. Е. Кузнецова // Химия в школе. - 2006. - N 6. - С. 24-29
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- химия -- общеобразовательная школа -- авторские программы -- преподавание химии -- химическое образование -- учебные курсы -- обучение химии -- деятельностный подход -- личностно ориентированный подход -- проблемный подход -- ключевые компетентности -- модернизированные программы -- интегративно-дифференцированный подход -- курсы химии
Аннотация: О конструировании содержания школьных курсов химии.
Найти похожие
|
14.
|
Пироговская, О. Н.
Из опыта применения модульной технологии обучения [Текст] / О. Н. Пироговская // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 38-41
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные модули -- учебные технологии -- модульное обучение -- КСО -- коллективные способы обучения -- личностно ориентированный подход -- преподавание математики -- индивидуальные особенности -- формы обучения -- формы контроля
Аннотация: В настоящее время в школе большое внимание уделяется личностно ориентированному подходу в обучении математике. В реализации задач саморазвития и самовыражения учащегося педагогу поможет технология модульного обучения.
Найти похожие
|
15.
|
Иванова, Е. О. (кандидат педагогических наук).
Функции инвариантного и вариативного компонентов содержания образования в различных дидактических подходах [Текст] / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская // Инновации в образовании. - 2010. - N 2. - С. 4-20. - Библиогр.: с. 19 (3 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вариативность образования -- вариативный компонент содержания образования -- дидактические подходы -- знаниевый подход -- инвариантный компонент содержания образования -- инварианты -- компетентностный подход -- культурологический подход -- личностно ориентированный подход -- предметность обучения -- содержание образования
Аннотация: В статье рассматриваются инвариантный и вариативный компоненты содержания образования: даются определения, выявляются функции в зависимости от реализуемых в процессе обучения дидактических подходов.
Доп.точки доступа:
Осмоловская, И. М. (доктор педагогических наук)
Найти похожие
|
16.
|
Соболева, М. Л. (канд. пед. наук).
Реверс-тест как метод обучения и контроля знаний, умений и навыков у студентов высших учебных заведений [Текст] / М. Л. Соболева, В. П. Маркина // Информатика и образование. - 2009. - N 12. - С. 114-116. - Библиогр.: с. 116 (1 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- контроль знаний -- контроль обучения -- личностно ориентированный подход -- методы обучения -- реверс-тесты -- тестирование -- тестовый контроль
Аннотация: О тестовом подходе к контролю и обучению в рамках личностно ориентированного подхода, который позволяет наиболее эффективно и быстро достигать целей обучения по той или иной учебной дисциплине в рамках высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Маркина, В. П. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
17.
|
Иваненко, Илона Анатольевна (канд. экон. наук; доцент).
Различные подходы к моделированию компетенций при разработке программ подготовки менеджеров [Текст] / И. А. Иваненко // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 10. - С. 36-39 : фот. - Библиогр.: с. 39 (12 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- профессиональная подготовка -- менеджмент-образование -- подготовка менеджеров -- менеджеры -- подготовка управленческих кадров -- управленческие кадры -- управленческая деятельность -- руководители -- компетентностный подход -- компетентность -- компетенции -- моделирование компетенций -- функциональный подход -- когнитивный подход -- личностно ориентированный подход -- учебные программы -- проектирование программ
Аннотация: Рассмотрены наиболее распространенные подходы к моделированию компетенций и их потенциал для проектирования учебных программ подготовки управленческих кадров.
Найти похожие
|
18.
| 371.4
Р 763
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об организации отдыха и оздоровления детей в 2012 году [Текст] : письмо Департамента воспитания и социализации детей Минобрнауки РФ от 30 марта 2012 г., № 06-634 // Вестник образования России. - 2012. - № 9. - С. 48-62. - Прил. - Начало. Продолж. в след. номере
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- дети -- подростки -- дети-сироты -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- летние каникулы -- каникулярный отдых -- организация отдыха детей -- организация детского отдыха -- детский отдых -- отдых детей -- летний отдых -- укрепление здоровья -- оздоровление детей -- организация оздоровления детей -- летние лагеря -- лагеря отдыха -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря -- личностно ориентированный подход -- методические рекомендации
Найти похожие
|
19.
| 371.4
М 545
Методические рекомендации по организации отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации [Текст] : прил. к письму Департамента воспитания и социализации детей Минобрнауки РФ от 30 марта 2012 г., № 06-634 // Вестник образования России. - 2012. - № 10. - С. 45-55. - Продолж. Начало в № 9
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- методические рекомендации -- дети -- подростки -- трудные жизненные ситуации -- жизненные трудности -- трудные ситуации -- воспитательная работа -- летние каникулы -- каникулярный отдых -- организация отдыха детей -- организация детского отдыха -- детский отдых -- отдых детей -- летний отдых -- укрепление здоровья -- оздоровление детей -- организация оздоровления детей -- летние лагеря -- лагеря отдыха -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря -- личностно ориентированный подход
Найти похожие
|
20.
| 371.4
М 545
Методические рекомендации по организации отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации [Текст] : прил. к письму Департамента воспитания и социализации детей Минобрнауки РФ от 30 марта 2012 г., № 06-634 // Вестник образования России. - 2012. - № 11. - С. 54-69. - Продолж. Начало в № 9, 10
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- методические рекомендации -- дети -- подростки -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- аномальные дети -- дети с нарушениями развития -- дети с проблемами -- дети с особыми нуждами -- нетипичные дети -- дети с трудностями в обучении -- воспитанники центров психолого-педагогической коррекции -- воспитанники центров коррекции -- воспитанники центров психолого-педагогической реабилитации -- воспитанники центров реабилитации -- реабилитация детей -- воспитанники специальных учреждений -- воспитанники специальных учебно-воспитательных учреждений -- группы социального риска -- трудные жизненные ситуации -- жизненные трудности -- трудные ситуации -- воспитательная работа -- летние каникулы -- каникулярный отдых -- организация отдыха детей -- организация детского отдыха -- детский отдых -- отдых детей -- летний отдых -- укрепление здоровья -- оздоровление детей -- организация оздоровления детей -- летние лагеря -- лагеря отдыха -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря -- личностно ориентированный подход -- психологическое сопровождение -- социальное сопровождение
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный