Поисковый запрос: (<.>U=371.3<.>) |
Общее количество найденных документов : 5036
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 371.3 Б 432
Беличева, С. А. Система коррекционно-развивающего обучения: её преимущества и проблемы [Текст] / С. А. Беличева> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N2. - Библиогр.: 6 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- коррекционно-развивающее обучение -- учебно-воспитательный процесс -- школьная дезадаптация Аннотация: О преимуществах и проблемах внедрения системы коррекционно-развивающего обучения в г.Москве.
Доп.точки доступа: Авдейчук, Н.Г. Найти похожие
|
2.
| 330.8 К 826
Криулин, Виктор Александрович (канд. экон. наук, доц.). Междисциплинарность управленческого образования в подготовке экономистов [Текст] / В. А. Криулин> // Вестник Московского университета. Сер.6, Экономика. - 2003. - N3. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0201-7385ББК 65.02+65.050+74.58+74.202 Рубрики: Экономика--История экономической мысли--Управление экономикой. Менеджмент Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): внутридисциплинарный синтез -- междисциплинарный синтез -- управленческое образование -- экономисты -- экономическая наука -- экономические исследования -- экономическое образование Аннотация: Работа посвящена анализу одного из множества подходов к решению проблемы обеспечения качества профессиональной подготовки современных экономистов, способных эффективно решать проблемы отечественной экономики в процессе осуществляемых в ней различных преобразований.
Найти похожие
|
3.
| 371.3 У 833
Усуяма, Т. Преподавание русского языка в средних школах высшей ступени Японии [Текст] / Т. Усуяма> // Вестник Московского университета. Сер.13, Востоковедение. - 2002. - N2. - Библиогр.: с. 80 (3 назв.). - Примеч.: с. 80
. - ISSN 0201-7385ББК 74.202 + 81 Рубрики: Языкознание--Языки мира Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20-21 вв. -- иностранные языки -- обучение языку -- преподавание языков -- русский язык -- средние школы высшей ступени Аннотация: В статье рассматривается состояние обучения иностранным языкам в средних школах высшей ступени Японии.
Найти похожие
|
4.
| 371.3 З 862
Зорина, Н. А. Проектные технологии на уроках экологии [Текст] / Н. А. Зорина> // Вестник экологического образования в России. - 2003. - N1
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- проектирование -- проектная педагогика -- проектные технологии -- урбоэкология -- экология города Аннотация: Видоизменение методов обучения в школе.
Найти похожие
|
5.
| 371.3 H 75
Holtzer, G. Enseigner les cultures a l'ere de la mondialisation [Text] / G. Holtzer> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2003. - N1. - Библиогр.: с.82
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): глобализация -- преподавание иностранных языков -- преподавание культур -- французский язык
Найти похожие
|
6.
| 371.3 И 907
История факультета иностранных языков МГУ им. М.В. Ломоносова. 1988-2003 гг. [Текст] : Нашему факультету 15 лет> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2003. - N3. - Рез. англ.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): МГУ -- кафедры -- переводчики -- учебные программы Аннотация: В статье рассказывается история открытия факультета; формулируются его основные задачи и направления.
Доп.точки доступа: Ващенко, А.В. Найти похожие
|
7.
| 371.3 С 170
Самарова, О. В. Специфика ошибок в речи учащихся при обучении по методу активизации возможностей личности и коллектива [Текст] / О. В. Самарова, Б. М. Чойбонова> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2003. - N3. - Библиогр. в примеч. - Рез. англ.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методика обучения иностранным языкам -- языковые навыки -- языковые ошибки Аннотация: Рассматривается специфика языковых ошибок в речи учащихся на начальном этапе интенсивного обучения иностранному языку.
Доп.точки доступа: Чойбонова, Б.М.; Китайгородская, Г.А. Найти похожие
|
8.
| 371.3 Г 299
Гейхман, Л. К. Интерактивное обучение общению как модель межкультурной коммуникации / Л. К. Гейхман> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2003. - N3. - С. 138-147. - Библиогр. в примеч. - Рез. англ.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- интерактивное обучение -- межкультурная коммуникация -- обучение иностранным языкам Аннотация: Учебное взаимодействие - это взаимная зависимость между участниками совместной учебной деятельности. В статье выявляются механизмы становления ученика как субъекта этого взаимодействия и одновременно как субъекта коммуникативной деятельности.
Найти похожие
|
9.
| 371.3 Т 454
Титова, С. В. Телекоммуникационные проекты как новый вид учебных заданий: структура, цели, значение в процессе преподавания [Текст] / С. В. Титова> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2003. - N3. - Библиогр.: с.156-157. - Рез. англ.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): веб-проекты -- дистантное образование -- иностранные языки -- телекоммуникационные проекты Аннотация: Метод телекоммуникационных проектов, применяемых в преподавании иностранных языков, позволяет, помимо развития языковых навыков, активизировать познавательную деятельность обучающихся, их самостоятельность, развивает коммуникативную и социолингвистическую компетенции.
Найти похожие
|
10.
| 371.3 К 583
Кожевникова, Т. В. Школа-семинар "Новые подходы к обучению иностранным языкам в неязыковых вузах" [Текст] / Т. В. Кожевникова> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2003. - N3
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вузы -- дистанционное обучение -- иностранные языки Аннотация: 9 апреля 2003 года кафедра иностранных языков Московского технического университета связи и информатики совместно с НМС по иностранным языкам МО РФ провела школу-семинар "Новые подходы к обучению иностранным языкам в неязыковых вузах". Участники подчеркивали важность проведения совместных исследований в области новых подходов к обучению иностранных языков в неязыковых вузах.
Найти похожие
|
11.
| 371.3 Д 797
Дубынина, Н. В. Преподавание французского языка в XVIII в. и Московский университет [Текст] / Н. В. Дубынина> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 3. - Библиогр. в примеч. - Рез. фр.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--История образования Кл.слова (ненормированные): 18 в. -- преподавание иностранных языков -- французский язык -- университеты -- учебные заведения -- иностранные языки -- частные учебные заведения -- учебные пособия -- учебники -- грамматика -- методика преподавания Аннотация: Анализ учебных пособий, наибольшая часть которых составлена преподавателями Московского университета, показывает, что к последней четверти XVIII в. в России сложилась система преподавания французского языка и были заложены те методические принципы, которые используются по сей день.
Доп.точки доступа: Московский университет Найти похожие
|
12.
| 371.3 И 448
Иловайская, Ю. В. Использование компьютерных программ в обучении иностранным языкам [Текст] / Ю. В. Иловайская> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 3. - Библиогр. в примеч. - Ил.: табл.- Рез. англ.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение иностранным языкам -- компьютерные программы -- мультимедийные программы -- немецкий язык -- тестирование программ -- обучающие программы Аннотация: Для проверки качества и соответствия описания программ реальным возможностям использования в обучении протестированы мультимедийные программы "Deutsch" из серии "Tell me more", "Euro Talk Interactive (World Talk) " и "Deutsch Platinum".
Найти похожие
|
13.
| 371.3 В 456
Вилотиевич, М. От традиционной к информационной дидактике [Текст] / М. Вилотиевич> // Вестник Московского университета. Сер.20, Педагогическое образование. - 2003. - N1. - Библиогр.:9 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): асинхронные технологии -- двойной план прогресса -- дидактика -- дидактическая теория -- дистанционное обучение -- индивидуальное обучение -- информатизация обучения -- информационная дидактика -- информационная концепция обучения -- кибернетическая модель -- классно-урочная система -- компьютеризация -- модели обучения -- мультимедийные учебные кабинеты -- образовательные технологии -- обучение путем открытия -- общеобразовательные учреждения -- процесс обучения -- развивающее обучение -- системы обучения Аннотация: Рассмотрев исторически сложившуюся традиционную модель обучения, автор обосновывает информационную концепцию обучения и кибернетический подход в обучении
Доп.точки доступа: Коменский, Ян Амос Найти похожие
|
14.
|
Долинер, Л. И. (канд. пед. наук). Компьютерные тесты успеваемости как средство оптимизации учебного процесса [Текст] / Л. И. Долинер> // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2004. - N 1. - Продолж. следует
. - ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компьютерные тесты -- проверка знаний -- история тестов -- контроль знаний -- диагностика личности -- устный контроль -- оценивание устного ответа -- письменные формы контроля -- объективность обработки -- письменные работы -- компьютерные тестовые задания -- алгоритмы вариативности -- тесты успеваемости -- тесты школьной успеваемости -- куррикулярный анализ -- конструирование заданий -- коэффициент селективности задания -- дистракторы -- выверка -- обработка тестов -- письменная проверка знаний -- критерии качества измерений -- критерии оценки -- валидность -- функциональная валидность -- тесты -- тестирование -- виды тестов -- тестовые задания -- формы тестовых заданий -- педагогическая диагностика -- содержательная валидность Аннотация: История тестов. Эксперименты, показавшие необъективный характер устной и письменной форм контроля знаний. Критерии качества измерений успеваемости: объективность, надежность, валидность. Тесты и тестирование, особенности компьютерных тестовых заданий. Тесты школьной успеваемости: измерения результатов тестирования, конструирование заданий.
Найти похожие
|
15.
| 371.3 К 451
Китайгородская, Галина Александровна (д-р пед. наук). Размышления об образовании вообще и обучении иностранным языкам в частности [Текст] / Г. А. Китайгородская> // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2004. - N 2. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- методика преподавания -- обучение иностранным языкам -- интенсивное обучение -- метод активизации -- язык -- культура Аннотация: Концепция интенсивного обучения иностранным языкам. Метод активизации обучения. Социокультурные, культурологические и психологические аспекты обучения.
Найти похожие
|
16.
|
Долинер, Леонид Исаевич (канд. пед. наук). Компьютерные тесты успеваемости как средство оптимизации учебного процесса [Текст] / Л. И. Долинер> // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2004. - N 2. - Окончание. Начало в N 1.- Примеч.: с. 55.- Ил.: 5 табл.
. - ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компьютерные тесты -- компьютерное тестирование -- тестирование -- методика создания тестов -- тесты успеваемости -- компьютерная диагностика -- методика разработки -- конструирование заданий -- площади простых фигур -- алгоритмы обработки результатов -- проектирование тестов Аннотация: Методика создания компьютерных тестов. Требование к компьютерным тестам успеваемости и методика их разработки. Конструирование задания. Примеры задания на понятие, знание, понимание и умение определять площади простых и сложных фигур. Алгоритм обработки результатов тестирования. Выбор технологии применения теста. Требования к компьютерной системе тестирования.
Найти похожие
|
17.
| 371.3 А 873
Архарова, Екатерина Юрьевна (канд. пед. наук). Региональный компонент школьного образования: проблемы и решения [Текст] / Е. Ю. Архарова, Р. Г. Зайнулина, Г. В. Лисичкин> // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2004. - N 2. - Тест по экологии МосквыАнкетаЗадание для домашней работы. - Ил.: 2 табл.- Примеч.: с. 77-78.- Прил. 1 : Тест по экологии Москвы; Прил. 2 : Анкета; Прил. 3 : Задание для домашней работы
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- региональный компонент -- учебный материал -- принципы отбора -- школьный курс химии -- химия (учебный процесс) -- региональная химия -- экологические знания -- образовательные учреждения -- школы -- программы регионального компонента Аннотация: Основные принципы отбора учебного материала для составления программы регионального компонента школьной химии. Качественные и количественные результаты эксперимента в форме блочной подачи регионального материала в 9-х классах 315 московской школы.
Доп.точки доступа: Зайнулина, Равза Галимуловна; Лисичкин, Георгий Васильевич (д-р хим. наук) Найти похожие
|
18.
| 371.014 Б 432
Беликов, В. (д-р пед. наук, проф., зав. каф. педагогики). Программно-методический компонент повышения профессиональной квалификации государственных служащих [Текст] / В. Беликов, И. Кучер> // Государственная служба. - 2003. - N2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.05 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- госслужащие -- государственные служащие -- квалификация -- методики -- повышение квалификации -- программы -- профессиональная квалификация -- учебные программы Аннотация: Особенности разработки и реализации программно-методического обеспечения повышения профессиональной квалификации работников системы государственной службы и педагогов образовательных учреждений этой системы.
Доп.точки доступа: Кучер, И. (методист Управления подведом. образоват. учреждений) Найти похожие
|
19.
| 159.9 П 853
Прутченков, А. "Я и жизнь" [Текст] : методические разработки социально-психологического практикума / А. Прутченков> // Воспитание школьников. - 2001. - N2. - Продолжение: Начало см.в N8, 9, 10 -2000 г.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 + 74.61 + 88.4 + 88.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика обучения Психология--Прикладная психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): подготовка к семейной жизни -- психологический практикум -- тест о семейной жизни -- этика и психология семейной жизни Аннотация: Приведен раздел N 2 психологического практикума, который называется "Я и моя семья". Практикум включает тест: "Готов ли я к семейной жизни", составление "родословного дерева", "брачного объявления", "брачного контракта"
Найти похожие
|
20.
| 371.3 С 140
Садакова, А. Занятие в музее русского деревенского быта [Текст] / А. Садакова> // Воспитание школьников. - 2001. - N2. - Окончание: Начало см.в N1, 2001 г.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитание на народных традициях -- дополнительное образование -- музейная педагогика Аннотация: Приведен текст занятия с учащимися третьего класса по теме "Рождение одежды", знакомящего детей со всеми стадиями обработки льна и пошива одежды
Найти похожие
|
|
|