372.8 К 687 Коротаев, Л. А. Слушаем обработки классики [Текст] / Л. А. Коротаев> // Образование в современной школе. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): музыкальное образование -- музыка -- уроки музыки -- музыкальные обработки -- классическая музыка -- общеобразовательные учреждения -- школы -- формы занятий -- обратка классики Аннотация: В целях формирования интереса учеников к лучшим образцам классической музыки приведены конспекты двух уроков с использованием музыкальных обработок, приведен список музыкальных обработок. |
372.8 М 597 Микрюков, В. Ю. (канд. техн. наук). ОБЖ: чему и как учить [Текст] / В. Ю. Микрюков> // Образование в современной школе. - 2004. - N 5. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- программы -- учебники -- военная безопасность -- формы занятий -- оборудование -- боевые искусства -- учащиеся -- военная служба -- образовательные учреждения -- школы Аннотация: В статье приводится ряд критических замечаний по содержанию существующих программ, учебников и учебных пособий по курсу ОБЖ, методов и форм обучения ОБЖ. Вносится ряд предложений по повышению качества и эффективности обучения данному курсу в общеообразовательных учреждениях. |
Солодова, Г. Г. (канд. пед. наук). Подготовка студентов к организации воспитательной работы [Текст] / Г. Г. Солодова> // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 122-124 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- подготовка студентов -- воспитательная работа -- педагогическая деятельность -- теоретический курс -- содержание курса -- принципы альтернативности -- принцип диалогичности -- принцип самоопределения личности -- самоопределение личности -- формы занятий -- дискуссии Аннотация: О преподавании теоретического курса педагогики как ведущего условия в подготовке студентов к воспитательной работе в новых социокультурных условиях. |
Бизнес берется за ум [Текст] / по материалам кадрового агентства "ЮНИТИ-СЭТ"> // Человек и труд. - 2008. - N 7. - С. 63
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Экономика--Россия, 21 в. Бизнес. Предпринимательство Кл.слова (ненормированные): российские компании -- федеральные университеты -- системное обучение -- специалисты -- указы -- формы занятий -- программа MBA Аннотация: О перестройке системы отечественного высшего образования. Доп.точки доступа: Иванов (исполнительный директор кадрового центра "ЮНИТИ") \а.\; Макшанова (бизнес-тренер учебного центра "Харизма") \л.\; Сулейманова (руководитель управления маркетинга "Абсолют банка") \д.\; Кадровое агентство "ЮНИТИ"; Кадровое агентство ЮНИТИ; "ЮНИТИ", Кадровое агентствоРоссийская Федерация \президент\; Президент Российской Федерации; "Бэст Бизнес Консалтинг+"; Бэст Бизнес Консалтинг+; Бэст Бизнес Консалтинг Плюс |
Румянцева, Елена (учитель нач. классов, МОУ "Утевская ср. общеобразов. школа" "Образовательный центр"). А еще на небо посмотрите! [Текст] / Елена Румянцева ; предисл. редакции журн.> // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 5. - С. 54-55 : Рис. . - ISSN 2074-5001
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): учебные курсы -- православная культура -- начальная школа -- образовательные программы -- духовно-патриотическое воспитание -- история славян -- малая родина -- иконописцы -- формы занятий -- позиция педагога Аннотация: Четыре этапа программы занятий по духовно-патриотическому воспитанию детей "Свет Руси" в средней общеобразовательной школе села Утевка (Нефтегорский район, Самарская область). Разнообразие форм занятий. Принцип добровольности посещения занятий. Неравнодушная позиция педагога. Доп.точки доступа: Журавлев, Григорий (иконописец ; 1858-1916) \г.\ |
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.). Воспитание и социализация младших школьников [Текст] / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков> // Педагогика. - 2009. - N 5. - С. 7-27 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): федеральные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- начальная школа -- начальное образование -- воспитание -- социализация -- младшие школьники -- примерные программы -- духовно-нравственное развитие -- уклад школьной жизни -- нравственный уклад -- цели воспитания -- задачи воспитания -- личностная культура -- семейная культура -- социальная культура -- ценностные установки -- источники нравственности -- аксиологический подход -- ценности -- системно-деятельностный подход -- развивающий подход -- виды деятельности -- формы занятий -- родители -- педагогическая культура -- повышение педагогической культуры -- результаты воспитания -- результаты социализации Аннотация: В статье раскрыты основные подходы к организации воспитания и социализации младших школьников на системно-деятельностной, ценностной и развивающей основе. Определено содержание, формы и методы работы школы с семьей, общественными и традиционными религиозными организациями, другими субъектами социализации в целях духовно-нравственного развития обучающихся. Доп.точки доступа: Кондаков, А. М. (д-р пед. наук) |
378 Ж 860 Жукова, Анна Михайловна (преподаватель кафедры теории музыки и музыкального образования; аспирант). Ключевые составляющие методики формирования музыкально-постановочных компетенций будущих режиссеров театрализованных представлений [Текст] / А. М. Жукова> // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 1. - С. 34-37 : ил., фот. . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Музыка и зрелищные искусства Массовые представления и театрализованные праздники Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- вузы культуры и искусства -- студенты-режиссеры -- будущие режиссеры -- режиссеры праздников -- режиссеры театрализованных представлений -- театрализованные представления -- развлекательная культура -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- музыкально-постановочные компетенции -- формирование компетенций -- синтонность -- музыкально-образовательные дисциплины -- формы занятий -- методы обучения -- опыт работы Аннотация: Выделены основные принципы построения методики формирования музыкально-постановочных компетенций у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников. Рассмотрены этапы формирования музыкально-постановочных компетенций в процессе изучения музыкально-образовательных дисциплин, а также используемые на каждом этапе формы занятий и методы обучения. |
796.01 Ш 605 Шилько, В. Г. Физическое воспитание в вузе на основе комплексной технологической модели физкультурно-спортивной деятельности [Текст] / В. Г. Шилько, Н. Л. Гусева, Т. А. Шилько> // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 11. - С. 59-62. - Библиогр. : с. 62 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- студенты вузов -- комплексные технологические модели -- физкультурно-спортивная деятельность -- педагогические технологии -- формы занятий -- учебные занятия -- внеучебные занятия -- физические упражнения -- физическая подготовленность Аннотация: Необходимость повышения роли физического воспитания в высшей школе. Внедрение в повседневную жизнь студентов комплексной технологической модели физкультурно-спортивной деятельности в вузе. Доп.точки доступа: Гусева, Н. Л.; Шилько, Т. А. |
378 О-797 Осыченко, М. В. Реализация вариативного компонента дисциплины "Физическая культура" на основе фитнес-технологий / М. В. Осыченко, авт. В. С. Скрипкин> // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 9. - С. 11-14 : рис. - Библиогр. : с. 14 (9 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): учебные дисциплины -- фитнес-технологии -- студенты вузов -- учебный процесс -- вариативные компоненты -- физическая подготовленность -- здоровье студентов -- формы занятий Аннотация: Разработка и внедрение в учебный процесс по физической культуре вариативных, инновационных форм занятий на основе современных фитнес-технологий. Доп.точки доступа: Скрипкин, В. С. |