Аллагулов, Артур Минехатович (докторант; доцент). Теоретико-методологические основы образовательной политики [Текст] / А. М. Аллагулов // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 11. - С. 69-72 : фот. - Библиогр.: с. 72 (10 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Философия Общие вопросы философии Политика. Политология Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом Кл.слова (ненормированные): система образования -- образовательная политика -- теоретико-методологические основы -- теоретические основы -- методологические основы -- философия образования -- образовательный процесс -- образовательная деятельность -- гуманизация образования -- политика (понятие) -- социальная политика -- государственная политика -- политика государства -- исследования Аннотация: Исследование сущности понятия «образовательная политика» на междисциплинарном уровне. Методологическое значение философии образования в изучении образовательной политики. |
Казаева, Евгения Анатольевна (канд. пед. наук; доцент; декан). Теоретико-методологические основы педагогической концепции развития гражданской позиции будущего учителя [Текст] / Е. А. Казаева // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 4. - С. 73-76. - Библиогр.: с. 76 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- подготовка учителей -- будущие учителя -- учителя -- гражданское образование -- гражданская позиция -- педагогические концепции -- теоретико-методологические основы -- методологические подходы -- поликультурный подход -- поликультурное образование -- поликультурное образовательное пространство -- образовательное пространство -- исследования Аннотация: Исследование развития гражданской позиции будущего учителя. Комплекс методологических подходов, применяемых для изучения данного явления и обеспечивающих получение его разноплановых характеристик. Поликультурный подход как общенаучная основа педагогической концепции развития гражданской позиции будущего учителя. |
Илышева, Н. Н. (д-р экон. наук, проф.). О теоретико-методологических основах управленческого учета в условиях перехода на инновационный путь развития [Текст] / Н. Н. Илышева, А. Н. Быстрова // Экономический анализ: теория и практика. - 2010. - N 5. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 13 (6 назв. ) . - ISSN 2073-039X
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет Экономический анализ Кл.слова (ненормированные): методы управленческого учета -- бухгалтерский учет -- инновационное развитие -- инновационная экономика -- теоретико-методологические основы -- деятельность контрагентов -- селективный подход Аннотация: Рассматривается проблема идентификации управленческого учета при переходе к инновационной экономике, а также предложен принцип селективного подхода к формированию внешней информации о деятельности контрагентов. Доп.точки доступа: Быстрова, А. Н. |
339.1/.5 Н 192 Назаров, Вугар Аловсат оглы. Внешнеторговая политика для стран с переходной экономикой [Текст] : некоторые аспекты внешнеторговой политики / В. А. оглы Назаров // Российское предпринимательство. - 2012. - № 5 (203). - С. 137-142. - Библиогр.: с. 141 (4 назв.) . - ISSN 1994-6937
Рубрики: Экономика Экономика торговли Кл.слова (ненормированные): переходная экономика -- страны с переходной экономикой -- национальные интересы -- внешняя торговля -- внешнеторговая политика -- теоретико-методологические основы -- либерализм -- либеральная политика -- протекционизм -- протекционистская политика -- внешнеторговые стратегии -- внешнеторговая деятельность -- государственное регулирование -- международное сотрудничество Аннотация: Проанализированы теоретико-методологические основы внешнеторговой стратегии. Рассмотрены позиции ученых в отношении государственного регулирования внешнеторговой деятельности. Охарактеризованы либеральная и протекционистская внешнеторговые стратегии. Определены основные направления внешнеторговой политики государств с переходной экономикой в условиях глобализации. |
371 П 375 Платонов, Дмитрий Николаевич (кандидат педагогических наук; профессор; директор). Теоретико-методологические основы подготовки специалистов в системе профессионального физкультурного образования / Д. Н. Платонов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 74-77 : фот. - Библиогр.: с. 77 (9 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Непрерывное образование Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- бакалавры физической культуры -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- гуманизация образования -- исследования -- концептуальные основы -- непрерывное физкультурное образование -- подготовка бакалавров -- профессиональное физкультурное образование -- профессионально-педагогическое образование -- теоретико-методологические основы -- физическая культура -- физкультурное образование Аннотация: Представлено исследование, целью которого является разработка концепции подготовки бакалавров в системе профессионального физкультурного образования. Доп.точки доступа: Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова (Якутск). Институт физической культуры и спорта |
378 Н 166 Наговицын, Р. С. Концептуальные основы формирования физической культуры личности студента на основе мобильного обучения / Р. С. Наговицын // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 10. - С. 11-14 : табл. - Библиогр.: с. 14 (5 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): студенты вузов -- личность студентов -- физическая культура личности -- мобильное обучение -- структурные модели обучения -- теоретико-методологические основы Аннотация: Разработка концептуальных основ формирования физической культуры личности студента на основе мобильного обучения. |