Васильчук, Ю. А. [Текст] / Ю. А. Васильчук // Общественные науки и современность. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.26(25 назв.) . - ISSN 0869-0499 Рубрики: Социология--Социология личности Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- духовная революция -- индустриальное общество -- интеллектуальная революция -- информационное общество -- научно-техническая революция -- общество массового потребления -- развитие человека -- социальная революция -- труд Аннотация: Автор статьи пытается нарисовать обобщенную картину преображения человека в ХХ веке. Автор приходит к выводу, что главным фактором в картине развития "мира человека" являются трансформации труда, образующие механизм саморазвития человечества. В центре внимания статьи - главные процессы преображения человека, которые произошли в результате НТР, социальной, духовной и интеллектуальной революций. |
008.001 В 194 Васильчук, Юрий Алексеевич (доктор философских наук). Социальное развитие человека в ХХ веке. Фактор культуры [Текст] / Ю. А. Васильчук // Общественные науки и современность. - 2003. - N1. - Библиогр.:с.28-29 . - ISSN 0869-0499
Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- НТР -- мировая культура -- развитие человека -- роль культуры -- труд -- формы труда Аннотация: Мировая культура в ХХ веке умножила мощь и влияние науки и кардинально преобразовала западные общества. В статье рассматривается сущность мировой культуры, ее отличие от национальных культур, механизмы и формы ее воздействия в разных сферах жизнедеятельности человека. |
1 К 309 Качура, П. (канд. эконом. наук). Развитие или деградация? [Текст] / П.Качура // РИСК: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. - 2003. - N4. - Продолжение. Нач.: N3, 2003 . -
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): земная цивилизация -- развитие человека -- насилие -- всевышняя душа -- знание -- энтропия -- трансформация общества -- диспут Аннотация: Размышления о современной картине мира. Попытка понять и объяснить, почему парадигма научно-технического прогресса (призванная способствовать развитию человека и общества, повышению народного благосостояния) породила массу проблем, которые не просто затрудняют наше житье-бытье, но и со всей остротой поставили вопрос о дальнейшем существовании нынешней земной цивилизации Перейти: risk@elnet.msk/ru |
1:316 Б 938 Бутюгин, Александр (старший научн. сотрудник Донецкого национального ун-та). О законах природы, "рулевых" современного общества и Абсолютной истине [Текст] / А. Бутюгин // РИСК: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Философия--Социальная философия Кл.слова (ненормированные): природа -- человек -- современное общество -- Абсолютная истина -- мировое сообщество -- моральные принципы -- развитие человека -- деградация человека Аннотация: Еще раз по поводу статьи П. Качуры "Развитие или деградация? " *. В статье предпринята попытка понять и объяснить, почему парадигма научно-технического прогресса (призванная способствовать развитию человека и общества, повышению народного благосостояния) породила массу проблем, которые не просто затрудняют житье-бытье людей, но и со всей остротой поставили вопрос о дальнейшем существовании нынешней земной цивилизации. Доп.точки доступа: Качура, П. |
11/12 Р 82 Рубаненко, А. М. (канд. филос. наук). Осознание как истинное творчество [Текст] / А. М. Рубаненко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 2. - С. 22-25. - Библиогр. в примеч. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Философия--Метафизика. Онтология Кл.слова (ненормированные): сознание -- осознание -- творчество -- развитие человека Аннотация: Раскрываются значение и значимость функции осознания в процессе развития человека. |
323(470) Г 62 Голубев, В. С. Выбор России [Текст] / В. С. Голубев // Природа и человек (Свет). - 2003. - N8. - C.6-8 . - ISSN 0868-488X
Рубрики: Политика--Внутренняя политика России--Россия Кл.слова (ненормированные): социогуманитарные государства -- развитие человека -- элита -- национальные идеи -- идеология -- политические партии Аннотация: О шансе построения в России социогуманитарного государства, в центре которого находится человек, а развитие человека становится генеральной целью, национальной идеей. Перейти: www.unico.ru/namsvet |
159.9 Г 963 Гусельцева, М. С. Вариации на тему "психология личности" и пристрастности в психологии [Текст] / рец. М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. 172-175. - Библиогр.: с. 176 (7 назв. ). - Рец. на кн.: Асмолов А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека / А. Г. Асмолов- 3-е изд., - М.: Смысл, Издат. Центр "Академия", 2007. 528 с. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Общая психология--Россия Кл.слова (ненормированные): рецензии -- психология личности -- развитие человека -- развитие личности Доп.точки доступа: Асмолов, А. Г.; Психология, личности: культурно-истоическое понимание развития человека |
316.356.2 В 194 Васильчук, Ю. А. Социальное развитие человека. Фактор семьи [Текст] / Ю. А. Васильчук // Общественные науки и современность. - 2008. - N 3. - С. 52-63. - Библиогр.: с. 63 . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Социология Социология семьи, родства, брака--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): семья -- развитие человека -- внутрисемейный труд -- национальное капиталовложение -- труд общения -- социальный капитал -- социализация человека -- социальные деньги Аннотация: Делается попытка обобщить основы теории воздействия семьи на главные процессы социального развития человека и на этой основе дать оценки наметившегося поворота российских реформ. Речь идет, во-первых, о процессах социального развития человека, происходящих в самой семье; во-вторых, об институциональных механизмах их решающего воздействия на динамику рыночной экономики и демократии Запада. В-третьих, рассматриваются наиболее существенные "провалы" и резервы решения проблем отечественной семьи, их значение для развития нашей реформы. |
1:316 М 916 Мусаелян, Л. А. Концепция исторического процесса К. Маркса: человеческий контекст [Текст] / Л. А. Мусаелян // Философия и общество. - 2007. - N 3. - С. 64-80. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1681-4339
Рубрики: Философия--Социальная философия Кл.слова (ненормированные): общественные процессы -- историческйе процесс -- развитие человека -- общественно-экономические формации -- марксизм -- человек Аннотация: Согласно Марксу, исторический процесс есть выражение развивающейся сущности. Смысл и "цель исторического процесса - всестороннее, свободное развитие человека. Человек есть фокус философии Маркса, а гуманизм - ее основной мировоззренческий мотив. Доп.точки доступа: Маркс, К. |
Москвин, Виктор (доктор экономических наук, профессор). Синдром "информационной глухоты" - угроза XXI века [Текст] / В. Москвин // Инвестиции в России. - 2009. - N 11. - С. 27-34. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 34 (8 назв. ) . - ISSN 0868-5711
Рубрики: Экономика--Россия Инвестиции Кл.слова (ненормированные): ГЭС -- гидроэлектростанции -- социализация личности -- развитие человека -- квалифицированные рабочие -- специалисты Аннотация: Обязательным условием эффективной работы специалиста, занятого квалифицированным умственным трудом, является постоянное обновление своих знаний и развитие практических навыков, которые тоже базируются на новых знаниях. Квалифицированный работник умственного труда обязан активно работать с информацией, и когда этого нет, общество непременно несет потери от снижения эффективности деятельности. Национальная социальная система должна заботиться о своих интересах, вовремя выявляя подобные потери и принимая необходимые меры для устранения их последствий. Однако сегодня сделать это на практике проблематично, и в немалой степени потому что подавляющее большинство людей не понимает опасности развития в нашей национальной социальной системе "информационной глухоты". |
Программа развития Организации Объединенных наций (ПРООН). Преодоление барьеров: человеческая мобильность и развитие [Текст] / Программа развития Организации Объединенных наций (ПРООН) // Общество и экономика. - 2009. - N 10. - С. 99-188 : табл. - Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало в N 8-9. - Печатается с сокр. . - ISSN 0207-3676
Рубрики: Демография Статистика населения--США--Новая Зеландия--Европа; Латинская Америка; Азия; Африка, 21 в. нач.; 2009 г. Политика. Политология Международные проблемы Кл.слова (ненормированные): мобильность населения -- перемещения людей -- развитие человека -- мигранты -- международная миграция -- внутренняя миграция -- миграционная политика -- последствия миграции -- гендерные отношения -- денежные переводы мигрантов -- индекс развития человеческого потенциала -- ИРЧП -- уровень жизни -- страны мира -- доклады ПРООН -- масштабы нищеты -- нищета -- рынок труда -- урбанизация -- налоговые последствия -- легализация миграции -- работники -- работодатели -- нелегальная миграция -- права мигрантов -- беженцы -- правительственная политика -- национальные стратегии развития Аннотация: Доклад о развитии человека в 2009 году, подготовленный на основе исследований, проведенных по заказу Программы развития Организации Объединенных Наций (ПРООН). |
Горшкова, В. В. Онтологический контекст образования взрослых как социокультурного института [Текст] / В. В. Горшкова // Социология образования. - 2010. - N 2. - С. 97-98. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 69-74. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Социология Социальные институты Кл.слова (ненормированные): жизненные установки -- формирование личности -- развитие человека -- образование человека -- образование взрослых -- взрослые -- методологические подходы -- образовательные концепции -- институт образования -- образовательная деятельность Аннотация: Образование взрослых как фактор гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности. |
Периклис, П. (профессор Аристотелевского университета). Образование в постфордистской перспективе [Текст] / П. Периклис // Социология образования. - 2010. - N 3. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): философия образования -- развитие человека -- образование человека -- воспитание человека -- производительные силы -- самообразование -- интеллект -- постфордистское общество -- информационные технологии -- информационное общество -- историческая логика Аннотация: В постфордистском обществе знаний образование и воспитание становятся одной из главных задач жизнедеятельности индивидов и развития общественной системы. |
Летов, Олег Владимирович (кандидат философских наук). Человек и "сверхчеловек" [Текст] : этические аспекты трансгуманизма / О. В. Летов // Человек. - 2009. - N 1. - С. 19-25 . - ISSN 0236-2007
Рубрики: Этика Общие вопросы этики Кл.слова (ненормированные): развитие человека -- сверхчеловек -- трансгуманизм -- усовершенствование человека Аннотация: Философия и этические проблемы трансгуманизма - философского движения, в основе которого лежит предположение, что человек не является последним звеном эволюции, а значит, может совершенствоваться до бесконечности. |
Григорьева, Т. П. (доктор филологических наук). Курдюмов и Восток [Текст] / Т. П. Григорьева // Человек. - 2010. - N 2. - С. 71-83 : фот. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
Рубрики: Философия Философия России и СССР Кл.слова (ненормированные): восточная философия -- развитие человека -- синергетика -- физики -- целое (философия) Аннотация: Показана связь восточных идей о Целом, о Единстве мира с идеями синергетики, рассказано об отношении к ним С. Курдюмова. Автор рассказывает о своем творческом сотрудничестве с ним, анализирует его научные открытия. Доп.точки доступа: Курдюмов, Сергей Павлович (физик, математик ; 1928-2004) \с. П.\ |
Остапенко, А. А. Как смоделировать систему непрерывного образования согласно закону "полосатая жизнь"? [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С. 63-70. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- моделирование -- возрастная непрерывность -- развитие интеллекта -- развитие человека -- интеллектуальное развитие -- субъективность -- развитие субъективности -- концентрированное обучение -- обучение -- модели образования -- интедиффия -- природосообразность -- система образования Аннотация: Периодические чередования процесса интеграции и дифференциации в образовательном процессе рассмотрены как природосообразная закономерность. |
Особенности роста и развития русских и татарских детей и подростков (на примере населения г. Набережные Челны) [Текст] / Е. З. Година [и др. ] // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2010. - N 2 (42). - С. 146-154 : рис. - Библиогр.: с. 154 . - ISSN 1563-0102
Рубрики: Биология Антропология--Набережные Челны, город--Республика Татарстан--Татарстан; Россия Кл.слова (ненормированные): развитие человека -- антропометрические признаки -- морфологические признаки -- дети -- подростки Аннотация: Анализ межгрупповой изменчивости морфофункциональных показателей у детей и подростков русского, татарского и метисного происхождения. Доп.точки доступа: Година, Е. З.; Исламова, Н. М.; Хомякова, И. А.; Задорожная, Л. В. |
Болдбаатар, Базар. Монголия: к вопросу о формировании человеческого капитала [Текст] / Базар Болдбаатар // Человек и труд. - 2010. - N 3. - С. 54-55
Рубрики: Экономика Общие основы экономики--Монголия Кл.слова (ненормированные): человеческий капитал -- теория человеческого капитала -- качество жизни -- развитие человека -- человеческий потенциал -- индекс развития человеческого потенциала Аннотация: Уровень развития человеческого потенциала в Монголии. Значение теории человеческого капитала в выполнении задач по улучшению качества жизни человека. |
536.75 К 129 Каган, Моисей Самойлович (доктор философских наук ; профессор факультета философии Санкт-Петербургского государственного университета). Перспективы развития гуманитарного знания в XXI веке [Текст] / М. С. Каган // Личность. Культура. Общество. - 2005. - Т. 7, № 28, вып. 4. - С. 60-69 . - ISSN 1606-951X
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Синергетика Кл.слова (ненормированные): гуманитарные знания -- междисциплинарность -- социокультурное пространство -- самоорганизация -- исторический процесс -- человечество -- бытие -- сознание -- современный человек -- развитие человека -- свобода -- обусловленность -- методолгия Аннотация: Синергетика как спектр возможностей нелинейно протекающего исторического процесса и как наука о будущем. Гуманитарные знания как метасистема и подсистема культуры, которая развивается в целостном социокультурном пространстве. Система ценностей как целостное бытие и безграничное свободное развитие современного человека. |