1 Б 536 Бессонова, Л. А (доктор философских наук). Вузовская философия должна работать на образование человека [Текст] / Л. А Бессонова // Вестник Российского философского общества. - 2004. - N 4 . - ISSN 1606-6251
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): учебные курсы -- вузовская философия -- высшее образование -- курс философии -- образование -- образование человека -- преподавание философии -- философские учения -- философское образование Аннотация: Будущее философии и философской науки в высшем образовании. |
Горшкова, В. В. Онтологический контекст образования взрослых как социокультурного института [Текст] / В. В. Горшкова // Социология образования. - 2010. - N 2. - С. 97-98. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 69-74. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Социология Социальные институты Кл.слова (ненормированные): жизненные установки -- формирование личности -- развитие человека -- образование человека -- образование взрослых -- взрослые -- методологические подходы -- образовательные концепции -- институт образования -- образовательная деятельность Аннотация: Образование взрослых как фактор гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности. |
Периклис, П. (профессор Аристотелевского университета). Образование в постфордистской перспективе [Текст] / П. Периклис // Социология образования. - 2010. - N 3. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): философия образования -- развитие человека -- образование человека -- воспитание человека -- производительные силы -- самообразование -- интеллект -- постфордистское общество -- информационные технологии -- информационное общество -- историческая логика Аннотация: В постфордистском обществе знаний образование и воспитание становятся одной из главных задач жизнедеятельности индивидов и развития общественной системы. |