371.66:004.3 Л 476 Леоновец, О. К. Работа с абитуриентами при подготовке к поступлению в вуз с дистанционным обучением [Текст] / О. К. Леоновец // Инновации в образовании. - 2002. - N 3 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- абитуриенты -- работа с абитуриентами -- подготовительные курсы -- обучение абитуриентов Аннотация: Особенности дистанционного обучения абитуриентов. |
371.3 А 841 Арнольд, В. Д. Итоговая аттестация по алгебре и началам анализа в XI классах школ г.Москвы [Текст] / В. Д. Арнольд, А. Д. Блинков [и др.] // Математика в школе. - 2001. - N9 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 2001 г. -- 11 класс -- Министерство образования -- вуз -- итоговая аттестация по математике -- подготовительные курсы -- школьный курс математики -- экзамен выпускной по математике Аннотация: Эта статья - анализ работы городской комиссии при Московском городском институте повышения квалификации работников образования. В ней приводятся решения некоторых задач из вариантов Министерства образования и высших учебныз заведений Доп.точки доступа: Блинков, А.Д.; Голубев, В.И.; Мирошин, В.В.; Саакян, С.М.; Семенов, А.В.; Ященко, И.В. |
Бибер, Л. (США). Программа высшего подготовительного курса по всемирной истории и экзаменационные задания по курсу [Текст] / Пер. с англ. А. Козловой // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 3. - Окончание в следующем номере . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): зарубежный опыт -- зарубежные страны -- зарубежное образование -- предметы учебные -- школьные предметы -- история -- всемирная история -- школьники -- обучение -- дидактика -- итоговая аттестация -- экзамены -- программы учебные -- программы курсов -- курсы -- учебные курсы -- учебные программы -- подготовительные курсы -- высшие подготовительные курсы Аннотация: В статье американского историка представлены материалы, связанные с организацией процесса обучения и проведения итоговой аттестации школьников, обучающихся по программе всемирной истории, разработанной Советом профессоров Принстонского университета. Первая часть, публикуемая в данном номере журнала, знакомит с общими подходами к проведению аттестации и программой курса всемирной истории. Доп.точки доступа: Принстонский университет |
541 Ф 871 Френкель, Е. Н. Зачем, чему и как учить? [Текст] / Е. Н. Френкель // Химия в школе. - 2004. - N 5 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия--Общая химия. Теоретическая химия Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- методика обучения -- абитуриенты -- химические реакции -- уравнения химических реакций -- обучающие алгоритмы -- оценка знаний -- подготовительные курсы Аннотация: Авторская методика обучения для годичных подготовительных курсов, позволяющая всем абитуриентам научиться составлять уравнения химических реакций, разобраться в органической химии, запомнить, какое вещество и с какой целью использует человек. Подробно рассмотрены принципы данной методики. |
74.20 Л 493 Лернер, П. С. Профильное образование: взаимодействие противоположностей [Текст] / П. С. Лернер // Школьные технологии. - 2002. - N6 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- гуманизация -- подготовительные курсы -- профконсультации -- учебники Аннотация: О профильности старших классов. |
378 Р 763 Российская экономическая школа [Текст] // Экономическая наука современной России. - 2003. - N4 . - ISSN 1609-1442
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- российская экономическая школа -- программа обучения -- научные исследования -- подготовительные курсы Аннотация: Информация о негосударственном образовательном учреждении - Российской экономической школе. Перейти: www.cemi.rssi.ru/ecr |
378 К 491 Кликунов, Н. О введении единого национального экзамена [Текст] / Н. Кликунов, В. Шаповалов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N10. - Литература: с. 10 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- единый национальный экзамен -- коммерческое обучение -- образовательная политика -- подготовительные курсы -- репетиторство -- тестирование Аннотация: В статье речь идет о введении единого национального экзамена. Единый экзамен не только позволяет определить реальный уровень знаний учащихся и предоставляет обществу возможность судить о качестве учебных заведений довузовского уровня: чему, как и зачем учат, на основании каких критериев определяют лучших, кто поступает в высшие учебные заведения. Доп.точки доступа: Шаповалов, В. |
371.66:004.3 Ж 860 Жуков, А. Применение информационных технологий в открытом образовании на подготовительных курсах [Текст] / А. Жуков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - N2. - Реф. на ст.: Жуков А. Применение информационных технологий в открытом образовании на подготовительных курсах/А. Жуков//Информационные технологии в открытом образовании: Материалы междунар. конф. Москва. 11-12 окт. 2001 г.-М., 2001.-С.228-229 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- образование -- подготовительные курсы Аннотация: На подготовительных курсах Волгоградского государственного технологического университета применяются информационные технологии. Автор подробно о них рассазывает |
371.66:004.3 Н 191 Назаренко, А. Л. Преподавание иностранных языков по дистанционной форме [Текст] / А. Л. Назаренко, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 8. - Реф. на ст.: Назаренко А. Л. Преподавание иностранных языков по дистанционной форме // Открытое образование. 2004. N 2. С. 65-68 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- дистанционные курсы -- подготовительные курсы -- электронная почта -- обучение -- дистанционное обучение Аннотация: О создании дистанционных подготовительных курсов английского языка. |
378 Г 168 Галушкина, Ю. И. Московский государственный университет пищевых производств [Текст] / Ю. И. Галушкина, А. Н. Марьямов, Т. С. Филиппова // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 58-64 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): вузы -- довузовская подготовка -- формы обучения -- математические олимпиады -- вступительные экзамены -- институты -- методические пособия -- подготовительные курсы -- университеты Аннотация: Представлены задания, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в Московский государственный университет пищевых производств в 2007 году. Доп.точки доступа: Марьямов, А. Н.; Филиппова, Т. С. |
378 Е 601 Емельянова, Наталья. К няньке или в аудиторию? [Текст] / Н. Емельянова // Студенческий меридиан. - 2007. - N 9. - С. 22-24
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- вузы -- студенты -- школьники -- абитуриенты -- подготовительные курсы -- вступительные экзамены -- репетиторы Аннотация: О требованиях, предъявляемых вузами для вступительных экзаменов. |
Семенов, Максим (диакон). А главный воспитатель - духовник [Текст] / диакон Максим Семенов ; авт. цитаты священник Димитрий Кирьянов // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 3. - С. 32-35 : 2 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сургут, город--Тюменская область, 21 в. нач. Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): гимназии -- православные гимназии -- классические гимназии -- медиатеки -- богослужения -- праздники -- День гимназиста -- паломнические поездки -- летний отдых -- подготовительные курсы -- воспитание детей -- духовники Аннотация: В этом году негосударственному образовательному учреждению "Сургутская православная классическая гимназия" исполняется 10 лет. Основные направления образовательной и воспитательной деятельности. Душеполезный досуг и отдых учащихся. Доп.точки доступа: Кирьянов, Димитрий (священник) \.\; "Сургутская православная классическая гимназия", негосударственное образовательное учреждение |
Попов, Михаил. Предстартовая подготовка [Текст] / Михаил Попов // Обучение в России и за рубежом. - 2007. - N 3. - С. 28-29. - Ил.: 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подготовительные курсы -- поступление в ВУЗы -- подготовительные отделения ВУЗов -- абитуриенты -- дистанционное обучение -- дистанционные курсы -- подготовка к ВУЗу Аннотация: О подготовительных курсах и отделениях, которые помогут абитуриентам к поступлению в вузы. |
Попов, Михаил. Экзамен: не так страшен черт... если подготовиться [Текст] / Михаил Попов // Обучение в России и за рубежом. - 2007. - N 4. - С. 10-13. - Ил.: 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): абитуриенты ВУЗов -- подготовка к ВУЗу -- вступительные экзамены -- подготовительные курсы -- приемные комиссии ВУЗов -- сдача экзаменов Аннотация: Даны советы абитуриентам по подготовке к поступлению в вузы. |
Дунаев, Иван. Где делают студентов [Текст] / Иван Дунаев // Обучение в России и за рубежом. - 2007. - N 6. - С. 56-59. - Ил.: 4 фот.
Рубрики: Языкознание Языки мира Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- зарубежное образование -- зарубежное обучение -- обучение за рубежом -- предуниверситетская подготовка -- подготовительные курсы -- языковые школы -- языковые центры Аннотация: Об академических курсах подготовки - как языковых, так и предметных для российских студентов, изучающих иностранные языки за рубежом. |
Пучкова, А. П. Направления совершенствования деятельности аспирантуры с применением информационных технологий на примере аспирантуры МЭСИ [Текст] / А. П. Пучкова, В. П. Дворяшина // Открытое образование. - 2008. - N 5. - С. 69-74 : рис. - Библиогр.: с. 84 (9 назв. ) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Организация науки Наука. Науковедение Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- аспирантура -- управление знаниями -- вузы -- компьютерные технологии -- высшее образование -- аспиранты -- анкеты -- информационные системы -- опросы -- образовательная среда -- исследования -- дистанционное обучение -- подготовительные курсы -- стажеры -- научные руководители -- Интернет -- информационные ресурсы -- порталы -- электронные учебники -- e-Learing -- научные кадры -- подготовка кадров -- докторанты -- дистанционное образование Аннотация: Рассмотрены возможные направления совершенствования деятельности аспирантуры на примере МЭСИ. Для аспирантов создана образовательная среда, поддерживаемая современными IT-технологиями, она включает следующие ресурсы: институт стажеров, подготовительные курсы, портал управления знаниями (www. aspir. mesi. ru), форум "Сообщество аспирантов", каталоги электронных ресурсов библиотеки. аспиранты имеют возможность заказать справки, скачать регламенты, формы дистанционно. Рассмотрена работа подготовительных курсов на примере подготовки к вступительному экзамену по философии, работа Института стажеров. Даны e-mail авторов, аспирантов и докторантов Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (http: www. mesi. ru) : Пучкова А. П.- APuchkova@staff. mesi. ru, Дворяшина В. П.- VDvoriahina@staff. mesi. ru. Доп.точки доступа: Дворяшина, В. П.; Московский государственный университет экономики, статистики и информатикиМЭСИ; Московский государственный университет экономики, статистики и информатики \аспирантура\; МЭСИ \аспирантура\ |
Центры для подготовки детей-иностранцев к школе [Текст] // Этносфера. - 2008. - N 11. - С. 15
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Испания--Каталония Кл.слова (ненормированные): школы -- дети-иностранцы -- обучение детей -- адаптация иммигрантов -- подготовительные школы -- подготовительные курсы -- иммигранты Аннотация: Дана информация о создании в испанской Каталонии специальных центров для подготовки детей-иностранцев к занятиям в школе. Эти центры посещают дети, подготовка которых недостаточна для учебы в обычной школе. |
Бибер, Л. (США). Программа высшего подготовительного курса по всемирной истории и экзаменационные задания по курсу [Текст] / Пер. с англ. А. Козловой // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 4. - С. 48-56. - Окончание. Начало: N 3
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--США--Соединенные Штаты Америки Кл.слова (ненормированные): всемирная история -- высшие подготовительные курсы -- дидактика -- зарубежное образование -- зарубежные страны -- зарубежный опыт -- история -- итоговая аттестация -- курсы -- образцы заданий -- обучение -- подготовительные курсы -- предметы учебные -- программы курсов -- программы учебные -- учебные курсы -- учебные программы -- школьники -- школьные предметы -- экзамены Аннотация: В статье американского историка представлены материалы, связанные с организацией процесса обучения и проведения итоговой аттестации школьников, обучающихся по программе всемирной истории, разработанной Советом профессоров Принстонского университета. В этом номере представлены образцы заданий по всем периодам всемирной истории. Доп.точки доступа: Принстонский университет |
Бурмистров, А. В. Критерии оценки контрольных работ на подготовительных курсах [Текст] / А. В. Бурмистров // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 114-121 : ил.: 2 табл. - Библиогр.: с. 121 (5 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подготовительные курсы -- курсы -- контрольные работы -- работы -- критерии оценки контрольных работ -- оценка контрольных работ -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- государственные экзамены -- экзамены по физике -- тестовые задания -- задания Аннотация: Предлагаются критерии оценки для двух типов контрольных работ на подготовительных курсах по физике. Первый тип по составу варианта подобен варианту единого государственного экзамена, второй соответствует традиционным вступительным экзаменам. |
378 П 704 Прахов, Илья Аркадьевич (преподаватель; младший научный сотрудник). Вдияние дохода домохозяйств на результаты ЕГЭ и выбор вуза [Текст] / И. А. Прахов, авт. М. М. Юдкевич // Вопросы образования. - 2012. - № 1. - С. 126-147 : 11 табл., 1 рис. - Библиогр.: 145-146 (19 назв. ). - Прилож. . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- абитуриенты -- выбор вузов -- успеваемость -- подготовительные курсы -- репетиторские услуги -- семейные доходы -- денежные затраты -- исследования в образовании Аннотация: Чтобы ответить на вопрос, каким образом введение ЕГЭ как унифицированного и стандартизированного экзамена повлияло на доступность высшего образования для различных категорий абитуриентов, авторы исследовали влияние уровня дохода семьи на результативность абитуриента по итогам ЕГЭ, стратегии подготовки к поступлению и выбор вуза. Сделан вывод о том, что материальное положение семьи является значимым фактором, определяющим успеваемость абитуриентов, особенности подготовки к поступлению в вуз и качество получаемого высшего образования. Доп.точки доступа: Юдкевич, Мария Марковна (кандидат экономических наук; доцент; директор) |