159.9:316.6
Б 267


    Бархаев, Б. П. (канд. пед. наук).
    Социальная роль специалиста как элемент содержания профессионального образования [Текст] / Б. П. Бархаев, В. В. Владимиров // Инновации в образовании. - 2002. - N 2. - Библиогр.: с. 34 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология--Профессиональное образование
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мы-концепция -- атрибуция -- взаимодействие людей -- восприятие -- группы -- межгрупповое восприятие -- межгрупповые отношения -- подготовка специалистов -- профессиональная деятельность -- профессиональное образование -- профессиональное самоопределение -- психологические тренинги -- психология групп -- рефлексия -- самоопределение -- символы -- социальная перцепция -- социальные группы -- тренинги
Аннотация: Авторы говорят о подготовке будущих специалистов к профессиональной деятельности и поднимают проблему организации педагогической технологии формирования социальной роли специалиста и его профессионального самоопределения. С этой целью авторы предлагают писхологический тренинг развития профессионального самосознания и социальной организованности. Кроме того, в статье рассматривается психология группы: механизмы социальной перцепции, атрибуции, межгруппового взаимодействия и восприятия, Мы-концепция.


Доп.точки доступа:
Владимиров, В. В.


159.9:316.6
К 848


    Крушельницкая, О. Б.
    Условия эффективности перцептивного общения преподавателя со студентами [Текст] / О. Б. Крушельницкая, А. С. Панасюк // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социально-перцептивные процессы -- студенты -- преподаватели -- социальная перцепция -- сплоченность групп -- эффект ореола -- межгрупповое общение
Аннотация: Изучение особенностей восприятия вузовских преподавателей студентами.


Доп.точки доступа:
Панасюк, А. С.


159.9:316.6
К 848


    Крушельницкая, О. Б.
    Условия эффективности перцептивного общения преподавателя со студентами [Текст] / О. Б. Крушельницкая, А. С. Панасюк // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социально-перцептивные процессы -- студенты -- преподаватели -- социальная перцепция -- сплоченность групп -- эффект ореола -- межгрупповое общение
Аннотация: Изучение особенностей восприятия вузовских преподавателей студентами.


Доп.точки доступа:
Панасюк, А. С.


658.516
К 680


    Коробцева, Н. А.
    Психофизический подход к оценке качества швейных изделий [Текст] / Н. А. Коробцева, // Стандарты и качество. - 2004. - N 11. - Библиогр.: с. 49 (4 назв. ) . - ISSN 0038-9692
УДК
ББК 30ц
Рубрики: Техника--Стандартизация. Контроль качества
Кл.слова (ненормированные):
потребительские товары -- оценка качества -- перцепция одежды -- восприятие одежды -- управление качеством продукции
Аннотация: Управление качеством продукции с помощью управления впечатлением от одежды.



159.922.7
А 901


    Асенова, И. В.
    Онтогенетическая динамика функциональной асимметрии мозга при вербальной перцепции [Текст] / И. В. Асенова // Вопросы психологии. - 2005. - N 1. - Библиогр.: с. 108-110 (43 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дихотическое прослушивание -- функциональная асимметрия мозга -- онтогенетическая динамика -- дихотическая вербальная перцепция -- фонемная перцепция -- лексическая перцепция
Аннотация: Исследовалась возрастная динамика функциональной асимметрии мозга при дихотической вербальной перцепции (фонемной и лексической) у детей младшего школьного возраста. Полученные результаты свидетельствуют об изменении межполушарных взаимоотношений при речевой перцепции в период начального обучения грамоте, главным образом в направлении более активного включения правого полушария в реализацию этих процессов, чем обусловлен и лучший результат при выполнении когнитивных задач данного вида.



159.922.7
Т 31


    Телегина, Э.
    Особенности взаимосвязи творческого мышления и зрительного восприятия у младших школьников [Текст] : дайджест / Э. Телегина, В. Гагай // Психология обучения. - 2003. - N 12. - С. 38-41. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии.- 2003.- N5.- С. 47-55. . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
творческое мышление; зрительное восприятие; младшие школьники; перцепция; творчество; функции восприятия; творческий процесс; целеобразующая функция; моделирующая функция; преобразующая функция; эвристическая функция; регулирующая функция; творческое мышление
Аннотация: Анализ литературных данных, касающихся взаимосвязи между перцепцией и творчеством. Выделение основных продуктивных функций восприятия: целеобразуюшей, моделирующей, преобразующей, эвристической и регулирующей.


Доп.точки доступа:
Гагай, В.


159.9:316.6
А 23


    Агавелян, Р. О.
    К вопросу сохранения психического здоровья педагога специальной школы [Текст] / Р. О. Агавелян, авт. М. Г. Агавелян // Инновации в образовании. - 2006. - N 1. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие учителя и ученика; восприятие; педагоги; перцептивная защита; перцепция; психическое здоровье; специальные школы; субъект-субъектное взаимодействие; учителя
Аннотация: Автор говорит о необходимости применения средств психологической поддержки учителей специальных школ, формировании социально-перцептивной стороны общения у педагогов при воспитании аномального ребенка.


Доп.точки доступа:
Агавелян, М. Г.


159.923
Г 700


    Горобец, Т. Н.
    Социально-перцептивный механизм и самооценка в определении характера и динамики аутодеструктивного поведения [Текст] / Т. Н. Горобец // Мир психологии. - 2007. - N 2. - С. 225-232. - Библиогр.: с. 232 (9 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- самооценка -- социальное восприятие -- социальная перцепция
Аннотация: В статье социальная перцепция понимается как целостное восприятие субъектом не только предметов материального мира, но и социальных объектов.



159.922.7
С 509


    Смит, К.
    Стиль семантической перцепции тинейджеров: проблемы общего развития [Текст] : дайджест / К. Смит // Психология обучения. - 2007. - N 2. - С. 135-137. - Полностью ст. опубл.: Adolescence.- 2006. (www. Looksmart. Full text. Free. Find. Article on pcychology) . . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
юношеский возраст; тинейджеры; социокогнитивное развитие; социальная перцепция; семантическая перцепция; стиль социальной перцепции; рефлексия; когнитивные стили; личностные конструкты; взаимоотношение людей; метакогнитивные процессы; формирование сознания
Аннотация: Особенности работы по формированию сознания молодых людей. Система субъективных значений во взаимоотношениях с другими людьми в контексте социальной перцепции.





    Федоров, В. (д-р техн. наук; проф.).
    Решение проблем психологии операторской деятельности в инновационных процессах [Текст] / В. Федоров, И. Епанешникова, Г. Бендерский // Проблемы теории и практики управления. - 2008. - N 9. - С. 109-116. - Библиогр.: с. 116 (2 назв. ) . - ISSN 0234-4505
УДК
ББК 88.36
Рубрики: Психология
   Психология деятельности

Кл.слова (ненормированные):
психология операторской деятельности -- операторская деятельность -- инновационные процессы -- перцепция -- психология управления -- прогнозирование ситуации -- инженерная психология
Аннотация: Среди разнообразных проблем психологии управленческой деятельности, изучаемых инженерной психологией, наиболее важными являются изучение особенностей формирования в сознании оператора образа развития тех или иных ситуаций, возникающих в управляемой системе, их оценка для принятия правильного решения.


Доп.точки доступа:
Епанешникова, И. (канд. техн. наук; проф.); Бендерский, Г. (д-р техн. наук; проф.)




    Соколов, Е. Н.
    Очерки по психофизиологии сознания [Текст] / Е. Н. Соколов // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2009. - N 3. - С. 3-27. - Библиогр.: с. 27 (13 назв. ) . - ISSN 0137-0936
УДК
ББК 88.6
Рубрики: Психология
   Особые состояния и явления психики

Кл.слова (ненормированные):
психофизиология сознания -- когнитивные процессы -- модели когнитивных процессов -- кодирование информации -- восприятие цвета -- восприятие эмоций -- карта памяти -- эмоции -- цвет -- нейронные сети -- долговременная память -- перцепция -- семантика -- вербальные стимулы
Аннотация: Подробно разбираются экспериментальные данные психофизиологических исследований восприятия цветов и эмоций, иллюстрирующие принципиальное сходство перцептивных и семантических субъективных пространств. Обсуждаются нейронные механизмы, обеспечивающие согласование перцептивных и семантических процессов.





    Езова, Светлана (профессор).
    В моде естественность, господа! [Текст] : как мы воспринимаем друг друга / Светлана Езова // Библиотека. - 2010. - N 9. - С. 24-26 : 3 фот., 1 портр.
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
межличностное общение -- психологическая проницательность -- перцепция -- межличностное восприятие -- восприятие (психология) -- библиотечные специалисты -- библиотечные кадры
Аннотация: Рассматривается проблема восприятия человека человеком в межличностном общении. Библиотекарь должен владеть перцептивной психологической способностью, которую называют психологической проницательностью.



159.9:316.6
Р 957


    Рычкова, О. В.
    О мозговых основах социального познания, поведения и психической патологии: концепция "социальный мозг" - "за" и "против" [Текст] / О. В. Рычкова, авт. А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 110-125. - Библиогр.: с. 122-125 (78 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
социальный мозг -- социальная перцепция -- социальное познание -- социальное поведение -- восприятие социальных объектов -- префронтальная кора -- височные доли -- зеркальные нейроны -- индивидуальная теория психики -- шизофрения -- мозговые основы социального поведения -- культурно-историческая теория
Аннотация: Рассматривается и анализируется понятие "социальный мозг", оно определяется как часть мозга, которая специализируется на восприятии социальных объектов. В статье приведены аргументы сторонников правомерности выделения этого понятия, основанные на данных мозгового сканирования и изучения патологических состояний. В качестве одного из таких мозговых механизмов, обеспечивающих представления о переживаниях и состояниях другого человека, описана "система зеркальных нейронов мозга". Приводятся аргументы противников, указывающих на социальный генез когнитивных процессов и высокую пластичность головного мозга. Отмечается тенденция западной науки к мозговому "локализационизму" - стремлению видеть причины психической патологии в дисфункциях областей, относящихся к "социальному мозгу". Приводится критика этой тенденции с позиций культурно-исторической психологии и современных биопсихосоциальных моделей.


Доп.точки доступа:
Холмогорова, А. Б.


159.923
Н 627


    Никифорова, Наталья Александровна (кандидат психологических наук ; доцент Ивановского государственного университета).
    Особенности социально-перцептивного процесса в управлении в условиях изменения макросреды [Текст] / Н. А. Никифорова // Личность. Культура. Общество. - 2006. - Т. 8, № 30, вып. 2. - С. 293-304 . - ISSN 1606-951X
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
индустриальное общество -- психология деятельности -- личность -- когнитивность -- перцепция -- восприятие личности -- ценности -- промышленные предприятия -- управление коллективом -- руководители -- работники -- подчинение -- взаимопонимание
Аннотация: Социальная перцепция в управлении как взаимопонимание работников промышленных предприятий в системе "руководитель-подчиненный" и как когнитивный процесс. Динамика системы ценностных ориентаций работников. Влияние этой системы на результат социально-перцептивного процесса в управлении. Динамика усвоения стереотипов восприятия и их связь с ценностными ориентациями перцепиентов.



159.954
Л 330


    Лебедев, А.
    Феноменология визуальных образов в психологии изобразительного искусства [Текст] / А. Лебедев // Развитие личности. - 2011. - № 2. - С. 68-81. - Библиогр.: с. 80-81 . - ISSN 2071-9788
УДК
ББК 88.45 + 87.80
Рубрики: Психология
   Психология творчества

   Эстетика

   Теория эстетики

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- психология искусства -- визуальные образы -- восприятие искусства -- психофизиология восприятия -- зрительные образы -- феноменология восприятия образов -- художественные образы -- перцепция -- композиция -- колористика
Аннотация: Исторический опыт исследования восприятия визуальных образов в изобразительном искусстве. Психология и физиология восприятия художественных образов, методика их создания в произведениях искусства и развития восприятия.



81-11
Н 668


    Нильсен, Евгения Александровна.
    Отражение субъективной перцепции темпоральности в английском языке [Текст] / Е. А. Нильсен // Известия Уральского федерального университета. Сер. 2. Гуманитарные науки. - 2012. - № 2 (102). - С. 84-91. - Библиогр.: с. 90-91 (31 назв.) . - ISSN 2227-2283
УДК
ББК 81 + 81.2
Рубрики: Языкознание
   Теория и философия языка

   Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
теоретическая лингвистика -- английский язык -- время -- концептуализация времени -- восприятие времени -- интерпретация времени -- классификация времени -- субъективная темпоральность -- перцепция темпоральности -- концепты
Аннотация: Рассматривается факт субъективного восприятия времени и его отражения в английском языке. Анализируются различные точки зрения лингвистов на классификацию времени, предлагается авторская модель субъективной перцепции темпоральности.



65.01
М 920


    Мухамедов, Тимур Нурмухамедович (аспирант).
    Развитие социально-перцептивной компетентности руководителя [Текст] / Т. Н. Мухамедов // Вопросы культурологии. - 2012. - № 9 (сентябрь). - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (5 назв.) . - ISSN 2073-9702
УДК
ББК 60.80
Рубрики: Социальное управление
   Теория социального управления

Кл.слова (ненормированные):
руководители -- управленцы -- топ-менеджеры -- профессиональное общение -- профессиональные компетенции -- социальная перцепция -- личность -- индивидуальные особенности личности -- Я-концепция -- социально-перцептивная компетентность
Аннотация: Статья посвящена анализу социально-перцептивной компетенции руководителя. Выделяются основные функции социальной перцепции, ее сущностные характеристики, показатели и факторы уровневого развития.


Доп.точки доступа:
Брунер, Джером (американский психолог; педагог)


159.9:616
Р 957


    Рычкова, О. В. (кандидат психологических наук).
    Концепция "социального мозга" как основы социального познания и его нарушений при психической патологии / О. В. Рычкова, авт. А. Б. Холмогорова. Ч. I. Концепция "Социальный мозг" - продукт современной нейронауки // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 3. - С. 86-94. - Библиогр.: с. 92-93 (57 назв.) . - ISSN 1816-5435
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
социальный мозг -- концепты -- психическая патология -- социальная перцепция -- социальное познание -- восприятие социальных объектов -- нейронаука -- миндалины -- префронтальная кора -- височные доли -- зеркальные нейроны -- шизофрения -- социальное поведение -- мозговые основы социального поведения
Аннотация: Целью статьи является рассмотрение и оценка концепта "социальный мозг", широко дискутируемого в зарубежной психологии. Этот концепт определяется как особая система мозга, которая специализируется на восприятии социальных объектов, опосредует социальные взаимодействия и обеспечивает их осуществление. В статье приведены аргументы сторонников рассматриваемого концепта, направленные на доказательство правомерности его выделения, основанные на данных мозгового сканирования и изучении патологических состояний.


Доп.точки доступа:
Холмогорова, А. Б. (доктор психологических наук)


159.9
Р 957


    Рычкова, О. В. (кандидат психологических наук).
    Концепция "социального мозга" как основы социального познания и его нарушений при психической патологии / О. В. Рычкова, авт. А. Б. Холмогорова. Ч. II. Концепция "социальный мозг": структурные компоненты и связь с психопатологией // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 4. - С. 86-95. - Библиогр.: с. 92-93 (58 назв.) . - ISSN 1816-5435
УДК
ББК 88.3 + 88.48
Рубрики: Психология
   Общая психология

   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
социальный мозг -- социальная перцепция -- миндалины -- префронтальная кора -- височные доли -- шизофрения -- культурно-историческая теория -- психическая патология -- биопсихосоциальные модели -- ранний детский аутизм
Аннотация: В статье представлен обзор исследований, описывающих структурные компоненты социального мозга, а также их связь с психической патологией. Отмечается тенденция западной науки к мозговому "локализационизму" - стремлению локализовать причины психической патологии в дисфункциях социального мозга. Проведен анализ этой тенденции с позиций культурно-исторической психологии и современных биопсихосоциальных моделей.


Доп.точки доступа:
Холмогорова, А. Б. (доктор психологических наук)


81'36
Н 624


    Никитина, Е. Н.
    Субъектные нули и перцептивный модус (к вопросу о выражении категории эвиденциальности в русском языке) / Е. Н. Никитина // Вопросы языкознания. - 2013. - № 2. - С. 69-82. - Библиогр.: с. 81-82 (27 назв.) . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81.02 + 81.2Рус
Рубрики: Грамматика
   Языкознание

   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
эвиденциальность -- субъектные нули -- модусы -- перцептивные модусы -- неопределенно-личные предложения -- безличные предложения -- перцепция -- слуховая перцепция -- неопределенность -- недостоверность -- диктумы -- семантика -- субъекты -- наблюдатели -- говорящие
Аннотация: Работа посвящена анализу такого традиционного объекта русистики, как неопределенно-личные предложения, в связи с семантическими категориями определенности-неопределенности и эвиденциальности. Показана связь между конкретными эвиденциальными значениями, типами модусов и ролями говорящего.