616.8-089 К 569 Ковязина, М. С. Особенности нарушений психических процессов при разном характере мозгового поражения у детей с височной эпилепсией [Текст] / М. С. Ковязина, М. А. Величко // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2002. - N1. - Библиогр.:с.65(13 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Нейрохирургия--Психиатрия Кл.слова (ненормированные): 21 в. 1-я пол. -- височная эпилепсия -- дети -- когнитивный дефицит -- мозг -- мозговые поражения -- нейропсихологические исследования -- психические процессы Аннотация: Данная статья посвящена изучению влияния эпилептического процесса на формирование высших психических функций (ВПФ) у детей. В работах, посвященных изучению ВПФ детей с височной эпилепсией выявлен сходный когнитивный дефицит. В исследованиях показано, что регулярные приступы в раннем детстве - критическом периоде для созревания нейронов- крайне отрицательно влияют на когнитивное развитие ребенка Доп.точки доступа: Величко, М.А. |
371.3 Г 563 Гнездилов, Г. В. (канд. психол. наук). Психологический потенциал каронимики и его использование в образовательном процессе СГУ [Текст] / Г. В. Гнездилов, А. А. Чертополох // Инновации в образовании. - 2002. - N 4. - Библиогр.: С. 52 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): каронимика -- психология -- традиции -- корабли -- флот -- имянаречение -- имянаречение кораблей -- имена кораблей -- морской флот -- флотские традиции -- архетипы -- ассоциативно-рефлекторная теория обучения -- психические процессы -- ассоциации Аннотация: В статье говорится об использовании в учебном процессе психологического аспекта каронимики-отрасли исторических знаний, рассматривающей проблемы, связанные с имянаречением кораблей. Авторы говорят о взаимосвязи психологических механизмов и процессом наименования корабля и выделяют архетипы имен кораблей. Таким образом, психологические механизмы каронимики представляют собой реальную возможность реализовать на практике ассоциатвно-рефлекторную теорию обучения. Доп.точки доступа: Чертополох, А. А. (канд. ист. наук); Юнг, К. |
159.9:316.6 С 149 Сайко, Э. В. Эмоции как феномен социального бытия [Текст] / Э. В. Сайко // Мир психологии. - 2002. - N4. - Библиогр.: С. 10 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психические процессы -- психология личности -- самосознание -- эмоции Аннотация: Проблема эмоций на современном этапе развития общества. |
159.9 Е 804 Ершова, Г. Г. Ритуал как способ организации жизнедеятельности коллектива [Текст] / Г. Г. Ершова // Мир психологии. - 2003. - N1. - библиогр.:6 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Психиатрия Психология--Общая психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): мифологическое мышление -- мышление -- психика -- психические процессы -- ритуал -- ритуальноу поведение -- ритуальные действия Аннотация: Психоантропосистемный подход при исследовании механизма формирования ритуала и условий развития ритуализированной деятельности. |
159.9:316.6 Э 533 Эльконин, Даниил Борисович. Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры [Текст] / Д. Б. Эльконин // Мир психологии. - 2004. - N 1. - Социальная природа ролевой игры . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Социальная психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): игры -- ролевые игры -- дидактические игры -- игровая деятельность -- психические процессы -- дошкольники Аннотация: Анализ исследований ролевых игр. Игра как явление социальное. |
159.922.7 К 959 Кучегашева, П. П. Использование в обучении психологических особенностей учащихся, обусловленных функциональной асимметрией мозга [Текст] / П. П. Кучегашева, В. В. Шадрина, В. Н. Шипулин // Образование в современной школе. - 2003. - N9. - Библиогр.:6 назв. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Психология--Детская психология Психология Кл.слова (ненормированные): доминантность -- зрительная асимметрия -- летеральность -- межполушарные связи -- младшие школьники -- подростки -- психические процессы -- слуховая асимметрия -- субдоминантность -- функциональная асимметрия мозга -- функциональная асимметрия рук -- экспресс-диагностика Аннотация: Описываются экспресс-методы диагностики межполушарной асимметрии у младших школьников и подростков, а также упражнения по развитию психических функций субдоминантных полушарий головного мозга и межполушарного взаимодействия. Доп.точки доступа: Шадрина, В.В.; Шипулин, В.Н. |
88.2 М 517 Меняев, А. У истоков психики: поведение аквариумных рыб [Текст] / А. Меняев // Прикладная психология и психоанализ. - 2002. - N2. - (Очерк первый) Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- генез -- зоопсихология -- инсайт -- психические процессы -- рыбы Аннотация: Экспериментальной базой зоопсихологических иследований может быть обычный комнатный аквариум, населенный крошечными гуппи. Психика рыбы, отмечает автор, проявляется в различных видах поведения, в частности, в становленииновообразования - психического процесса, регулирующего адаптацию организма к изменившимся условиям. Наблюдая за изменением поведения аквариумной рыбки, исследователь фактически оказывается у истоков психики. Доп.точки доступа: Павлов, И.П. |
159.9 Е 676 Епифанов, Е. Г. Влияние музыки на эффективность решения когнитивной задачи [Текст] / Е. Г. Епифанов, H. Г. Шпагонова // Психологический журнал. - 2002. - Т.23,N3. - Библиогр.:с.111-112 (29 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): музыка -- функциональная музыка -- когнитивная задача -- психофизика -- психические процессы -- решения -- физика -- экспериментальная психология -- психоакустика -- психологи Аннотация: Представлен широкий обзор исследований музыки как средства регуляции деятельности и функционального состояния человека. Анализ их результатов показал, что большинство работ посвящено изучению влияния музыки на такие когнитивные процессы, как внимание, память, восприятие и др. Данные о воздействии музыкальной стимуляции на сенсорные процессы фактически отсутствуют. В связи с этим была поставлена задача в экспериментальном исследовании проследить воздействие музыки на психофизические показатели. Было выявлено их улучшение под влиянием музыкальной стимуляции. Обсуждается возможность дальнейших исследований в этом направлении с использованием метода свободных вербальных описаний для анализа и формирования музыкального материала. Доп.точки доступа: Шпагонова, H.Г. |
159.93/94 У 932 Ушакова, Т. Н. Е.И. Бойко - исследователь механизмов умственной деятельности [Текст] / Т. Н. Ушакова // Психологический журнал. - 2003. - Т.24,N4. - Библиогр.: с.96-97 (28 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): научная деятельность -- ученые -- умственная деятельность -- психофизиология -- психические процессы -- психологи -- динамические временные связи -- методика тестирующего стимула -- психофизиологические механизмы -- механизмы умственной деятельности Аннотация: Представлены материалы о жизни и научной деятельности профессора Е.И. Бойко (1909-1972). Область его исследований - механизмы высших психических процессов человека: операций сравнения, умозаключения на наглядном и вербальном примере и др. Доп.точки доступа: Бойко, Е.И. |
159.93/.94 У 559 Умрюхин, Е. А. (член-корр. РАМН). Соотношение интуиции и сознания в интеллектуальной деятельности: системная модель [Текст] / Е. А. Умрюхин // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 3. - Библиогр.: с. 96-97 (39 назв. ) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): интуиция -- сознание -- интеллектуальная деятельность -- психические процессы Аннотация: Представлены некоторые аспекты решения новых сложных задач, встречающихся в научной работе и практической деятельности, при которых важную роль играют неосознаваемые психические процессы, объединяемые понятием интуиции. |
331 М 791 Моргунов, Е. Активация, утомление и другие состояния работника [Текст] / Е. Моргунов // Управление персоналом. - 2004. - N 8/9 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Экономика--Экономика труда Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- режим труда -- функциональное состояние -- виды -- отдых -- адекватная организация -- исследования -- разработка -- психические процессы -- реакции человека -- виды утомления Аннотация: Разработка оптимальных режимов труда и отдыха, адекватная организация производственного процесса и условий его протекания, нормирование труда, профилактика и лечение профессиональных заболеваний, подбор и расстановка кадров, оптимизация процесса производственного обучения. |
1 С 603 Соловьев, О. В. О неокортексе и неокортесе (по поводу статьи Г.С. Шевякова [Текст] / О. В. Соловьев // Философские науки. - 2003. - N3. - Библиогр.: 18 назв. - О неокортексе и человеке . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): активность -- активность мозга -- информация -- мозг -- неокортекс -- неокортес -- образы -- поведение -- психические образы -- психические процессы -- психофизиологические возможности -- психофизиология -- свободное поведение -- связи -- семиотика -- семиотическая связь -- социальная информация -- социум -- философия человека -- философская антропология Аннотация: Рассмотрены вопросы взаимодействия человеческого мозга и социума. Развенчан "миф о неокортексе как источнике всяческих человеческих бед", изложенный в статье Г.С. Шевякова "О неокортексе и человеке". Показано, каким образом неокортекс является "органом всяческих человеческих свобод". Доп.точки доступа: Шевяков, Г.С. |
74.2 М 247 Манько, Н. Н. Технологическая компетентность педагога [Текст] / Н. Н. Манько // Школьные технологии. - 2002. - N5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- дидактическое проектирование -- психические процессы -- самообучение -- учебный материал -- эвристическая деятельность Аннотация: Современная технологическая несостоятельность педагогов не позволяет повысить эффективность педагогической деятельности. Необходимо дополнить профессиональную компетентность качественно новым разделом "Технологическая компетентность" |
159.9 Д 18 Данилова, Н. Н. Роль высокочастотных ритмов электрической активности мозга в обеспечении психических процессов [Текст] / Н. Н. Данилова // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2006. - N 2. - С. 62-72. - Библиогр.: с. 70-72. - Рис. . - ISSN 1813-8918
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): мозг -- головной мозг -- активность мозга -- гамма-ритм электрической активности мозга -- гамма-осцилляции мозга -- психические процессы Аннотация: Обсуждается механизм возникновения гамма-осцилляций мозга, которые вовлечены в реализацию самых различных психических процессов: усиление внимания и изменение функционального состояния, перцепцию и рабочую память, узнавание и опознание стимула, сознание и т. д. |
159.9: 316.6 Т 52 Толочек, В. А. Парадоксы и психологические механизмы адаптации субъекта в социальной сфере [Текст] / В. А. Толочек // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2006. - N 3. - С. 183-193 . - ISSN 1562-0484
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): адаптация человека -- социальная среда -- психические процессы -- психические состояния -- свойства личности -- психологические механизмы адаптации Аннотация: В статье обсуждается проблема адаптация человека как субъекта квалифицированной деятельности к среде социальной организации. Формулируются парадоксы в изучении проблемы. Рассматриваются ограничения научных парадигм. Выделяются пятнадцать разных психологических механизмов, анализируются их функции и генезис. Ставится вопрос о причинах ограничения эвристического потенциала концепций адаптации, сложившихся в биологии и психологии. |
159.9 М 590 Микадзе, Ю. В. Понятие "фактор" в работах А. Р. Лурии [Текст] / Ю. В. Микадзе, авт. А. А. Скворцов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 2. - С. 104-108. - Библиогр.: с. 108 (10 назв. ) . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Психология--Общая психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): нейропсихология -- психические процессы -- структурные элементы психических процессов -- психологические понятия -- психологические термины -- психологи -- физиологические механизмы -- мозг -- зоны мозга -- дискуссии Аннотация: Анализируются значения понятия "фактор" в работах Александра Романовича Лурии. Определяются связи этого понятия и основных теоретических задач нейропсихологии. На основе этих связей реконструируются наиболее органичная для этих текстов А. Р. Лурии трактовка понятия "фактор". Доп.точки доступа: Скворцов, А. А.; Лурия, Александр Романович (психолог ; 1902-1977) |
159.9 М 590 Микадзе, Ю. В. Понятие "фактор" в теории системно-динамической локализации высших психических функций [Текст] / Ю. В. Микадзе, авт. А. А. Скворцов // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. 80-89. - Библиогр.: с. 88-89 (18 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Общая психология--Россия Кл.слова (ненормированные): фактор -- задачи нейропсихологии -- психические процессы -- структура психических процессов -- физиологические механизмы -- локализация -- зона мозга -- высшие психические функции Аннотация: Анализируется значение понятия "фактор" в работах А. Р. Лурия и его последователей. Определяются связи этого понятия и основных теоретических задач нейропсихологии. На основе сравнения вариантов трактовок понятия "фактор" делается вывод о наиболее адекватной из них. Доп.точки доступа: Скворцов, А. А.; Лурия, А. Р. |
159.9 Ж 421 Ждан, А. Н. К теоретическим проблемам общей психологии [Текст] / А. Н. Ждан // Вопросы психологии. - 2007. - N 6. - С. 137-141 . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия Общая психология Кл.слова (ненормированные): психические процессы -- классификация психических процессов -- общая психология -- система понятий психологии Аннотация: Текст представляет собой отклик на статью Н. И. Чуприковой "Система понятий общей психологии и функциональная система психической регуляции поведения и деятельности". Доп.точки доступа: Чуприкова, Н. И.; Система, понятий общей психологии и функциональная система психической регуляции поведения и деятельности |
159.9(09) Л 552 Либин, А. В. (д-р психол. наук). Принципы теории ментальной иерархии: о соотношении универсального и уникального в человеческой психике [Текст] / А. В. Либин // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 5. - С. 32-43. - Библиогр.: с. 42-43 (37 назв. ) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): ученые -- психологи -- научная деятельность -- теория ментальной иерархии -- психические процессы -- человеческая психика -- ментальная репрезентация Аннотация: Статья представляет собой концептуальную интеграцию авторских подходов и является логическим продолжением теоретического и экспериментального анализа природы психических процессов, осуществленного на протяжении более пятидесяти лет (1949-2001) Л. М. Веккером, и пятнадцатилетнего цикла (1993-2008) методологических исследований в области общей и дифференциальной психологии, ведущегося А. В. Либиным. Доп.точки доступа: Веккер, Л. М. |
373 К 836 Кротова, Л. Рекомендации школьного психолога [Текст] / Л. Кротова // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 64-65
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): восприятие информации -- здоровье детей -- здоровьесберегающая деятельность -- педагогическая деятельность -- педагогические процессы -- психические процессы -- психология здоровья -- развитие личности -- рекомендации психолога -- свойства личности Аннотация: Рекомендации школьного психолога, отражающие основные показатели здоровьесберегающей направленности урока. |