371 М 61 Минзарипов, Р. (канд. филос. наук). Гуманитарная среда классического университета в системе агентов социализации личности молодого специалиста [Текст] / Р. Минзарипов // Государственная служба. - 2006. - N 4. - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (3 назв. ). - Ил.: рис. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): социализация молодых специалистов -- молодые специалисты -- гуманитарная среда вузов -- классические университеты -- гуманитарная подготовка -- подготовка специалистов -- модели высшего образования -- гуманитарное целеполагание -- образовательная среда Аннотация: Система образования является важным агентом в процессе социализации личности, при этом ключевой структурой выступают классические университеты. В статье рассматривается сущность университетской гуманитарной среды и ее роль в формировании будущего специалиста. Доп.точки доступа: Сараскина, Л. Е. |
378 Б 202 Балданов, В. Д. Представления Т. Веблена о сущности высшего образования как общественного института и современные экономические модели высших учебных заведений [Текст] / В. Д. Балданов // Экономика образования. - 2007. - N 6. - С. 34-48. - Библиогр.: с. 47-48 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): общественные институты -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- экономические модели -- экономическое образование -- институционализм -- социально-психологический институционализм -- экономисты -- экономические теории -- американские экономисты -- университеты -- неприбыльные институты -- модели высшего образования Аннотация: Взгляды Торстейна Веблена на экономические проблемы высшего образования. Доп.точки доступа: Веблен, Т. |
Михалкина, Е. В. (д-р экон. наук, проф.). Оценка трудоустройства выпускников: компетентностный подход к развитию высшего экономического образования [Текст] / Е. В. Михалкина // Экономический анализ: теория и практика. - 2010. - N 13. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 2073-039X
Рубрики: Экономика Экономический анализ Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): оценка трудоустройства выпускников -- трудоустройство выпускников -- компетентностный подход -- высшее экономическое образование -- модели высшего образования -- конкурентоспособность выпускников -- высшее образование -- рынок труда Аннотация: Рассмотрена проблема конкурентоспособности выпускников на рынке труда, осуществлена оценка потенциала трудоустройства выпускников экономических факультетов российских вузов. |
Сенашенко, В. С. (д-р физ. -мат. наук, проф. каф. сравнительно-образовательной политики Рос. ун-та дружбы народов). О концептуальных основах федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования [Текст] / В. С. Сенашенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 9. - С. 11-19 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- стандарты -- образовательные стандарты -- законы -- федеральные законы -- востребованность -- ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- модели высшего образования -- общее высшее образование -- бакалавры -- бакалавриат -- аттестации -- учебная литература -- литература учебная -- магистры -- магистратура -- типовые положения Аннотация: В макете ФГОС ВПО отсутствует целостная концепция образовательной модели, на основе которой можно было бы строить непротиворечивую систему высшего образования страны. |
Ранчин, А. (д-р филол. наук, проф.). "Мерзейшая мощь": о конце эпохи университета и о реформе российского высшего образования [Текст] / А. Ранчин // Россия XXI. - 2010. - N 3. - С. 26-55. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8503
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшее образование -- гуманитарные дисциплины -- модели высшего образования -- образовательные услуги -- практическая ценность знаний -- профессорские кадры -- реформа высшего образования -- российская система образования -- рынок -- система образования -- университеты -- ценность знаний Аннотация: В статье рассматривается реформа высшего образования в современной России, в частности преобразование образовательной системы. Образование нуждается в переменах, однако идеология тотальной ориентации на запросы рынка и на экономию расходов, определяющая современные преобразования, навязываемые насильственно, способна привести к чудовищным потерям. |
371 Х 139 Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). Образование между служением и услугой [Текст] / Т. А. Хагуров // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 3-15
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- образовательные услуги -- образовательная деятельность -- цели педагогической деятельности -- практическая эффективность образования -- философия образования -- школьное образование -- модели высшего образования Аннотация: Дискуссии вокруг образования, его содержания и функций носят острый характер, дело в том, что современная школа сталкивается с одной существенной проблемой. Проблема эта заключается в нарастающем непонимании целей педагогической деятельности в условиях огромного разнообразия педагогических средств, методов, моделей и технологий. |
004.94 М 824 Московкин, Владимир Михайлович (д-р геогр. наук). Имитационная экспертная система выбора университетов для обучения [Текст] / В. М. Московкин // Научно-техническая информация. Сер. 2, Информационные процессы и системы. - 2009. - N 10. - С. 19-21 : Ил.: 2 табл. - Библиогр.: с. 21 (5 назв. ) . - ISSN 0548-0019
Рубрики: Вычислительная техника Имитационное компьютерное моделирование Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): выбор университетов для обучения -- зарубежные исследования -- имитационные модели -- имитационные экспертные системы -- интегральные показатели -- колледжи -- модели высшего образования -- моделирование -- привлекательность обучения -- привлекательность учебных заведений -- процессные модели -- рейтинг университетов -- теоретические модели -- университеты -- учебные заведения Аннотация: Приведен краткий обзор зарубежных исследований в области моделирования процессов принятия решения о выборе колледжей и университетов для дальнейшего обучения. На концептуальном уровне построена соответствующая имитационная экспертная система. Доп.точки доступа: Хенриксон, Л. |