372.8 М 319 Масол, Л. (канд. пед. наук). Художественное образование в Украине [Текст] : Предметно-интегрированный подход / Масол Л. // Искусство в школе. - 2003. - N1. - Библиогр.: с.87 (7 назв.) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе--Живопись Кл.слова (ненормированные): интегративные программы -- интегрированные уроки -- педагогика искусства -- педагогические концепции -- полихудожественное образование -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание Аннотация: О новой концепции художественно-эстетического воспитания учащихся в общеобразовательных школах Украины. Коротко о ее целях, о принципах полихудожественного образования, полицентрической интеграции, о внедрении в школьную практику интегративно-предметной модели |
372.8 К 211 Карамзина, Ж. Образ Петра в музыке, литературе и живописи [Текст] : Уроки в V классе / Карамзина Ж. // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- дети -- интегрированные уроки -- образ Петра I -- урок живописи -- урок литературы -- урок музыки -- школьники -- эстетическое воспитание Аннотация: Описание цикла уроков по указанной теме |
372.8 М 423 Медкова, Е. Первообразы как основа развития творческого воображения на уроках искусства [Текст] / Е. Медкова // Искусство в школе. - 2004. - N 5. - Ил.: 3 рис. . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Искусство--Изобразительное искусство Кл.слова (ненормированные): художник -- скульптор -- интегрированные уроки -- литература -- МХК -- первообразы -- литературные произведения -- сказки -- легенды -- мифы -- фольклор -- детский фольклор -- идея материнства -- скульптура -- фрески -- мозаики -- методика преподавания (искусство) Аннотация: Методиеские рекомендаци к интегрированному уроку по теме "Первообразы как основа разития творческого воображения". Доп.точки доступа: Микельанджело художник, скульптор (художник, скульптор) |
78 П 320 Пигарева, И. С Кабалевским по Москве [Текст] : уроки-путешествия / И. Пигарева, Г. Сергеева // Искусство в школе. - 2004. - N 6 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Искусство--Музыка Кл.слова (ненормированные): композитор -- история музыки -- русские композиторы -- советские композиторы -- региональный компонент -- начальная школа -- основная школа -- интегрированные уроки -- музыка -- москвоведение -- школьники -- биографии композиторов Аннотация: Предлагаются уроки (занятия) с региональной (москвоведческой) проблематикой. Могут проводиться как в начальной, так и в основной школе. Доп.точки доступа: Сергеева, Г. (канд. пед. наук); Кабалевский, Дмитрий Борисович композитор (композитор) |
18 К 686 Коростелева, Т. (канд. пед. наук). Природа, биология и эстетическое воспитание школьников [Текст] / Т. Коростелева // Искусство в школе. - 2004. - N 6 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Биология--Общая биология Эстетика--Общие вопросы эстетики Кл.слова (ненормированные): интегрированные уроки -- методика преподавания (эстетика) -- эстетическое воспитание -- природа -- биология -- школьники -- поэты -- живописцы -- художники -- композиторы -- произведения искусства -- живопись -- музыка -- литература Аннотация: О необходимости использования природы и знаний о ней, как средства духовного роста и гармонизации детей. О возможностях предмета биологии в реализации этой задачи. |
372.8 Ш 969 Шурыгина, З. Школа поиска, дерзаний и мечты [Текст] / З. Шурыгина // Искусство в школе. - 2004. - N 1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Искусство--Музыка Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): урок музыка -- преподавание музыки -- музыкальная культура -- школьники -- внеклассная работа -- интегрированные уроки -- художественная педагогика Аннотация: Из опыта работы по воспитанию музыкальной культуры в гимназии N8 г. Шумерли в Чувашии. |
Уваров, А. Ю. (канд. пед. наук). Информатизация школы и проблема трансформации учебных курсов [Текст] / А. Ю. Уваров // Информатика и образование. - 2004. - N 8. - Окончание. Начало: 2004, N 7 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): естествознание в школе -- интегрированные уроки -- информатизация школы -- естествознание-56 (курс) Аннотация: "Естествознание-56": пример построения интегрированного курса для школы информационного века. Содержание курса. |
372.8 П 217 Пахомова, И. В. (учитель информатики). Интегрированный урок информатики и трудового обучения в III классе [Текст] / И. В. Пахомова, Н. С. Жуйкова // Информатика и образование. - 2004. - N 8 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- информатика в школе -- младшие школьники -- компьютерные технологии в школе, информационные образовательные технологии -- 3-е классы -- интегрированные уроки -- трудовое обучение в школе -- моделирование на уроке труда Аннотация: Описание урока "Моделирование изделия с помощью компьютера". Доп.точки доступа: Жуйкова, Н. С. (учитель информатики) |
Уваров, А. Ю. (канд. пед. наук). Информатизация школы и проблема трансформации учебных курсов [Текст] / А. Ю. Уваров // Информатика и образование. - 2004. - N 8. - Окончание. Начало: 2004, N 7 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): естествознание в школе -- интегрированные уроки -- информатизация школы -- естествознание-56 (курс) Аннотация: "Естествознание-56": пример построения интегрированного курса для школы информационного века. Содержание курса. |
372.8 П 217 Пахомова, И. В. (учитель информатики). Интегрированный урок информатики и трудового обучения в III классе [Текст] / И. В. Пахомова, Н. С. Жуйкова // Информатика и образование. - 2004. - N 8 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- информатика в школе -- младшие школьники -- компьютерные технологии в школе, информационные образовательные технологии -- 3-е классы -- интегрированные уроки -- трудовое обучение в школе -- моделирование на уроке труда Аннотация: Описание урока "Моделирование изделия с помощью компьютера". Доп.точки доступа: Жуйкова, Н. С. (учитель информатики) |
371 Ф 681 Фишер, Т. Б. Интегрированные уроки музыки и информатики [Текст] / Т. Б. Фишер // Информатика и образование. - 2002. - N8 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): гимназии -- интегрированные уроки -- информатика -- младшие школьники -- музыка в школе -- начальная школа -- преподавание информатики -- школьные дисциплины Аннотация: В статье предлагается блок интегрированных уроков музыки и информатики в начальной школе, разработанный и апробированный автором в гимназии г. Тында Амурской области. |
371 К 846 Крутова, В. М. Деловая игра по экономике с использованием информационных технологий [Текст] / В. М. Крутова // Информатика и образование. - 2002. - N11. - Лит.:с.47(2назв.) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): деловые игры -- интегрированные уроки -- информатика -- информационные технологии образования -- преподавание информатики Аннотация: Пример интегрированного урока информатики и обществоведения по основам рыночной экономики в Х классе. Из опыта учителя минформатики Староисаковской школы (Татарстан). |
371.69:004.3 С 501 Смердев, А. Н. Информатизация сельской школы - это реально [Текст] / А. Н. Смердев // Информатика и образование. - 2002. - N11 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): интегрированные уроки -- информатизация школ -- сельская школа -- школа Аннотация: Программа развития школы п. Камский Пермской области на основе информатизации. |
377.5 Г 930 Губанкова, Т. А. Интегрированный урок по электротехнике и информатике [Текст] / Т. А. Губанкова, М. В. Рулева // Информатика и образование. - 2002. - N11 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интегрированные уроки -- информатика -- преподавание информатики -- профессиональные лицеи -- электротехника Аннотация: Цели, задачи и ход интегрированного урока по электротехнике и информатике, разработанному в профессиоанльном лицее N 7 г. Вологды. Доп.точки доступа: Рулева, М.В. |
371 С 280 Северова, Т. С. Информатика в художественно-графических классах [Текст] / Т. С. Северова // Информатика и образование. - 2003. - N3 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5-11 классы -- VI-XI классы -- Центры образования -- интегрированные уроки -- информатика в школе -- информационная культура -- компьютерная графика -- средние классы -- старшие классы -- художественно-графические классы Аннотация: Авторская программа по информатике и компьютерной графике для VI -XI художественно-графических классов, разработанная в Центре образования N 109 г. Москвы. |
372.8 П 121 Павлова, Н. Н. Интегрированный урок математики и информатики [Текст] / Н. Н. Павлова // Информатика и образование. - 2003. - N10 . - ISSN 0234-0433
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интегрированные уроки -- информатика в школе -- математика в школе -- четырехугольники Аннотация: Описание урока "Четырехугольники и их свойства". Из опыта учителя информатики пос. Новый Учхоз Ленинградский области. Перейти: http://www.infojournal.ru/ |
372.8 П 121 Павлова, Н. Н. Интегрированный урок русского языка и информатики [Текст] / Н. Н. Павлова // Информатика и образование. - 2003. - N7 . - ISSN 0234-0433
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интегрированные уроки -- информатика в школе -- русский язык в школе Аннотация: Предлагается пример проведения интегрированного урока русского языка (повторение правила проверки слов с бузударной гласной в корне) и информатики (составление алгоритмов). |
372.8 Ф 333 Федорова, З. В. Интегрированные уроки [Текст] / З. В. Федорова, С. В. Маслова, А. И. Свеклина // Математика в школе. - 2002. - N7 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- географические координаты -- интегрированные уроки -- методика преподавания математики -- нелинейные уравнения -- урок географии -- урок математики -- школьный курс математики Аннотация: Предлагаются три разработки, напрвленные на повышение интереса учащихся к матеатике с помощью сведений из географии из истории: "Путешествие вокруг света", "Странствие по средним векам" и "Экскурсия в Россию второй половины XIX века" Доп.точки доступа: Маслова, С.В.; Свеклина, А.И. |
372.8 С 501 Смелова, В. Г. Конституция - основной закон телосложения [Текст] : Урок об особенностях конституциональных вариантов телосложения человека / В. Г. Смелова // Образование в современной школе. - 2003. - N5. - Прилож.:с.49-52 . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- МХК -- анатомия -- интегрированные уроки -- классификации -- конспект урока -- конституция человека -- мировая художественная культура -- общеобразовательные учреждения -- средняя школа -- телосложение -- типы телосложения -- человек Аннотация: Автор предлагает конспект интегрированного урока о различных типах телосложения человека с использованием отрывков из художественной литературы. |
372.8 П 396 Плотникова, Н. А. Развитие пространственного воображения младших школьников [Текст] : изобразительное искусство и оригами / Н. А. Плотникова // Образование в современной школе. - 2003. - N7. - Библиогр.:3 назв. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- 5 класс -- ИЗО -- изобразительное искусство -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- младшие классы -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- оригами -- поделки из бумаги -- пространственное воображение -- русское зодчество -- сюжетно-тематические композиции -- учащиеся -- художественная деятельность -- эскиз ткани Аннотация: Роль оригами в развитии пространственного творческого воображения младших школьников. Конспекты уроков изобразительного искусства в 3 классе "Русское зодчество", "Эскиз ткани". Интегрированный урок чтения, ИЗО, музыки "Сказка о царе Салтане" (3 класс). Интегрированный урок ИЗО и технологии в 5 классе "Русско-японская трапеза". |