371.3 С 178 Самсонов, П. И. Как мы готовимся к письменному экзамену [Текст] / П. И. Самсонов> // Математика в школе. - 2002. - N3 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): задачи по математике -- методика преподавания математики -- письменный выпускной экзамен -- подготовка к экзамену -- урок математики -- школьный курс математики -- экзаменационные задачи по алгебре Аннотация: Рассматриваются задачи по алгебре, решаемые учащимися старших классов в конце учебного года, при разборе которых возникает много вопросов |
371.3 С 178 Самсонов, П. И. Как мы готовимся к письменному экзамену [Текст] / П. И. Самсонов> // Математика в школе. - 2002. - N3 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): задачи по математике -- методика преподавания математики -- письменный выпускной экзамен -- подготовка к экзамену -- урок математики -- школьный курс математики -- экзаменационные задачи по алгебре Аннотация: Рассматриваются задачи по алгебре, решаемые учащимися старших классов в конце учебного года, при разборе которых возникает много вопросов |
371.3 П 341 Писаренко, И. Б. Стратегия решения нестандартных задач [Текст] / И. Б. Писаренко> // Математика в школе. - 2002. - N5. - Библиогр.:с. 44 (6 назв.) . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- задачи по математике -- методика преподавания математики -- урок математики -- школьный курс математики Аннотация: Даны некоторые общие рекомендации, облегчающие поиск при решении нестандартных задач по математике |
372.8 З 382 Захаров, А. Е. Несколько задач "про цены" [Текст] / А. Е. Захаров> // Математика в школе. - 2002. - N8 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- задачи по математике -- методика преподавания математики -- урок математики -- школьный курс математики Аннотация: Рассматриваются наиболее типичные ситуации, случающиеся при решении задач наиболее сложных задач про цены |
372.8 П 305 Петров, В. А. Элементы финансовой математики на уроках [Текст] / В. А. Петров> // Математика в школе. - 2002. - N8. - Библиогр.: с.42 (4 назв.) . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- задачи по математике -- методика преподавания математики -- урок математики -- финансовая математика -- школьный курс математики Аннотация: Популярные задачи финансовой математики, демонстрирующие практическую ценность математики и позволяют активизировать учебную деятельность |
372.8 Г 634 Гольдфаин, И. И. Условие задачи не должно допускать различных интерпретаций [Текст] / И. И. Гольдфаин> // Математика в школе. - 2003. - N6. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи по математике -- решение задач -- интерпретации решений -- вступительные экзамены Аннотация: Решение задачи, которая была дана на вступительных экзаменах на отделении структурной и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ. |
372.8 М 205 Малых, Е. В. Некоторые случаи применения обобщений [Текст] / Е. В. Малых> // Математика в школе. - 2003. - N6 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Математика--Алгебра Кл.слова (ненормированные): задачи по математике -- решение задач -- обобщения -- теоретическое мышление -- математическое мышление Аннотация: Формирование теоретического мышления осуществляется при различных применениях обобщений. Обобщение нередко осуществляется путем выделения одинакового математического содержания для различных задач. В качестве примера рассмотрены три задачи. |
372.8 Г 371 Герасимова, А. Д. Ориентировочная основа решения задач [Текст] / А. Д. Герасимова> // Математика в школе. - 2003. - N6 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок математики -- задачи по математике -- решение задач -- ориентировочная основа -- арифметические задачи -- арифметический метод -- математический язык Аннотация: Арифметические задачи и арифметический метод решения имеют большое развивающее значение, т.к. ученик должен описать математическим языком приведенную в условии задачи ситуацию. Специфические особенности ситуации, описанной в задаче, должны выступить для него в качестве ориентировочной основы. В качестве примера рассматриваются несколько задач из распространенного учебника. |
372.8 Е 250 Евсеева, А. И. Уравнения с параметрами [Текст] / А. И. Евсеева> // Математика в школе. - 2003. - N7 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок математики -- алгебра -- задачи по математике -- математические задачи -- уравнения с параметрами -- вступительные экзамены Аннотация: Подборка задач, которые можно использовать на факультативных занятиях с учащимися, рассматривая тему "Уравнения с параметрами". |
372.8 К 589 Кожухова, С. А. Свойства функций в задачах с параметром [Текст] / С. А. Кожухова, С. К. Кожухов> // Математика в школе. - 2003. - N7. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок математики -- алгебра -- задачи по математике -- математические задачи -- задачи с параметром -- теоремы -- функции -- выпускные экзамены -- 11 класс Аннотация: Для успешного решения задач с параметром необходимо владеть основными приемами решения задач с параметром, а также знать и уметь применять некоторые преобразования, основанные на свойствах функций. В статье сформулированы некоторые из них в виде теорем и приведены примеры. Доп.точки доступа: Кожухов, С.К. |
372.8 Х 991 Хэкало, С. П. Необходимые и достаточные условия в задачах с параметрами [Текст] / С. П. Хэкало> // Математика в школе. - 2003. - N7. - Математика абитуриентам . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок математики -- алгебра -- задачи по математике -- математические задачи -- задачи с параметрами -- вступительные экзамены -- алгебраические алгоритмы -- геометрическая интерпретация -- графическое решение Аннотация: Решение большинства задач с параметрами состоит в применении к объектам задачи функциональных свойств и геометрико-графической интерпретации. Приведены некотрые примеры со вступительных экзаменов, в которых наложение на параметры необходимых и достаточных условий является главным или вспомогательным звеньями в решении задачи. |
372.8 А 236 Агаханов, Н. Х. XXIX Всероссийская математическая олимпиада школьников [Текст] / Н. Х. Агаханов, П. А. Кожевников, Д. А. Терешин> // Математика в школе. - 2003. - N7 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): олимпиады -- математическая олимпиада -- олимпиада школьников -- задачи по математике -- математические задачи -- XXIX математическая олимпиада Аннотация: 14-20 апреля 2003 г. в Орле прошла Всероссийская олимпиада по математике. Опубликованы фамилии призеров олимпиады, задачи, ответы и решения 1 и 2 туров. Доп.точки доступа: Кожевников, П.А.; Терешин, Д.А. |
372.8 А 441 Акулова, И. А. Еженедельные олимпиадные задания для V класса [Текст] / И. А. Акулова> // Математика в школе. - 2003. - N7. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок математики -- олимпиады -- математические олимпиады -- 5 класс -- математические задачи -- задачи по математике Аннотация: Задания олимпиад, которые устраивались в ноябре-январе 2002-2003 учебного года, с решениями и ответами. |
372.8 З 636 Зинченко, Г. Н. Система итогового повторения в VII-IX классе [Текст] / Г. Н. Зинченко> // Математика в школе. - 2004. - N 2 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьный курс -- задачи по математике -- урок математики -- математика -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- задачи на повторение -- сборник задач Аннотация: Предложен план повторения учебного материала по математике на 3 года (7-9 классы) . План составлен с помощью "Сборника заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы, 9 класс" Кузнецовой Л. В., Бунимовича Е. А., Пигарева Б. П. и Суворовой С. Б. Доп.точки доступа: Кузнецова, Л. В.; Бунимович, Е. А.; Пигарев, Б. П.; Суворова, С. Б. |
372.8 Е 676 Епифанова, Т. Н. Отыскание экстремальных значений функции различными способами [Текст] / Т. Н. Епифанова> // Математика в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- задачи по математике -- функции -- экстремальные значения -- векторный способ -- геометрический способ -- вспомогательный аргумент (алгебра) -- способ применения производной -- уравнения с параметрами -- выделения квадрата -- полный квадрат Аннотация: Описаны векторный, геометрический способы отыскания экстремальных значений функции, а также способ введения вспомогательного аргумента, способ применения производной, способ, сводящийся к уравнению с параметрами и выделения полного квадрата. |
372.8 Х 991 Хэкало, С. П. Абитуриент, будь бдительным! [Текст] / С. П. Хэкало> // Математика в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- задачи по математике -- математические олимпиады -- 8 класс Аннотация: Рассматривается решение задачи, предложенной на математической олимпиаде для 8 класса. |
372.8 Л 363 Левин, А. С. К решению одной известной задачи [Текст] / А. С. Левин> // Математика в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- задачи по математике -- планиметрия Аннотация: Рассматривается решение задачи по планиметрии. |
372.8 М 482 Мельников, О. И. Обучение элементам теории графов в IV-VI классах [Текст] / О. И. Мельников, В. В. Куприянов> // Математика в школе. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 68 (14 назв. ) . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- задачи по математике -- графовые задачи -- занимательная математика -- игровой урок -- логическое мышление -- дети -- школьный курс -- обучения графам -- теория графов -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс Аннотация: Графовые задачи допускают изложение в занимательной, игровой форме, что позволяет использовать их для развития соображения и улучшения логического мышления детей, начиная с детского сада и заканчивая старшими классами средней школы. Описан опыт обучения элементам теориии графов школьников IV-VI классов. Доп.точки доступа: Куприянов, В. В. |
372.8 П 341 Писаревский, Б. М. Задачи о касательной [Текст] / Б. М. Писаревский> // Математика в школе. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. ) . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- задачи по математике -- школьный курс -- урок математики -- профилированное обучение -- касательная -- задачи о касательной -- координаты -- алгебра -- урок алгебры Аннотация: Рассматриваемые задачи предлагались последние годы на вступительных экзаменах в Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина. Доп.точки доступа: Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина |
74.262.21 Д 761 Дружинин, Б. "На математике мы все время сочиняем..." [Текст] / Б. Дружинин> // Народное образование. - 2001. - N7 Рубрики: Образование.Педагогические науки--Методика преподавания математики--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): задачи по математике -- математика в начальной школе -- методика математики -- методика преподавания математики -- образование -- развивающее обучение Аннотация: В статье представлен дидактический материал по математике для учащихся 2-3 классов, в частности развивающие мышление задачи. |