Поисковый запрос: (<.>K=школьные предметы<.>) |
Общее количество найденных документов : 147
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 371.3+371.3
Б 853
Босова, Л. Л.
Компьютерные уроки в начальной школе [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2002. - N1
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202.4+74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- компьютерные уроки -- начальная школа -- преподавание информатики -- школа -- школьные предметы
Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические аспекты информатизации учебного процесса в начальной школе; предлагаются сценарии компьютерных уроков грамоты и математики для I класса четырехлетней начальной школы.
Найти похожие
|
2.
| 371
И 740
Инфатьев, Э. Е.
Компьютерные модели в обучении химии [Текст] / Э. Е. Инфатьев, А. К. Ахлебинин, В. Н. Лихачев // Информатика и образование. - 2002. - N7. - Библиогр.:с.85(27 назв.)
. - ISSN 0234-0453ББК 74.262.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- моделирующие программы -- общеобразовательная школа -- омпьютерные модели -- программы компьютерные -- химия в школе -- школьные предметы
Аннотация: Анализируются существующие компьютерные модели и моделирующие программы, пригодные для изучения химии в общеобразовательной школе, их возможности, намечены пути создания эффективных компьютерных моделей, моделирующих программ и информационно-модерирующих моделей.
Доп.точки доступа:
Ахлебинин, А.К.; Лихачев, В.Н.
Найти похожие
|
3.
| 371
З 382
Захарова, Т. Ю.
Урок по физике с компьютерной поддержкой [Текст] / Т. Ю. Захарова // Информатика и образование. - 2002. - N7
. - ISSN 0234-0453ББК 74.262.22
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- компьютерные программы -- общеобразовательная школа -- программы компьютерные -- физика в школе -- школьные предметы -- электроны-физика
Аннотация: Представлен пример использования обучающей компьютерной программы "Физика в картинках" при решении задачи на движение электрона внутри заряженного конденсатора.
Найти похожие
|
4.
| 372.8
М 152
Макарова, Н. В.
Системно-информационная концепция курса школьной информатики [Текст] / Н. В. Макарова // Информатика и образование. - 2002. - N8
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- компьютерные технологии -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- системный анализ -- учебники -- школьные предметы -- школьные учебники
Аннотация: Предлагается концепция учебно-методического комплекта преподавания школьного курса информатики. Предлагаемая концепция базируется на идеях системного анализа, реализуемых на базе компьютерных технологий.
Найти похожие
|
5.
| 371.4
Т 223
Тарутина, З.
Гражданская компетентность и новые школьные предметы [Текст] / З. Тарутина // Народное образование. - 2003. - N2
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гражданская компетентность -- компетентность -- ответственность -- подростки -- школьные предметы
Аннотация: Акцентируется внимание на экологически безопасное созидание и накопление знаний, технологий, на совершенствование и рост компетентности граждан, и на разрешении проблем этому препятствующих.
Найти похожие
|
6.
| 371.3
А 469
Алексахин, Н.
Чему и как обучать по предмету изо [Текст] / Н. Алексахин // Народное образование. - 2003. - N6
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изо -- изобразительное искусство -- образование -- обучение -- педагоги -- специалисты -- учащиеся -- учебные программы -- ученики -- учителя -- школы -- школьные предметы
Аннотация: О проблемах на пути изучения и преподавания изобразительного искусства в школе.
Найти похожие
|
7.
| 372.8
Ю 168
Юдовская, А. Я.
Возможно ли личностное отношение ученика к истории? [Текст] / А. Я. Юдовская // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 3. - Ил.: 2 табл.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дидактика -- предметы учебные -- школьные предметы -- история -- школьники -- ученики -- личностное отношение -- рефлексия -- рефлексивная деятельность -- синквейны -- пятистишия
Аннотация: Можно ли посредством изучения истории развить у школьников социальную активность, разбудить индивидуальное сознание, перебороть равнодушие? Автор предлагает решать эту проблему путем развития рефлексивной деятельности учеников. Обучать рефлексии можно при помощи создания школьниками маленьких пятистиший, или синквейнов, посвященных историческим событиям и деятелям.
Найти похожие
|
8.
|
Бибер, Л. (США).
Программа высшего подготовительного курса по всемирной истории и экзаменационные задания по курсу [Текст] / Пер. с англ. А. Козловой // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 3. - Окончание в следующем номере
. - ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- зарубежные страны -- зарубежное образование -- предметы учебные -- школьные предметы -- история -- всемирная история -- школьники -- обучение -- дидактика -- итоговая аттестация -- экзамены -- программы учебные -- программы курсов -- курсы -- учебные курсы -- учебные программы -- подготовительные курсы -- высшие подготовительные курсы
Аннотация: В статье американского историка представлены материалы, связанные с организацией процесса обучения и проведения итоговой аттестации школьников, обучающихся по программе всемирной истории, разработанной Советом профессоров Принстонского университета. Первая часть, публикуемая в данном номере журнала, знакомит с общими подходами к проведению аттестации и программой курса всемирной истории.
Доп.точки доступа:
Принстонский университет
Найти похожие
|
9.
| 372.8
К 687
Короткова, М. В. (канд. пед. наук).
Повседневность на уроках истории [Текст] / М. В. Короткова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 5
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дидактика -- предметы учебные -- история -- школьные предметы -- учебные предметы -- древний мир -- средневековье -- средние века -- повседневность -- быт -- уроки истории -- питание -- пища -- еда -- кулинария -- блюда -- продукты пищевые
Аннотация: Об изучении проблем питания в эпоху древнего мира и средних веков на уроках истории.
Найти похожие
|
10.
| 372.8
Г 823
Грибов, В. С. (канд. пед. наук).
Познавательные задания по новой истории [Текст] / В. С. Грибов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 5. - Познавательные задания по новой истории. 7 и 8 классы
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
17 в. -- 18 в. -- обучение -- дидактика -- предметы учебные -- история -- школьные предметы -- учебные предметы -- новая история -- задания -- познавательные задания -- 7 класс
Аннотация: В библиотеке журнала готовится к изданию пособие для учителя В. С. Грибова "Познавательные задания по новой истории. 7 и 8 классы". В статье содержатся следующие фрагменты из этого пособия: Англия в XVII в.; Северная Америка в XVIII в., образование США; Великая французская революция конца XVIII в.
Доп.точки доступа:
Грибов, В. С.
Найти похожие
|
11.
| 372.8
Г 944
Гуляев, А. С.
Учебник как условие организации эвристического обучения истории [Текст] / А. С. Гуляев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 5. - История средних веков
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
предметы учебные -- история -- школьные предметы -- учебные предметы -- обучение -- дидактика -- учебники -- эвристическое обучение -- уроки -- 6 класс -- сюжетно-ролевые игры -- урок-игра -- игровые уроки -- формы урока -- нетрадиционные формы урока -- методика уроков -- средневековье -- средние века -- школы -- университеты
Аннотация: На примере учебника М. Ю. Брандта "История средних веков" (6-й класс) показано, как продуманная методическая концепция учебника может служить основой для организации эвристического обучения истории. Приводится методическая разработка сюжетно-ролевой игры на уроке, посвященном средневековому европейскому образованию и науке.
Доп.точки доступа:
Брандт, М. Ю.
Найти похожие
|
12.
| 372.8
Ж 911
Журавлева, О. Н. (канд. пед. наук).
Практические занятия по истории в старших классах [Текст] / О. Н. Журавлева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 42 (2 назв. ). - Ил.: 7 рис.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
19 в. -- обучение -- дидактика -- предметы учебные -- школьные предметы -- учебные предметы -- история России -- профильное обучение -- старшие классы -- старшеклассники -- занятия
Аннотация: Продолжение разговора о различных формах занятий по истории в системе профильного обучения: приводится разработка занятия по теме "Карикатурный жанр о жизни российского общества середины XIX в. ".
Найти похожие
|
13.
| 372.8
Ю 168
Юдовская, А. Я.
Ролевые задания на уроках истории [Текст] / А. Я. Юдовская // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 5
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дидактика -- предметы учебные -- школьные предметы -- учебные предметы -- история -- новая история -- 7 класс -- 8 класс -- рабочие тетради -- уроки истории -- задания -- ролевые задания
Аннотация: Приводятся примеры заданий из рабочих тетрадей по новой истории для 7-8-х классов (авторы А. Я. Юдовская и Л. М. Ванюшкина) . Эти задания позволяют школьнику представить себя в определенной роли.
Доп.точки доступа:
Ванюшкина, Л. М.
Найти похожие
|
14.
|
Лазебникова, А. Ю. (д-р пед. наук).
Программа курса обществознания для старших классов [Текст] / А. Ю. Лазебникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 5. - Обществознание. 10-11. - Продолж. Начало: N 4
. - ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
предметы учебные -- учебные предметы -- школьные предметы -- обучение -- дидактика -- обществознание -- обществоведение -- программы курсов -- программы учебные -- учебные программы -- старшие классы
Аннотация: В основу данной программы положен новый подход к отбору и структурированию учебного содержания, реализованный в учебнике "Обществознание. 10-11" под редакцией А. Ю. Лазебниковой.
Доп.точки доступа:
Лазебникова, А. Ю.
Найти похожие
|
15.
|
Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук).
Программа курса отечественной истории для 9 класса [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 5. - Продолж. следует
. - ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1894-1917 гг. -- обучение -- дидактика -- предметы учебные -- учебные предметы -- школьные предметы -- история России -- отечественная история -- программы курсов -- учебные программы -- 9 класс
Аннотация: Раздел I: Модернизация в России: 1894-1917 гг.
Найти похожие
|
16.
|
Лазебникова, А. Ю. (д-р пед. наук).
Программа курса обществознания для старших классов [Текст] / А. Ю. Лазебникова, Б. В. Демидов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 6. - Обществознание. 10-11 (учебник). - Окончание. Начало: NN 4, 5
. - ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
предметы учебные -- учебные предметы -- школьные предметы -- обучение -- дидактика -- обществознание -- обществоведение -- программы курсов -- курсы учебные -- программы учебные -- учебные программы -- старшие классы -- российское общество
Аннотация: В основу данной программы положен новый подход к отбору и структурированию учебного содержания, реализованный в учебнике "Обществознание. 10-11" под редакцией А. Ю. Лазебниковой. В данном номере журнала представлен раздел IV программы: "Российское общество сегодня".
Доп.точки доступа:
Демидов, Б. В. (канд. пед. наук); Лазебникова, А. Ю. д-р пед. наук (д-р пед. наук)
Найти похожие
|
17.
|
Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук).
Программа курса отечественной истории для 9 класса [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 6. - Продолж. Начало: N 5
. - ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1917-1991 гг. -- обучение -- дидактика -- предметы учебные -- учебные предметы -- школьные предметы -- история России -- отечественная история -- программы курсов -- учебные программы -- курсы учебные
Аннотация: Раздел 2: СССР: 1917-1991 гг.
Найти похожие
|
18.
|
Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук).
Программа курса отечественной истории для 9 класса [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 7. - Окончание. Начало: NN 5, 6
. - ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1945-1991 гг. -- 20 в. кон. -- 21 в. нач. -- обучение -- дидактика -- предметы учебные -- учебные предметы -- школьные предметы -- история России -- отечественная история -- программы курсов -- учебные программы -- курсы учебные
Аннотация: Раздел 2: СССР в 1945-1991 гг.; Раздел 3: Современная Россия: 1991 г.- начало XXI в.
Найти похожие
|
19.
| 372.8
В 751
Ворожейкина, Н. И. (канд. пед. наук).
Формирование пространственных представлений учащихся в основной школе [Текст] / Н. И. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 9
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
предметы учебные -- история -- школьные предметы -- картографические знания -- картографические умения -- учащиеся -- пространственные представления -- формирование -- контурные карты -- карты -- обучение -- дидактика
Аннотация: Рассматриваются вопросы о приемах формирования картографических знаний и умений учащихся, их развитии на уроках истории в 5-9 классах.
Найти похожие
|
20.
| 372.8
Р 964
Рэнхем, Д. Д. (США).
Преподавание новейшей истории в старших классах [Текст] / Д. Д. Рэнхем // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 9
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- опыт работы -- предметы учебные -- школьные предметы -- история -- новейшая история -- преподавание -- Шипли (школа) -- обучение -- дидактика
Аннотация: Как изучается история ХХ века в американской школе Шипли.
Доп.точки доступа:
Школа Шипли
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный