Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

ББК 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание--Славянские языки--Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
славянские языки -- романские языки -- русский язык -- испанский язык -- категория вида-аспекта -- типологический анализ -- прогрессивные формы -- непрогрессивные формы
Аннотация: В статье рассматривается вопрос, что представляет собой категория вида-аспекта славянских и неславянских языков, в чем состоит сходство и различие семантических, функциональных и структурных особенностей видовой категории в разных языках мира.

Найти похожие

378
Б 590

Би Юэ
"Московский университет в моей жизни" [Текст] : конкурс студенческих работ / Би Юэ, Д. Басыров [и др.] // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 4. - Предисл. от ред.- Текст на рус., англ., фр., итал., испан. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- университеты -- вузы -- высшие учебные заведения -- общеуниверситетские конкурсы -- конкурсы -- студенческие работы -- изучение иностранных языков -- сочинения на иностранных языках -- русский язык -- иностранные языки -- английский язык -- французский язык -- испанский язык -- итальянский язык
Аннотация: Представлены работы призеров общеуниверситетского конкурса студенческих сочинений на иностранных языках "Московский университет в моей жизни".

Доп.точки доступа:
Басыров, Денис; Дробинина, Екатерина; Ходырев, Александр; Овсянникова, Екатерина; Василевский, Александр; Волкова, Евгения; Ветохина, Наталья; Панин, Николай; Сун Бо; Ислам, С. М. Хасибул; "Московский университет в моей жизни", конкурс; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова; Московский университет; МГУ

Найти похожие

804/806
Р 162

Раевская, М. М.
О некоторых национально маркированных концептах испанской истории и культуры [Текст] / М. М. Раевская // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 4. - Библиогр. в примеч., библиогр.: с. 107 (12 назв. ). - Примеч.: с. 107.- Рез.: испан. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурология -- испанский язык -- испанцы -- история -- культура -- политическое общество -- национально маркированные концепты -- константы -- многообразие -- сосуществование культур -- взаимоуважение -- открытие Америки -- нация -- национальная психология -- топонимика -- географические названия -- названия государств -- этимология -- происхождение слов
Аннотация: Исследуются национально маркированные концепты (единицы культурного сознания, имеющие языковое выражение) испанской истории и культуры в испанском языке, их содержание и эволюция. Приводятся версии этимологии названия Испания.

Найти похожие

372.8
С 602

Соловцова, Э. И.
Первый испанский бакалавриат в России [Текст] / Э. И. Соловцова, И. В. Андреева // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 3 . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
испанский язык -- обучение -- бакалавриат -- Еврообразование -- Еврокультура -- билингвистическое образование -- Испанский бакалавриат
Аннотация: Первый испанский бакалавриат в Россииоткрылся в московской школе в„– 1252 им Сервантеса.

Доп.точки доступа:
Андреева, И. В.; Испанский бакалавриат

Найти похожие

372.8
Б 877

Брейгина, М. Е.
Проектная методика на уроках испанского языка [Текст] / М. Е. Брейгина // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
испанский язык -- обучение -- средняя школа -- проектная методика
Аннотация: Предлагаются проекты, которые можно назвать исследовательскими и самостоятельно выполненными.

Найти похожие

УДК

803
Ф 627

Фирсова, Н. М.
О национальном характере испаноязычных и англоязычных народов в сопоставительном плане [Текст] / Н. М. Фирсова // Филологические науки. - 2004. - N 2 . - ISSN 0130 - 97

УДК

803

ББК 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- национальный характер -- менталитет -- английский язык -- испанский язык
Аннотация: Трактовка национального характера и проявление его особенностей при сопоставлении иноязычных культур.

Найти похожие

804/806
Г 96

Гусева, Т.
О некоторых сложностях перевода русскоязычной поэзии на испанский язык [] / Т. Гусева // Учитель. - 2003. - N1. - С.82-84 . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

882.09

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.2
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Языкознание--Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- переводы на испанский язык -- испанский язык -- испанская литература
Аннотация: Сложности перевода русскоязычной поэзии на испанский язык

Перейти: http//www.ychitel.com

Найти похожие

372.8
Б 915

Бурмистрова, Е. В.
Билингвальный урок как средство развития интереса учащихся к овладению иностранным языком [Текст] / Е. В. Бурмистрова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 27-30. . - ISSN 0130-6073

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- испанский язык -- уроки -- типы уроков -- билингвальные уроки -- уроки билингвальные -- уроки-путешествия -- сценарии уроков -- межпредметные связи
Аннотация: Представлен билингвальный урок-путешествие "От Музея Британии до Площади Испании".

Доп.точки доступа:
От, Музея Британии до Площади Испании

Найти похожие

10.

371
А 732

Анурова, И. В. (канд. пед. наук).
Организация обучения по бакалавриатской системе как одна из моделей билингвального образования [Текст] / И. В. Анурова // Образование в современной школе. - 2007. - N 11. - С. 25-32. - Прил.: с. 31-32 . - ISSN 1609-7432

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Москва--Испания
Кл.слова (ненормированные):
программы -- общеобразовательная школа -- бакалавриат -- иностранные языки -- испанский язык -- организация обучения -- московские школы -- педагогический опыт -- обучение иностранному языку -- билингвальное образование -- обучение школьников -- изучение иностранного языка -- испанский бакалавриат -- российско-испанское образование -- бакалавриатская система -- испанские преподаватели
Аннотация: Об идее введения полноценного двуязычного российско-испанского образования в московской школе N 1252 имени Сервантеса.

Найти похожие

11.

378
И 857

Исенко, И. А.
Диагностика, оценка и мониторинг динамики развития умений устной диалогической речи на испанском языке студентов лингвистических факультетов педагогических вузов [Текст] / И. А. Исенко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв. )

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- диалогическая речь -- лингвистическое образование -- высшая школа -- педагогические вузы -- педагогическое образование -- испанский язык -- устная речь -- разговорная речь
Аннотация: Повышение качества используемых в педагогических вузах образовательных технологий непосредственно связано с проблемой методов диагностики, оценки и мониторинга развития устной диалогической речи (УДР) на иностранном языке. В ходе исследования автор проанализировал публикации, ряд фильмов и телесериалов на современную тематику и речь их персонажей с целью выделения наиболее существенных для испанской УДР характеристик. Приведены объяснения этих характеристик, в том числе автоматизированности и спонтанности речи, таблица оценивания уровня УДР студентов.

Найти похожие

12.

811.13
Ф 627

Фирсова, Н. М.
Лингвокультурологическая специфика боливийского варианта испанского языка [Текст] / Н. М. Фирсова // Филологические науки. - 2008. - N 1. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 53-54 . - ISSN 0130-9730

УДК

811.13

81'28

ББК 81.2 + 81.05
Рубрики: Языкознание
Романские языки
Диалектология--Боливия--Испания
Кл.слова (ненормированные):
боливианизмы -- боливийский вариант -- диалектные зоны -- индихенизмы -- испанский язык
Аннотация: В статье затронуты некоторые аспекты, касающиеся специфики боливийского национального варианта испанского языка.

Найти похожие

13.

Раевская, М. М.
Имя существительное как этнолингвистическая категория на примере испанской филологической традиции [Текст] / М. М. Раевская // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2008. - N 3. - С. 214-224. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 224

УДК

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
историческая грамматика -- имя существительное -- испанский язык -- кастильский язык -- этнолингвистическая категория
Аннотация: Существующим в языке определенным моделям можно найти не только историческое, но и "этнокультурное" обоснование, ибо в фактах языка в определенной степени отражены особенности коллективного языкового сознания того или иного национально-лингвокультурного сообщества. Весьма показательными при этом могут быть примеры из истории испанского языка, проанализированные на широком диахроническом фоне.

Найти похожие

14.

Снеткова, М. С.
К проблеме перевода художественных фильмов (на материале двух русских переводов фильма П. Альмодовара "Женщины на грани нервного срыва") [Текст] / М. С. Снеткова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2008. - N 1. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (10 назв. ) . - ISSN 0201-7385

УДК

^a81'25

^a791.43.05

ББК 81.07 + 85.374
Рубрики: Языкознание
   Теория перевода
   Музыка и зрелищные искусства
   Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
язык кино -- кино -- кинопереводы -- переводы художественных фильмов -- художественные фильмы -- режиссеры -- испанское кино -- испанский язык
Аннотация: В переводе кино можно отметить два ряда особенностей: во-первых, особенности, обусловленные самим языком кино, и, во-вторых, необходимость соблюдать критерии художественного перевода.

Доп.точки доступа:
Альмодовар \п.\; Митта \а.\

Найти похожие

15.

Жолудева, Л. И.
IV Международная конференция романистов "Романские языки и культуры: от античности до современности" [Текст] / Л. И. Жолудева, М. С. Соколова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2008. - N 4. - С. 241-244 . - ISSN 0201-7385

УДК

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- романисты -- лексикология -- романская лексикология -- языковые контакты -- старопровансальский язык -- учебники -- испанский язык -- французский язык -- итальянский язык -- тексты -- художественные тексты -- переводы
Аннотация: 29-30 ноября 2007 г. проходила IV Международная конференция романистов "Романские языки и культуры: от античности до современности". В конференции приняли участие более 80 человек из 40 высших учебных заведений и институтов Академии наук. Прозвучали доклады участников из Москвы, Санкт-Петербурга, Смоленска, Воронежа, Твери, Орла, Белгорода, Ижевска, Екатеринбурга, Комсомольска-на-Амуре, а также представителей Украины, Италии, Испании, Португалии и Бразилии, посвященных грамматической системе, семантике и функционированию лексики романских языков, созданию учебника по старопровансальскому языку и др.

Доп.точки доступа:
Соколова, М. С.; Романские языки и культуры: от античности до современности, международная конференция романистов

Найти похожие

16.

Кистерева, М. Э.
О роли грамматического примера в описании языка (некоторые аспекты изучения первых португальских и испанских грамматик) [Текст] / М. Э. Кистерева // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2008. - N 5. - С. 182-190. - Библиогр.: с. 188-189 (16 назв. ). - Примеч.: с. 189-190 . - ISSN 0201-7385

УДК

^a81'36

ББК 81.2 + 81.02
Рубрики: Языкознание
Романские языки
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
португальский язык -- испанский язык -- грамматики -- португальские грамматики -- испанские грамматики -- части речи -- глаголы -- лексика -- грамматическое описание
Аннотация: Подробный просмотр примеров в первых грамматиках португальского и испанского языков. Анализ грамматических примеров в описаниях частей речи.

Найти похожие

17.

Блинова, Н. В.
Язык как инструмент внешней политики государства [Текст] : (на примере испанского языка) / Н. В. Блинова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право. - 2007. - N 2. - С. 245-253 : Вып. 2, ч. 1. - Библиогр.: с. 252-253 (15 назв. ) . - ISSN 1560-1390

УДК

^a327

ББК 66.4(4/8)
Рубрики: Политика. Политология
Международные отношения и внешняя политика зарубежных стран
Кл.слова (ненормированные):
государственная политика -- испанский язык -- национальная политика -- политика государства -- политика и язык -- политическая лингвистика -- политическая филология -- политология языка -- социолингвистика -- статус языка -- язык (политика) -- язык и политика -- язык политики -- языковая политика
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты лингвистического фактора в мировой политике.

Найти похожие

18.

Артамонова, Л. А.
Олимпиада 2007 года по двуязычию [Текст] / Л. А. Артамонова, Г. Б. Удальцова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 80-84 . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- испанский язык -- обучение -- средняя школа -- внеклассная работа -- олимпиады -- конкурсы -- билингвальные конкурсы -- двуязычие
Аннотация: Языковая олимпиада в школе, где изучаются испанский и английский языки.

Доп.точки доступа:
Удальцова, Г. Б.

Найти похожие

19.

Стрельникова, О. А.
Работа методического объединения учителей иностранных языков школы N 1252 имени Сервантеса [Текст] / О. А. Стрельникова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 8. - С. 35-38 . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
испанский язык -- обучение -- объединения методические -- методические объединения -- учителя -- эксперименты методические -- методические эксперименты -- курсы элективные -- элективные курсы
Аннотация: Из опыта работы московской школы N 1252 имени Сервантеса с углубленным изучением испанскоо языка.

Доп.точки доступа:
Школа N 1252 им. Сервантеса

Найти похожие

20.

Кузьмина, Елена Владимировна.
Использование аббревиации в языке средств электронной коммуникации [Текст] : (на материале испанского языка) / Е. В. Кузьмина // Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2009. - N 4. - С. 97-103. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 103. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0201-7385

УДК

^a81'37