338.24 К 682 Королев, В. И. Теория и практика стратегического управления [Текст] / В. И. Королев // Внешнеэкономический бюллетень. - 2003. - N11. - Стратегический менеджмент. - Рец. на кн.: Зайцев Л.Г., Соколов М.И. Стратегический менеджмент: Учебник.-М.:Юристь, 2002.-413 с. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Экономика--Управление экономикой. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): рецензии -- ситуационные семинары -- стратегическое управление -- теория менеджмента -- учебники -- учебно-методические материалы Аннотация: Рецензируется высоко оцененный за нестандартные подходы учебник Л.Г. Зайцева и М.И. Соколова по стратегическому менеджменту. Доп.точки доступа: Зайцев, Соколова М.И. |
378 Н 624 Никитина, Н. Ш. Из опыта использования комплексного учебно-методического обеспечения [Текст] / Н. Ш. Никитина // Информатика и образование. - 2003. - N6 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебная литература -- учебники -- учебно-методические материалы -- учебные пособия -- электронные учебные пособия Аннотация: О необходимости разработки в вузах электронных учебно-методических материалов, в том числе электронных учебников, позволяющих реализовать принцип "Обучение в течении всей жизни", удовлетворять потребность обучающихся в самостоятельном продвижении в образовательном пространстве. Из опыта преподавания математической статистики в Новосибирском гоударственном техническом университете. |
02.01 З 553 Земсков, А. И. Методика преподавания курса "Электронная библиотека" [Текст] / А. И. Земсков // Научные и технические библиотеки. - 2004. - N 4. - Электронные библиотеки . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- библиотечные дисциплины -- конференции -- доклады -- учебно-методические материалы -- компакт-диски -- руководства по практическим занятиям -- вузы -- учебные дисциплины -- учебники Аннотация: Доклад о курсе "Электронные библиотеки", открытом на библиотечно- информационном факультете МГУКИ: этапы развития курса; планы курса; краткое описание элементов комплекса. Доп.точки доступа: МГУКИ |
371.66:004.3 Т 761 Трофимов, А. Информационные технологии в гуманистической парадигме [Текст] / А. Трофимов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 1. - Рец. на ст.: Трофимов А. Информационные технологии в гуманистической парадигме // Высшее образование в России. 2002. N 5. C. 126-130. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучение -- дистанционное обучение -- образовательные парадигмы -- электронные библиотеки -- онлайновое обучение -- информационные технологии -- электронные средства обучения -- учебно-методические материалы -- информатизация образования -- исследования Аннотация: В статье рассматривается перечень задач, способствующих формированию высокотехнологичной информационно-образовательной среды. |
371.66:004.3 И 265 Игнатовa, И. Г. Система полномасштабного электронного обучения в вузе [Текст] / И. Г. Игнатовa, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 2. - Реф. на ст.: Игнанова И. Г. Система полномасштабного электронного обучения в вузе//Высшее образование сегодня. 2004. N 10. С. 56-58. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): рефераты -- дистанционные технологии -- тестовые модули -- учебный процесс -- учебно-методические материалы -- e-Learning (форма обучения) -- электронные ресурсы Аннотация: Возможности e-Learning позволяют использовать достижения информационных технологий в учебном процессе независимо от форм обучения. |
372.8 Г 718 Горячев, А. В. (канд. пед. наук). Программа по информатике и ИКТ для начальной школы в образовательной системе "Школа 2100" [Текст] / А. В. Горячев // Информатика и образование. - 2007. - N 10. - С. 3-12 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- ИКТ в образовании -- информатика в начальной школе -- информационные технологии в образовании -- начальная школа -- образовательные программы -- обучение информатике -- программы по информатике -- тематические планирования -- учебно-методические материалы Аннотация: Описаны организация учебно-воспитательного процесса, состав учебно-методического материала, тематическое планирование в курсе информатики и ИКТ для I-IV классов. Доп.точки доступа: Школа 2100, образовательная программа |
Котиков, О. А. Гражданское образование и противодействие коррупции [Текст] / О. А. Котиков // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 9. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв. ) . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Томская область Кл.слова (ненормированные): гражданское образование -- учебно-методические материалы -- коррупция -- антикоррупционное воспитание -- формы обучения Аннотация: Противодействие коррупции через гражданское образование. ТРОО "Оберег" совместно с Томским областным институтом повышения квалификации и партнерами из школ Томской области разработали и апробировали учебно-методический материал, направленный на противодействие коррупции через образование (2002-2007). Доп.точки доступа: Томский областной институт повышения квалификации; ТРОО Оберег; "Оберег", Томская региональная общественная организация |
Уваров, А. Инновационные педагогические практики: распространение [Текст] / А. Уваров // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 55-62.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагогические практики -- инновации -- информатизация образования -- учебно-методические материалы -- образовательный процесс -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- цели образования -- образовательные цели -- образовательный результат -- результат образования -- инновационные УММ -- УММ -- учебно-методические материалы -- учебный процесс -- обучение -- учителя -- подготовка учителя -- повышение квалификации -- методическая поддержка -- оценка учебного процесса Аннотация: Рассмотрены основные компоненты новых педагогических практик, ключевые компоненты их распространения, а также создание центров их распространения. |
Медведева, М. В. (канд. пед. наук). Мой край - моя святыня! [Текст] : анализ опыта работы систем эколог. образования, воспитания и просвещения регионов России / М. В. Медведева // Экология и жизнь. - 2008. - N 12. - С. 34-39
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): образование -- экологическое образование -- экологическое мировоззрение -- воспитание экологическое -- экологическая культура -- учебно-методические материалы -- модели экологического образования -- экологические кружки -- станции юных натуралистов -- библиотеки -- музеи Аннотация: В публикации приводится опыт работы систем экологического образования и просвещения. |
Титарев, Д. Л. Технологии Интернет-образования [Текст] / Д. Л. Титарев, А. Н. Феданов, А. П. Медведев // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 18-25 : рис. . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные услуги -- информационная безопасность -- учебный процесс -- интернет-образование -- интернет -- технологические средства -- учебно-методические материалы -- информационные технологии -- стандарты -- стандартизация -- обучение -- инструменты обучения Аннотация: Как показывает анализ деятельности многих образовательных учреждений мира, стандарты учебно-методического обеспечения активно реализуются в учебном процессе и все больше количество создателей новых образовательных технологий применяют их в качестве основы при создании таких технологий. Все это ведет к созданию и развитию нового образовательного пространства, в котором появляются возможности обучения в Интернет, экономии времени участников процесса и, как следствие, достижение большей эффективности. Международные исследования в области новых образовательных технологий можно разделить на три группы: разработка и хранение УММ (учебно-методическое обеспечение), учебный процесс. Доп.точки доступа: Феданов, А. Н.; Медведев, А. П. |
Вузовские издательства: проблемы и перспективы [Текст] // Университетская книга. - 2009. - N 12. - С. 76-81
Рубрики: Книжное дело Издательское дело Кл.слова (ненормированные): вузовские издательства -- вузовское книгоиздание -- выставки -- книжные ярмарки -- культурный маркетинг -- маркетинг в издательском деле -- международные выставки -- научная литература -- распространение научных изданий -- региональное вузовское книгоиздание -- университетские издательства -- университетское книгоиздание -- университеты -- учебная литература -- учебно-методические материалы -- финансирование издательских проектов Аннотация: Базовая стратегия вузовских издательств России - обеспечение высших учебных заведений основными учебниками, учебно-методическими материалами, справочными и научными изданиями. Продвижению издательской продукции на региональный и общероссийский рынок способствуют книжные ярмарки. |
Уваров, А. Ю. Как организовать процесс успешного распространения учебно-методических материалов [Текст] / А. Ю. Уваров // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 117-121.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебная архитектура -- информатизация образования -- инновационно-методические материалы -- методические материалы -- инновационные материалы -- инновации в образовании -- учебно-методические материалы Аннотация: Рассмотрено создание условий, обеспечивающих успешное использование освоенных учебно-методических материалов. |
378 Г 970 Гутгарц, Римма Давыдовна (доктор экономических наук; профессор). Минимальные инновации - максимальный эффект [Текст] / Р. Д. Гутгарц // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 7. - С. 34-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- преподаватели вузов -- управление вузами -- управление персоналом -- управленческая деятельность -- организационные инновации -- инновации -- информационное обеспечение -- информационные системы -- электронные базы данных -- базы данных -- безбумажные технологии -- документационное обеспечение -- документооборот -- документы -- учебные программы -- учебно-методические материалы Аннотация: Рассмотрены вопросы внедрения организационных инноваций, связанных с документационным обеспечением управленческой деятельности вуза. |
02:004.3 Х 172 Халиков, Л. И. Походы к созданию электронных коллекций учебно-методических материалов электронной библиотеки вуза культуры и искусств [Текст] : (на примере Казанского государственного университета культуры и искусств) / Л. И. Халиков // Научные и технические библиотеки. - 2011. - N 9. - С. 79-85. - Библиогр.: с. 85 (7 назв. ) . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Автоматизация библиотечных процессов Кл.слова (ненормированные): вузовские библиотеки -- вузовские электронные библиотеки -- вузовские информационные системы -- информационные образовательные ресурсы -- учебно-методические материалы -- учебные программы -- электронные библиотеки Аннотация: Представлены возможные подходы и технологии формирования электронной коллекции учебно-методических материалов электронной библиотеки вуза культуры и искусств. |
94(3) П 162 Панищев, Алексей Леонидович (кандидат философских наук; доцент). Религия в культуре Древнего Египта (дидактические материалы по курсу "Религиоведение") / А. Л. Панищев // Вопросы культурологии. - 2013. - № 9 (сентябрь). - С. 66-74 : рис. - Библиогр. в примеч. - Окончание следует . - ISSN 2073-9702
Рубрики: История Древний мир Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): древние культуры -- древнеегипетская цивилизация -- письменность -- религии -- учебно-методические материалы Аннотация: Статья посвящена культуре Древнего Египта. Данный материал предназначается для решения дидактических задач и адресован студентам, обучающимся по гуманитарным специальностям. Информация, изложенная в данной учебно-методической работе, может быть полезна и интересна тем, кто интересуется культурами мира и древними цивилизациями. Доп.точки доступа: Курский институт социального образования |
94(3) П 162 Панищев, Алексей Леонидович (кандидат философских наук; доцент). Религия в культуре Древнего Египта : (дидактические материалы по курсу "Религиоведение") / А. Л. Панищев // Вопросы культурологии. - 2013. - № 10 (октябрь). - С. 46-55. - Библиогр.: с. 55 (14 назв.). - Окончание. Начало: № 9 . - ISSN 2073-9702
Рубрики: История Древний мир Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): древние культуры -- древнеегипетская цивилизация -- религии -- религиозные ритуалы -- религиозные реформы -- учебно-методические материалы Аннотация: Представленная работа посвящены культуре Древнего Египта. Данный материал предназначается для решения дидактических задач и адресован студентам, обучающимся по гуманитарным специальностям. Информация, изложенная в учебно-методической работе, может быть полезна и интересна любому человеку, который интересуется культурами мира и древними цивилизациями. Доп.точки доступа: Курский институт социального образования. Кафедра философии и социологии |
378 З-691 Змеева, Т. Е. (кандидат филологических наук). Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе в контексте диалога культур / Т. Е. Змеева // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 97-103. - Библиогр.: с. 103 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- неязыковые вузы -- студенты -- профессиональная подготовка -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранным языкам -- профессиональное общение -- деловое общение -- профессионально-ориентированное обучение -- содержание обучения -- национальные культуры -- межкультурное деловое общение -- межкультурная коммуникация -- учебно-методические материалы Аннотация: В статье рассматриваются необходимые изменения в содержании обучения иностранным языкам, а также в учебно-методическом обеспечении учебного процесса. Доп.точки доступа: НИУ ВШЭ |