37
Т 789


    Трус, И.
    Модель социально-педагогического сопровождения подростков с акцентуациями характера [Текст] / И. Трус // Воспитание школьников. - 2003. - N3 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
акцентуации характера -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- социализация подростков -- социально-педагогическое сопровождение -- социальный педагог -- трудные подростки
Аннотация: Понятие социально-педагогического сопровождения, его функции и этапы.



37.013
Л 618


    Липский, И.
    Политика в области воспитания: новые идеи [Текст] / И. Липский, // Воспитание школьников. - 2005. - N 5 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
20 в. кон. -- 21 в. нач. -- политика -- государственная социальная политика -- воспитание детей -- воспитание -- парадигмы воспитания -- социально-педагогические парадигмы -- стратегии воспитания -- социальное развитие личности -- развитие личности -- социально-педагогическое сопровождение -- стратегия сопровождения -- стратегия профилактики -- стратегия противодействия -- стратегия прогнозирования -- стратегия изменения -- социальная политика
Аннотация: Основные задачи и целевые стратегии государственной социальной политики в области воспитания детей.



37
А 798


    Аргунова, Т.
    Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в сельском социуме Республики Саха (Якутия [Текст] / Т. Аргунова // Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 61-62
УДК
ББК 74.6 + 51
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Якутия--Республика Саха
   Социальная педагогика

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Здравоохранение и медицинские науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
социальная реабилитация детей -- дети с ограниченными возможностями -- ограниченные возможности здоровья -- сельский социум -- инвалиды -- развивающая деятельность -- социально-педагогическое сопровождение -- медицинские центры -- центры социальной помощи -- медико-психологическое сопровождение -- интеграция детей
Аннотация: О Центре психолого-педагогической и медико-социальной помощи в Республике Саха.





   
    [Рецензии] [Текст] / публ. подгот. Еленой Зиновьевой // Нева. - 2010. - N 4. - С. 242-255. - Рец. на кн.: Ефимов, И. Обвиняемый : роман / Игорь Ефимов. - СПб.: Издат. группа "Азбука-классика", 2009. - 352 с.; Слепакова, Н. Избранное. Т. 5 : "Жизнью помни меня... " : рассказы, статьи, воспоминания / Нонна Слепакова. - СПб.: Геликон Плюс, 2010. - 440 с.; Браун, Д. Утраченный символ : роман : пер. с англ. / Дэн Браун. - М.: АСТ : АСТ Москва, 2010. - 576 с.; Беккет, С. Осколки : эссе, рецензии, крит. ст. / Сэмюэль Беккет ; сост., пер. с англ. и фр., послесл. и примеч. М. Дадяна. - М.: Текст, 2009. - 192 с.; Быстров, В. Дмитрий Мережковский и Зинаида Гиппиус. Петербургская биография / Вячеслав Быстров. - СПб.: ДМИТРИЙ БУЛАНИН, 2009. - 344 с.; Цивилизация: вызовы современности : сб. ст. / под ред. М. С. Уварова. - СПб.: Изд-во С. -Петерб. ун-та, 2009. - 296 с.; Когатько, Д. Российская идентичность : культурно-цивилизационная специфика и процессы трансформации : науч. изд. / Дмитрий Когатько, Валерий Тхакахов. - СПб.: Алетейя, 2010. - 136 с. - (Русский Мiръ) ; Эко, У. Поиски совершенного языка в европейской культуре / Умберто Эко ; пер. с итал. и примеч. А. Миролюбовой. - СПб.: Александрия, 2009. - 423 с. - (Становление Европы) ; Алексеев, С. Иконописцы Святой Руси. Духовные основы древнерусского иконописания : кн. для чтения в семье и шк. / Сергей Алексеев. - СПб.: Ладан : Троицкая шк., 2008. - 256 с.: ил. - (Зримая истина) ; Бердников, Л. Евреи в ливреях : лит. портреты / Лев Бердников. - М.: Человек, 2009. - 352 с.: ил.; "Культурный шок" и социально-педагогическое сопровождение подростков за границей : теория и практика : моногр. / под ред. С. А. Расчетиной, В. Э. Зюсса. - СПб.: Росток, 2010. - 264 с.; Первушина, Е. По Петербургу на метро. Подземные маршруты северной столицы / Елена Первушина. - М.: Центрполиграф, 2009. - 347 с. . - ISSN 0130741-X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(7) + 83.3(4) + 60.033 + 81 + 85.141 + 63.3(2) + 74.6 + 39г
Рубрики: Литературоведение--Россия--США--Великобритания; Ирландия; Франция, 21 в.; 19 в. кон.; 20 в.
   Современная русская литература

   Русская литература XIX в.

   Литература Америки

   Литература Европы

   Социальная философия

   Типология общества

   Языкознание--Европа

   История языкознания

   Изобразительное искусство и архитектура--Древняя Русь, 11 в.; 16 в.; 17 в.

   История живописи

   История, 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.

   История России в целом

   Образование. Педагогика--Германия--Польша--Россия

   Социальная педагогика

   Транспорт--Ленинград--Санкт-Петербург, 20 в.; 1955 г.; 19 в.; 21 в.

   История транспорта

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- книги -- новинки -- проза -- романы -- детективы -- рассказы -- воспоминания -- статьи -- приключения -- древняя символика -- эссе -- критические статьи -- Серебряный век -- биографии -- цивилизация -- современная цивилизация -- актуальные проблемы -- российская идентичность -- трансформация идентичности -- менталитет -- европейская культура -- утопии -- поиски совершенного языка -- поиски идеального языка -- иконописцы -- иконописание -- иконопись -- иконы -- российские евреи -- культурный шок -- подростки -- социально-педагогическое сопровождение -- неблагополучные семьи -- метро -- метрополитен -- станции -- топонимика


Доп.точки доступа:
Зиновьева, Елена \.\; Ефимов, Игорь \и.\; Слепакова, Нонна 1936-1998 \н.\; Браун, Дэн \д.\; Беккет, Сэмюэль (1906-1989) \с.\; Быстров, Вячеслав \в.\; Мережковский, Дмитрий (1866-1941) \д.\; Гиппиус, Зинаида (1869-1945) \з.\; Уваров \м. С.\; Когатько, Дмитрий \д.\; Тхакахов, Валерий \в.\; Эко, Умберто \у.\; Алексеев, Сергей \с.\; Бердников, Лев \л.\; Первушина, Елена \е.\; Ленинградский метрополитен; Петербургский метрополитен; Петербургское метро




    Кисляков, Павел Александрович (ст. науч. сотрудник).
    Социально-педагогическое сопровождение формирования безопасной и здоровьесберегающей среды вуза [Текст] / П. А. Кисляков // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 7. - С. 86-90 : фот. - Библиогр.: с. 90 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- студенты -- здоровье студентов -- охрана здоровья -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающая среда -- безопасная среда -- безопасность жизнедеятельности -- социальная безопасность -- социально-педагогическое сопровождение -- программы -- образовательная среда -- социальная среда
Аннотация: Безопасная и здоровьесберегающая среда вуза. Программа социально-педагогического сопровождения формирования безопасной и здоровьесберегающей среды и ее реализация в Шуйском государственном педагогическом университете. Исследование образа жизни студентов и социальной среды вуза с точки зрения безопасности и здоровьесбережения.


Доп.точки доступа:
Шуйский государственный педагогический университет


371.3
Г 981


    Гущина, Т. Н. (кандидат педагогических наук).
    Педагогическое сопровождение развития субъектности обучающегося [Текст] / Т. Н. Гущина // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 57 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- педагогическое сопровождение -- социально-педагогическое сопровождение -- субъектность обучающегося -- развитие субъектности -- старшие классы -- старшеклассники -- технологии сопровождения -- тьюторы -- педагоги -- содержание технологии -- субъектные доминанты
Аннотация: Статья раскрывает основные аспекты содержания разработанной автором технологии социально-педагогического сопровождения развития субъектности старшеклассника в дополнительном образовании детей. Основное внимание акцентировано на субъектной включенности самого обучающегося в сопроводительные процессы.