811.161.1 П 279 Перцов, Н. В. О соотношении письменной и устной форм поэтического языка [Текст] : к вопросу о функциональной нагруженности старого русского правописания / Н. В. Перцов> // Вопросы языкознания. - 2008. - N 2. - С. 30-56. - Библиогр.: с. 54-56 (69 назв. ) . - ISSN 0373-658X
Рубрики: Языкознание Русский язык Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): поэтический язык -- поэтические тексты -- литературные тексты -- тексты -- русская классика -- устная форма языка -- письменная форма языка -- правописание -- орфография Аннотация: На примере ряда особенностей старого русского правописания - в основном с привлечением поэтических текстов первой половины XIX века - демонстрируется его высокая функциональная нагруженность, его тесная связь с планом содержания текста, из чего вытекает необходимость сохранения оригинального правописания для аутентичной передачи русских классических литературных текстов. |
37.018.1 К 782 Краснова, Екатерина (русская поэтесса, прозаик, переводчица). Внутренняя точность событий и чувств. Воспитание С. Т. Аксакова [Текст] : из "Очерков воспитания замечательных людей" / Е. Краснова> // Духовно-нравственное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 45-54
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. 2-я пол. Семейное воспитание и образование Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): впечатлительность -- гимназии -- декламирование стихов -- дети -- детское чтение -- качества личности -- материнская любовь -- наказания -- очерки воспитания -- писатели -- природа -- родословие -- розги -- семейные воспоминания -- учебные заведения -- черты характера Аннотация: В очерке высветлены главные воспитательные начала - материнские и отцовские. Несходства в характере родителей уравновешивали впечатлительную натуру ребенка, помогали ему всегда возвращаться в состояние личной радости, личного рая. Доп.точки доступа: Аксаков, С. Т. (русский писатель ; 1791-1859 гг.); Долгоруков, И. М. (князь, автор стихов); Зеркало, добродетели; Домашний, лечебник; Детское, чтение для сердца и разума; Спор, (стихотворение); Редакция журнала (Вторичная ответственность) |
821.161.1.09"18" Г 585 Гоголь, Николай (русский писатель, религиозный мыслитель ; 1809-1852). "Мне нужно еще слишком много воспитаться... " [Текст] : из писем / Н. Гоголь> // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 9-32. - Печ. по кн.: Гоголь Н. В. Из писем. Что может доставить пользу душе.- М.: Старклайт, 2006.- Начало: NN 1, 2, 2007
Рубрики: Литературоведение--Россия, 19 в. 1-я пол. Русская литература XIX в. Религиоведение Религия. Мистика. Свободомыслие Кл.слова (ненормированные): вера -- воспитание личности -- духовный опыт -- испытания -- молитвы -- переписка -- писатели -- письма -- препятствия -- религиозные мыслители -- сила духа -- уныние -- гордыня -- снисхождение к ближним -- смирение Аннотация: В 2009 году Россия и Украина отметят 200-летие гениального русского писателя Николая Васильевича Гоголя (1809-1852). Письма к друзьям и родным, в которых писатель предстает перед нами в качестве религиозного мыслителя, духовного наставника. Доп.точки доступа: Монахова, И. Р. \сост.\; Прадед, Виталий (художник) \худ.\; Гоголь, Н. В. (русский писатель и религиозный мыслитель ; 1809-1852 гг.); Редакция журнала (Вторичная ответственность) |
821.161.1.09"18" Б 734 Богданов, Н. Патография Николая Ставрогина [Текст] / Н. Богданов> // Знание-сила. - 2007. - N 12. - С. 110-116 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Литературоведение, 19 в. Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): литературные герои -- Ставрогин (литературный персонаж) Аннотация: Патографический анализ одного из самых ярких литературных героев романа Ф. М. Достоевского "Бесы" - Николая Всеволодовича Ставрогина. Доп.точки доступа: Достоевский, Ф. М. (писатель); Бесы |
821.161.1.09"18" К 608 Колмакова, В. В. (канд. филолог. наук). Семантика одежды в контексте художественного произведения [Текст] : на примере романа М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" / В. В. Колмакова> // Инновации в образовании. - 2008. - N 1. - С. 42-51. - Библиогр.: с. 51 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): Белла -- венгерки -- Грушницкий -- костюм -- литературные персонажи -- Максим Масимыч -- мундиры -- одежда -- Печорин -- платья -- романы -- сюртуки Аннотация: Анализ приведенных в статье эпизодов из романа "Герой нашего времени" позволил сделать вывод о том, что костюм литературного персонажа является важной художественной деталью и стилистическим приемом в создании его образа. Доп.точки доступа: Лермонтов, М. Ю.; Герой, нашего времени |
821.161.1.09"18" У 890 Ухандеев, А. Кто остановит этот поезд? [Текст] / А. Ухандеев> // Континент. - 2008. - N 1 (135). - С. 400-403
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): русская литература -- рассказы -- русские писатели -- социальное поведение -- социальная позиция Аннотация: Анализ и сопоставление социальной позиции персонажей рассказа "Сигнал" Всеволода Михайловича Гаршина с героями Федора Михайловича Достоевского. Доп.точки доступа: Гаршин, В. М.; Достоевский, Ф. М.; Сигнал, (рассказ) |
821.161.1|18|.09 Н 731 Новикова, Алла Анатольевна (докт. филолог. наук). "Прелестная роскошь словесности" [Текст] : античность в творческом сознании К. Н. Батюшкова / А. А. Новикова> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 2-6 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): античная тематика -- античные герои -- литературный анализ -- пейзажи -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- тема античности -- тема дома -- тема земной жизни -- тема красоты -- тема любви -- тема радости Аннотация: Гимн земной жизни, радости, любви и красоте, тема дома, родного очага, противопоставление войны и мира, философская тема жизни и смерти в основных мотивах поэзии К. Н. Батюшкова. Доп.точки доступа: Батюшков, К. Н. (1789-1855); Элизий; Радость; Элегия, из Тибулла; Подражание, Горацию; Вечер, у Кантемира; Судьба, Одиссея |
821.161.1|18|.09 В 584 Влащенко, Вячеслав Иванович. Сны в произведениях Грибоедова и Пушкина [Текст] : "Горе от ума" и "Метель" / В. И. Влащенко. Статья вторая> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 7-11. - Окончание. Начало: N 9 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): драматургия -- литературные персонажи -- литературный анализ -- писатели -- повести -- поэты -- проза -- пьесы -- Софья Фамусова -- тема любви -- тема снов -- Чацкий Аннотация: Сны как внутреннее видение души. Об особом значении снов в произведениях русской классики - Пушкина, Грибоедова и др. Анализирутся два сна, объединенные темой любви, - Софьи из "Горя от ума" и Марьи Гавриловны из "Метели". Доп.точки доступа: Грибоедов, А. С.; Пушкин, А. С.; Горе, от ума; Метель |
821.161.1|18|.09 Р 156 Радомская, Татьяна Игоревна (канд. филолог. наук). Проблемы книги, ума и знания в творческом мире А. С. Грибоедова [Текст] / Т. И. Радомская> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 11-13 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): драматургия -- литературные персонажи -- литературный анализ -- писатели -- тема книги -- тема знания -- тема ума -- поэты -- образ читающего человека -- пьесы -- Фамусов -- Беневольский -- Чацкий -- публицистика -- статьи Аннотация: Образ читающего человека в художественном мире А. С. Грибоедова: пьесах "Горе от ума" и "Студент", статье "Письмо из Бреста-Литовска к издателю". Доп.точки доступа: Грибоедов, А. С.; Горе, от ума; Студент; Письмо, из Бреста-Литовска к издателю |
821.161.1|18|.09 Б 266 Барулина, Лариса Борисовна. "Очарованный странник" Н. С. Лескова [Текст] / Л. Б. Барулина> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 23-25 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): рассказы -- повести -- тема праведника -- тема любви -- тема нравственности -- Иван Северьянович Флягин -- Грушенька -- Голован -- литературные персонажи -- проза Аннотация: Образ главного героя повести Н. С. Лескова "Очарованный странник" Ивана Северьяновича Флягина. Литературный анализ произведения. Доп.точки доступа: Лесков, Н. С.; Очарованный, странник; Несмертельный, Голован |
821.161.1|18|.09 А 361 Айзерман, Лев. Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" на уроках литературы [Текст] / Л. Айзерман> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 26-30. - Окончание. Начало: N 8 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Базаров -- Павел Петрович Кирсанов -- литературные персонажи -- литературный анализ -- тема отцов и детей -- проза -- романы -- преподавание литературы -- писатели Аннотация: О судьбе романа И. С. Тургенева "Отцы и дети" в современной школе. На примере этой проблемы рассматриваются и общие, принципиальные проблемы преподавания литературы в школе. Доп.точки доступа: Тургенев, И. С.; Отцы, и дети |
821.161.1|18|.09 С 794 Степанова, Елена Васильевна. "И жил так точно, как писал... " [Текст] : изучение творчества К. Н. Батюшкова на уроках литературы / Е. В. Степанова> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 31-35. - Библиогр.: с. 35 (11 назв. ) . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- уроки литературы -- преподавание литературы -- литературный анализ -- литературные приемы -- антитеза -- лирика -- лирическая поэзия -- поэзия -- стихи -- тема дружбы -- тема любви -- тема подвига -- тема счастья -- поэты Аннотация: Материал для подготовки уроков литературы в 9 классе по поэтическому творчеству Константина Николаевича Батюшкова (1789-1855). Доп.точки доступа: Батюшков, К. Н. (1789-1855); Опыты, в стихах и прозе; Веселый, час; К, Мальвине; К, Дашкову; Переход, русских войск через Неман 1 января 1813 года; Тень, друга |
821.161.1|18|.09 М 618 Минина, Светлана Павловна. Сочинение-описание памятника М. Ю. Лермонтову [Текст] : VIII класс / С. П. Минина> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 35-37 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сочинения по литературе -- 8 класс -- литературный анализ -- монументальное искусство -- памятники -- преподавание литературы -- поэзия -- стихи -- стихотворения Аннотация: Цели описываемого урока: познакомить учащихся с особенностями произведений монументальной скульптуры и с особенностями сочинения-описания памятника. Доп.точки доступа: Лермонтов, М. Ю. |
821.161.1|18|.09 Б 948 Бушина, Елена Николаевна. "Все-таки впереди - огни... " [Текст] : урок по произведению В. Г. Короленко "Огоньки". VIII класс / Е. Н. Бушина> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 39-40 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- литературный анализ -- интегрированные уроки -- рассказы-миниатюры -- проза -- преподавание литературы -- уроки литературы -- уроки русского языка -- литературные приемы -- эпитеты -- сравнения -- глаголы Аннотация: Из практики использования интегрированных уроков русского языка и литературы. Описан интегрированный урок с использованием миниатюры В. Г. Королено "Огоньки". Для 8 класса. Доп.точки доступа: Короленко, В. Г.; Огоньки |
821.161.1|18|.09 М 750 Молдованова, Светлана Евгеньевна. А. С. Пушкин. "Станционный смотритель" [Текст] : VI класс / С. Е. Молдованова> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 40-41 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- литературный анализ -- повести -- преподавание литературы -- проза -- тема маленького человека -- тема нравственности -- уроки литературы Аннотация: Задачи предлагаемого урока литературы в 6 классе: выявить нравственные проблемы повести через аналитическую беседу, обогатить лексику учащихся, осмыслить понятие "нравственность", формировать умение работать со словарем, совершенствовать умение устно и письменно выражать свои мысли. Доп.точки доступа: Пушкин, А. С.; Станционный, смотритель |
821.161.1|18|.09 В 757 Воропаева, Наталья Алексеевна. Владимир Дубровский и Маша Троекурова. Развязка романа [Текст] : VI класс / Н. А. Воропаева> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 41-43 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- Владимир Дубровский -- литературные персонажи -- литературный анализ -- Маша Троекурова -- преподавание литературы -- проза -- романы -- уроки литературы Аннотация: Специфика незаконченного романа А. С. Пушкина "Дубровский". Сложность и разветвленность сюжета, повествование о жизни многих действующих лиц, интересы и судьбы которых сталкиваются и переплетаются в романе. Материал для проведения урока литературы в 6 классе. Доп.точки доступа: Пушкин, А. С.; Дубровский |
821.161.1|18|.09 С 604 Солодухина, Ольга Анатольевна. "И в осени есть своя прелесть... " [Текст] : тропы поэтической речи. Урок-практикум. V класс / О. А. Солодухина> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 43-44 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- литературный анализ -- преподавание литературы -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- уроки литературы -- лирическая поэзия -- литературные приемы -- метафоры -- олицетворение Аннотация: На примере стихотворений Ф. И. Тютчева "Есть в осени первоначальной... " и И. А Бунина "Затишье" рассматриваются такие литературные приемы как метафора и олицетворение. Материал для проведения урока-практикума в 5 классе по теме "Тропы поэтической речи". Доп.точки доступа: Тютчев, Ф. И.; Бунин, И. А.; Есть, в осени первоначальной...; Затишье |
821.161.1|18|.09 С 515 Смолякова, Валентина Ивановна. "Романса свежее дыханье... " [Текст] : материал к вечеру русского романса / В. И. Смолякова> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв. ) . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Музыка и зрелищные искусства Вокальная музыка Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): вокальные жанры -- композиторы -- лирическая поэзия -- литературно-музыкальные жанры -- литературные вечера -- музыкальные жанры -- поэты -- романсы -- русские романсы -- стихи -- стихотворения Аннотация: Из истории возникновения жанра романса, происхождение слова "романс". Романс в России. Доп.точки доступа: Варламов, А. Е.; Глинка, М. И.; Тютчев, Ф. И.; Григорьев, А.; Тургенев, И. С.; Лермонтов, М. Ю.; Алябьев, А. А.; Соловей; Утро, туманное; Я, вас любил; Красный, сарафан |
821.161.1|18|.09 Б 307 Бахтиярова, Людмила Раисовна. "И вижу я себя ребенком... " [Текст] : устный журнал "Детство Лермонтова". VI класс / Л. Р. Бахтиярова> // Литература в школе. - 2007. - N 10. - С. 47-49 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- литературный анализ -- преподавание литературы -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- уроки литературы -- лирическая поэзия -- поэты -- биографии -- тема детства Аннотация: Цели предлагаемого урока: обзорно представить детские годы М. Ю. Лермонтова, его ранние произведения, показать, что в основу ранних произведений положена его семейная драма, вызвать интерес к творчеству поэта. Содержатся биографические сведения о поэте. Доп.точки доступа: Лермонтов, М. Ю. |
821.161.1|18|.09 Ш 365 Шеблыкин, Иван Павлович (докт. филолог. наук). Не комедия, а драма [Текст] : "Недоросль" Д. И. Фонвизина в историческом освещении В. О. Ключевского / И. П. Шеблыкин> // Литература в школе. - 2007. - N 11. - С. 2-4 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Русская литература XVIII в Кл.слова (ненормированные): историки -- публицистика -- драматургия -- тема дворянства -- тема нравственности -- тема ответственности поколений -- литературная критика -- литературный анализ -- литературные персонажи -- Митрофанушка -- Простакова -- пьесы -- писатели -- проза Аннотация: Литературно-критические и эстетические суждения знаменитого русского историка В. О. Ключевского в статье, написанной им в 1896 г. "Недоросль" Фонвизина (Опыт исторического объяснения учебной пьесы) ". Доп.точки доступа: Фонвизин, Д. И.; Ключевский, В. О.; Недоросль; "Недоросль", Фонвизина /Опыт исторического объяснения учебной пьесы/ |