372.8 Г 901 Грузинцева, Г. В. Обучаем работать с информацией [Текст] / Г. В. Грузинцева // Химия в школе. - 2004. - N 9 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): обучение -- информация -- работа с информацией -- поиск информации -- источники информации Аннотация: Обучение восприятию и переработке информации - одна из целей медиаобразования. |
371.3 Е 155 Евдокимова, Е. Г. Как организовать понимание в обучении [Текст] / Е. Г. Евдокимова, С. В. Некрасова // Школьные технологии. - 2004. - N 2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): понимание -- процесс обучения -- обучение -- информация -- работа с информацией -- согласование информации -- обратная связь -- термины -- понятия Аннотация: Понимание рассматривается как процедура и результат согласования информации, представленной на уровне смысла, целей, задач, содержания, контекста, логики, обратной связи, слов, терминов, понятий. Доп.точки доступа: Некрасова, С. В. |
372.8 К 668 Корлюгова, Ю. Российский рынок: уроки, построенные на междисциплинарных связях [Текст] / Ю. Корлюгова, В. Ротерштейн, Т. Красильникова // Экономика в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рынки -- всероссийский рынок -- уроки -- межпредметные связи -- уроки-практикумы -- исследования -- деловые игры -- методы преподавания -- методы исследования -- активные формы обучения -- работа с информацией -- планирование уроков -- сюжетно-ролевые игры -- ретроспективные игры -- реконструктивные игры -- уроки-игры -- игры на уроках -- интегрированные уроки -- интегрируемые предметы -- постановка проблемы -- работа с картами -- источники информации Аннотация: Интегрированные уроки по теме "Всероссийский рынок", представленные в форме урока-практикума с элементами исследования и деловой игры. Доп.точки доступа: Ротерштейн, В.; Красильникова, Т. |
Прохорова, С. Ю. (кандидат педагогических наук). Методика диагностики информационной компетентности младших школьников на предметном материале: математика [Текст] / С. Ю. Прохорова, Е. А. Хасьянова // Инновации в образовании. - 2010. - N 1. - С. 18-29. - Библиогр.: с. 29 (2 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационная компетентность -- математика -- младшие школьники -- начальные классы -- работа с информацией Аннотация: В статье рассматриваются особенности формирования информационной компетентности младшего школьника, выделяются показатели и критерии ее сформированности. Также приводятся примеры заданий для проведения диагностических процедур на материале предмета "Математика". Доп.точки доступа: Хасьянова, Е. А. (учитель начальных классов (г. Ульяновск)) |
Гончарова, Е. Н. (кандидат педагогических наук). Историко-библиографический подход в обучении [Текст] / Е. Н. Гончарова // Физика в школе. - 2010. - N 4. - С. 43-47 : рис., табл. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): историко-библиографический подход -- история науки -- дидактические материалы -- общеобразовательная школа -- познавательная деятельность -- равномерное движение -- относительность движения -- методологические подходы -- преподавание физики -- обучение физике -- работа с информацией Аннотация: Приводится подборка некоторых материалов, которые можно применять при изучении тем "Равномерное движение", "Относительность движения". |
378 Р 643 Розенблюм, О. М. (доцент, Институт филологии и истории РГГУ). "Академическое письмо" после подготовки к ЕГЭ [Текст] / О. М. Розенблюм // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 123-128. - Библиогр.: с. 128 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): егэ -- единый государственный экзамен -- работа с информацией -- образовательные навыки -- работа со студентами Аннотация: Статья посвящена навыкам аналитики, которые развиваются у школьников в старших классах при подготовке к ЕГЭ, а также методикам восполнения возникающих при этом дефицитов. |
378 Н 731 Новикова, Татьяна Федоровна (доктор педагогических наук). Активные методы и приемы работы с учебной информацией на вузовском занятии [Текст] / Т. Ф. Новикова // Русский язык в школе. - 2012. - № 5. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): инновационные приемы -- преподаватели -- вузы -- высшие учебные заведения -- формы работы -- учебная деятельность -- активизация деятельности -- поведенческие навыки -- текстовая информация -- профессиональные умения -- работа с информацией -- инновационные методы -- вузовские занятия -- учебная информация Аннотация: Обоснование необходимости обновления методического арсенала преподавателя вуза и методическая копилка инновационных методов и приемов. |
371.3 П 303 Петренко, Лариса Михайловна (кандидат педагогических наук; докторант). Принципы отбора информации, или проверьте факты и сообщения / Л. М. Петренко // Образовательные технологии. - 2013. - № 2. - С. 90-95
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деятельность руководителей -- методические рекомендации -- отбор информации -- практика управления -- профессионально-технические учебные заведения -- работа руководителей -- работа с информацией -- руководители Аннотация: В статье рассматриваются основные принципы отбора информации, которая используется в подготовке принятия решения руководителями профессионально-технических учебных заведений. Автором разработаны и предложены методические рекомендации по их реализации в практике управления. |
372.8 К 674 Корнилов, Алексей Вадимович (учитель). Урок русского языка с использованием технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо" : (V класс) / А. В. Корнилов // Русский язык в школе. - 2013. - № 1. - С. 33-35 : табл. - Библиогр.: с. 35. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- аналитическая работа -- конспекты уроков -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- педагогические технологии -- письмо -- преподавание русского языка -- работа с информацией -- развитие критического мышления -- русский язык -- синонимы -- системно-деятельностный подход -- уроки русского языка -- чтение Аннотация: Конспект урока для 5 класса, разработанный по новой для отечественной педагогики технологии - "Развитие критического мышления через чтение и письмо". |