159.9(09) П 121 Павлова, М. К. Историческое исследование возрастно-психологических особенностей российских подростков 1920-х годов:проблемы и результаты [Текст] / М. К. Павлова> // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N1. - Библиогр.:с.74 (10 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология--Детская психология--История психологии--Психология личности Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- возрастная психология -- возрастно-психологические характеристики -- возрастные периоды -- историческое источниковедение -- источниковедение -- подростковый возраст -- психологический анализ Аннотация: Рассмотрены отдельные проблемы, с которыми столкнулся автор в ходе исторической реконструкции психологических особенностей российских подростков середины 1920-х гг, приведены основные результаты исследования, объектом которого стали дети прошедшего исторического периода. |
88 П 781 Проблемы и перспективы развития системы Эльконина-Давыдова [Текст]> // Вопросы психологии. - 2002. - N1 . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): образование -- подростковый возраст -- система Эльконина-Давыдова Аннотация: Краткий обзор выступлений участников Всерос. конференции "Проблемы и перспективы развивающего образования в России.Система Эльконина-Давыдова".Сост.3-5 декабря 2001г. г.Москва. |
88 М 178 Макушина, О. П. Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте [Текст] / О. П. Макушина> // Вопросы психологии. - 2002. - N5. - Библиогр.:17 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): детско-родительские отношения -- зависимость -- мотивация -- независимость -- подростковый возраст -- психология развития -- самоактуализация -- я-концепция Аннотация: Причиной является фрустрирование потребности личности в самоактуализации и существует она в двух формах-собственно зависимости и негативизма. |
159.923 М 310 Масагутов, Р. М. Гендерные различия в проявлениях аутоагрессии у подростков [Текст] / Р. М. Масагутов> // Вопросы психологии. - 2003. - N3. - Библиогр.:9 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): аутоагрессия -- гендер -- подростки -- подростковый возраст -- суицидальное поведение Аннотация: Представлены результаты исследования аутоагрессивного поведения подростков. Описаны гендерные различия в распространенности, возрастной динамике, факторах риска, условиях появления и характере аутоагрессивных действий. Факторы, ассоциированные с суицидальными попытками у подростков обоего пола, имели больше сходств, чем различий. Суицидальное поведение мальчиков коррелировало с агрессивным фантазированием, признаками резидуально-органического поражения головного мозга, нарушением полоролевой идентичности, опытом физического насилия в детском возрасте. Суицидальные попытки девочек сильнее ассоциировались с употреблением психоактивных веществ, совершением правонарушений, опытом перенесенного сексуального насилия и психическими расстройствами, преимущественно в эмоционально-волевой сфере. |
159.923 И 851 Исаев, Д. Н. Нужна ли подросткам помощь в восприятии смерти ? [Текст] / Д. Н. Исаев, Т. О. Новикова> // Вопросы психологии. - 2003. - N3. - Библиогр.:8 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): взрослые -- отношение к смерти -- подростки -- подростковый возраст Аннотация: Данные исследования о несоответствии мнения взрослых о том, как подростки относятся к смерти, с реальным отношением последних к данному понятию, что взрослые недооценивают значимость для подрастающего поколения этой темы. Доп.точки доступа: Новикова, Т.О. |
159.923 Ш 233 Шапиро, А. З. Коротко о книгах [Текст] / А. З. Шапиро, И. А. Самодурова> // Вопросы психологии. - 2003. - N3. - Развитие подростков в контексте быстрых социальных перемен. - Рец. на кн.:Van Hoorn J.I.,Komlosi A.,Suchar E.,Samelson D.A. Adolescent development and rapid social change:Perspectives from Fastern Europe. Albany: State. of New York Press, 2000. x+309pp = Ван Хорн Дж. и др. Развитие подростков в контексте быстрых социальных перемен. Албани:Нью-Йорк Пресс, 2000.-309с . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковый возраст -- социополитическая идентичность -- социополитическое развитие Доп.точки доступа: Самодурова, И.А.; Ван, Хорн Дж. |
159.9(09) А 119 А.В.Захарова [Текст]> // Вопросы психологии. - 2003. - N4 . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): некрологи -- подростки -- подростковый возраст -- самооценка Аннотация: Некролог. Доп.точки доступа: Захарова, А.В. |
159.922.7 К 896 Кукаркина, Е. В. Коротко о книгах [Текст] / Е. В. Кукаркина, А. З. Шапиро> // Вопросы психологии. - 2003. - N6. - Трудные подростки.Возможности изменений для родителей, детей и семей в целомTeens in turmoil. A path to change for parents? adolescnts? and the their families. - Рец. на кн.:Maxym C.,York L. Teens in turmoil. A path to change for parents? adolescents? and their families. N.Y.:Viking, 2000. 273 c.= Мэксим К., Йорк Л. Трудные подростки. Возможности изменений для родителей, детей и семей в целом. Нью-Йорк: Викинг, 2000.- 273 с . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковый возраст -- родители -- родительские установки и реакции -- семейные отношения -- семья -- дети Перейти: www.voppsy.ru Доп.точки доступа: Шапиро, А.З.; Мэксим, К.; Maxym, C.; Йорк, Л.; York, L. |
159.922.7 С 542 Собкин, С. С. Проявления девиации в подростковой культуре [Текст] / С. С. Собкин, З. Б. Абросимова, Д. В. Адамчук, Е. В. Баранова> // Вопросы психологии. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 19 (7 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): девиантное поведение -- девиантные формы поведения -- подростковый возраст -- подростковый кризис -- подростковая культура Аннотация: Рассматриваются возрастные и гендерные особенности проявлений девиантного поведения в подростковый период. Специальное внимание уделнено анализу мотивов, побуждающих подростков к курению, употреблению алкоголя и наркотиков. Исследуются особенности отношения ближайшего социального окружения (родителей, учителей и одноклассников) к подобному поведению. Проводится сопоставительный анализ мнений учащихся, склонных и не склонных к различным формам девиантного поведения. Доп.точки доступа: Абросимова, З. Б.; Адамчук, Д. В.; Баранова, Е. В. |
159.923 М 770 Монахов, С. В. Совестливость как показатель личностного развития на рубеже перехода из подросткового в юношеский возраст [Текст] / С. В. Монахов> // Инновации в образовании. - 2003. - N2 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): совестливость -- совесть -- личностное развитие -- личность -- подростки -- юношеский возраст -- подростковый возраст -- возраст -- самосознание -- поведение -- нравственность Аннотация: Особенность развития совестливости отражает основные изменения в показателях социальной зрелости молодых людей. Совестливость - основной критерий личностного развития. |
316.34/.35 К 280 Касаткин, В. Наши ученики: статистика бесстрастна [Текст] / В. Касаткин, А. Ковалева, А. Михеева> // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - То же// Народное образование. 2001. N 5. С. 232-235 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковый возраст -- девиантное поведение -- курение -- алкоголизм -- наркомания -- токсикомания Аннотация: Приводятся статистические данные исследования девиантного поведения подростков. Доп.точки доступа: Ковалева, А.; Михеева, А. |
316.34/.35 К 280 Касаткин, В. Наши ученики: статистика бесстрастна [Текст] / В. Касаткин, А. Ковалева, А. Михеева> // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - То же// Народное образование. 2001. N 5. С. 232-235 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковый возраст -- девиантное поведение -- курение -- алкоголизм -- наркомания -- токсикомания Аннотация: Приводятся статистические данные исследования девиантного поведения подростков. Доп.точки доступа: Ковалева, А.; Михеева, А. |
371.4 Х 172 Халимова, Д. Р. К вопросу о половом воспитании девочек-подростков [Текст] / Д. Р. Халимова> // Образование в современной школе. - 2003. - N10. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- девочки -- девочки-подростки -- подростки -- подростковый возраст -- половая культура -- половое воспитание -- половое образование -- сексуальное воспитание -- сексуальное поведение -- статистические данные Аннотация: Приведены результаты исследования, целью которого было выяснение отношения к половому и сексуальному воспитанию, а также оценка осведомленности девочек-подростков в этих вопросах. Перейти: http://www.ucheba.com/ |
159.922.7 И 209 Иванова, Л. Ф. (канд.пед.наук,засл.учит.РФ). Личностно ориентированное обучение обществознанию [Текст] / Л. Ф. Иванова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): групповая работа -- диалог -- дидактика -- личностно ориентированное обучение -- обучение -- общение -- обществоведение -- обществоведческое образование -- обществознание -- подростки -- подростковый возраст -- предметы учебные -- совместная деятельность -- социально-психологические тренинги -- тренинги -- уроки -- учебный диалог Аннотация: Об идее личностно ориентированного образования, об учебном диалоге как неотъемлемом компоненте создания личностно ориентированной ситуации. Личностный подход особенно эффективен при обучении подростков. В качестве примера рассматривается вариант организации урока по теме "Радости и сложности общения" в основной школе с исользованием элементов социально-психологического тренинга. На таком уроке используется групповая форма работы, которая позволяет ученикам на личном опыте ощутить преимущества совместной деятельности |
159.923 Л 252 Ларионова-Кречетова, А. А. Профессиональное становление в контексте возрастного развития [Текст] / А. А. Ларионова-Кречетова> // Психология зрелости и старения. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 38-39 (33 назв. ) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): 20 в.- 21 в. нач. -- возрастное развитие -- психологический возраст -- возрастные часы -- психологическая зрелость -- становление личности -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- взрослость -- ранняя зрелость -- поздняя зрелость Аннотация: Специфика профессионального развития, начиная с подросткового возраста и заканчивая пожилым возрастом. Перейти: htt://gerontolog.da.ru Доп.точки доступа: Кле, М.; Эриксон, Э.; Райс, Ф.; Драгунова, Т. В.; Эльконин, Д. Б.; Выготский, Л. С.; Божович, Л. И.; Пряжников, Н. С.; Исаев, Е. И.; Левинсон, Д. А.; Ливехуд, Б.; Климов, Е. А.; Пек, Р.; Краснова, О. В. |
372.8 П 576 Попкова, Л. В. Сочинение в VII-VIII классах [Текст] / Л. В. Попкова> // Русский язык в школе. - 2002. - N3 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): маска-актера -- образ-маска -- подростковый возраст -- преподавание русского языка -- рием маски-сочинение -- русский язык в школе -- сочинения учащихся -- средние классы Аннотация: Из опыта написания сочинений в одной из школ г. Королев Московской области, в которых применяется прием маски(маска-образ, маска-актера). |
37 У 313 Удовенко, М. Развитие эмпатии у подростков [Текст] / М. Удовенко> // Социальная педагогика. - 2004. - N 3 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): психологические тренинги -- подростковый возраст -- подростки -- эмпатия Аннотация: Программа игрового социально-психологического тренинга. |
376 К 245 Карнаух, И. Способы снижения тревожности у подростков из детских домов [Текст] / И. Карнаух> // Социальная педагогика. - 2004. - N 3 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): тревожность -- детские дома -- подростки -- подростковый возраст -- социальный педагог Аннотация: Детская тревожность. Коррекционная работа с подростками. |
74.2 К 603 Колесниченко, Т. В. Развитие творческого воображения [Текст] / Т. В. Колесниченко> // Школьные технологии. - 2002. - N2 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- интеллектуальная активность -- подростковый возраст -- реклама -- творческие лидеры Аннотация: Автор считает,что творчеству обучить невозможно,ему достаточно не мешать,т.е.создать такую систему работы, при которой ребенок развивает свои твоорческие и коммуникативные способности |
371.4 С 917 Сушкова, Ф. Диалог на уроке - залог успеха в воспитании и обучении школьников группы риска [Текст] / Ф. Сушкова> // Воспитание школьников. - 2005. - N 2 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- обучение школьников -- школьники -- подростки -- подростковый возраст -- группы риска -- учебно-познавательная деятельность -- стимулирование -- стимулы -- педагоги -- ученики -- межличностные отношения -- успех -- ведение диалога -- диалог -- умения -- учебный диалог Аннотация: О характере отношений педагога и учеников в процессе обучения. |