159.923 Л 246 Лаптев, Леонид Григорьевич (д-р психол. наук, проф.). К познанию личности [Текст] / Л. Г. Лаптев // Безопасность Евразии. - 2005. - N 1. - Рец. на кн.: Артемцева Н. Г. Познание и личность: типологический подход / Н. Г. Артемцева, И. И. Ильясов, А. В. Миронычева, Н. Г. Нагибина, В. Ю. Фивейский: науч. ред. И. И. Ильясов.- М.: Книга и бизнес, 2004.- 304 с. . - ISSN 1607-7334
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): познание личности -- изучение личности -- исследование личности -- психологические типы -- типологические характеристики -- деятельность человека -- музыкальная деятельность -- обучение музыке -- восприятие лица -- фотопортреты -- психологические портреты -- восприятие власти -- монографии -- рецензии Доп.точки доступа: Артемцева, Н. Г.; Ильясов, И. И.; Миронычева, А. В.; Нагибина, Н. Г.; Фивейский, В. Ю. |
78 Д 75 Дроздецкая Н, Нина. Тверской период жизни А. В. Александрова [] / Нина Дроздецкая Н // Музыка и время. - 2005. - N 5. - С. 39-42. - Библиогр.: с. 42 (7 назв. ). - Ил.: фот. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Искусство--Музыка Кл.слова (ненормированные): 20 в.; 21 в. нач.; 2005 г. -- музыканты -- композиторы -- музыкальные произведения -- музыкальные хоры -- хоры -- духовные хоры -- архиерейские хоры -- регенты -- музыкальная деятельность -- оперы -- передвижные оперы -- духовные концерты Аннотация: О тверском периоде жизни и творчества Александрова А. В. Доп.точки доступа: Александров, Александр Васильевич композитор, хоровой дирижер (композитор, хоровой дирижер ; 1883-1946) |
78 С 34 Сидорина, Татьяна. Организация процесса восприятия музыки младшими школьниками [Текст] / Т. Сидорина // Музыка и время. - 2006. - N 12. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (5 назв. ). - Фот. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия--РФ--Российская Федерация, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): школы -- музыкальные школы -- образование -- музыкальное образования -- восприятие -- восприятие музыки -- музыкальное восприятие -- процесс музыкального восприятия -- дети -- младшие школьники -- школьники -- музыкальная деятельность -- исполнительская музыкальная деятельность -- исполнительская деятельность Аннотация: Проблема организации процесса восприятия музыки младшими школьниками в наши дни. |
159.93/.94 П 121 Павлов, Александр Евгеньевич. Музыкальная деятельность и ее мозговая организация [Текст] / А. Е. Павлов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 4. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 98 (20 назв. ) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Детская психология Кл.слова (ненормированные): высшие психические функции -- младший школьный возраст -- формирование высших психических функций -- музыкальная деятельность -- психическая деятельность -- речевые функции -- мнестические функции -- формирование речевых функций -- формирование мнестических функций -- музыка и психика -- исследования мозга -- мозг -- мозговые структуры -- музыка и мозг -- музыкальные занятия -- морфогенез Аннотация: Анализируются факторы, влияющие на формирование высших психических функций в младшем школьном возрасте. Показана роль музыкальной деятельности в активизации психической деятельности человека, формировании его речевых и мнестических функций. |
378 С 349 Сизова, Елена Равильевна. Профессиональная компетентность специалиста-музыканта: структура, содержание, методы развития [Текст] / Е. Р. Сизова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): Высшие учебные заведения -- Музыканты -- Вузы -- Выпускники -- Музыкальная деятельность -- Профессиональная компетентность специалиста-музыканта -- Специалисты-музыканты Аннотация: Структура и содержание профессиональной компетентность специалиста-музыканта определяются спецификой его профессиональной деятельности и имеют свои особенности. |
Ананьева, М. В. Этапы развития волевых навыков у студентов музыкально-исполнительских вузов [Текст] / М. В. Ананьева // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): музыкально-исполнительские вузы -- музыкальные вузы -- высшая школа -- развитие навыков -- волевые навыки -- студенты -- подготовка специалистов -- фортепианная подготовка -- музыкальное мышление -- музыкальная деятельность -- музыкальная психология -- работа над произведением -- музыкальные произведения -- психологическая подготовка -- исполнительская подготовка -- профессиональная подготовка Аннотация: Попытка выявить основные волевые навыки, необходимые для осуществления музыкально-исполнительской деятельности и определить этапы их развития у студентов музыкально-исполнительских вузов в процессе фортепиянной подготовки. |
Петрова, Ю. Мадонна [Текст] : (певица) / Ю. Петрова, Е. Спиридонова // Управление персоналом. - 2008. - N 17 (195). - С. 88-91 : фот.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Америка--Великобритания--Лондон, 21 в. нач.; 20 в. Эстрада в целом Кл.слова (ненормированные): певицы -- сиглы -- артистические карьеры -- имидж -- альбомы -- музыкальная деятельность -- хиты -- музыкальные композиции Аннотация: Об артистической карьере Мадонны. Доп.точки доступа: Спиридонова, Е.; Чикконе, Мадонна Луиза Вероника \м. Л. В.\; Мадонна; "Maverick", компания звукозаписи; Голливудская ассоциация иностранной прессы; "Warner brothers records", компания звукозаписи |
Мозгот, В. Г. Проблема бессознательного в музыкальной деятельности и о Homo musicus [Текст] / Мозгот В. Г. // Мир психологии. - 2009. - N 3. - С. 266-275. - Библиогр.: с. 275-276 (26 назв. )
Рубрики: Психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): бессознательное -- исполнитель -- композитор -- слушатель -- стресс -- музыкальная деятельность Аннотация: Автор исследует разные проявления бессознательного в музыке. |
Тарасов, Г. С. (д-р психол. наук). Профессиональное мышление молодых музыкантов [Текст] / Тарасов Г. С. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2009. - N 3. - С. 56-65. - Библиогр.: с. 65 (7 назв. )
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): музыкальная психология -- музыкальное мышление -- музыкальная мотивация -- художественное мышление -- музыкальная деятельность -- музыкально-познавательная ориентация Аннотация: Об особенностях интеллектуальной активности и музыкального мышления, о взаимосвязи мышления молодого музыканта и определенного типа музыкальной мотивации. |
Львова, Т. В. Музыкально-педагогическая реабилитация детей с психосоматическими нарушениями [Текст] / Львова Т. В. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2009. - N 6. - С. 108-114
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыка прикладного назначения Кл.слова (ненормированные): музыкотерапия -- музыкальная терапия -- музыкальная деятельность -- психосоматика -- психосоматика детей -- детская психика -- эмоционально-двигательные нарушения -- вокалотерапия -- музыкально-пластическая деятельность -- восстановление координации -- восстановление дыхания Аннотация: Аспекты выбора и развития коррекционно-направленной музыкальной деятельности, пути применения музыки для способствования исцелению и гармонизации тела и души ребенка, различные проявления лечебного и коррекционного воздействия музыкотерапии. |
Гильманов, С. А. (д-р пед. наук, профессор). О преподавании музыкальной психологии в музыкальном колледже и вузе [Текст] / Гильманов С. А. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2010. - N 1. - С. 75-85. - Библиогр.: с. 85 (12 назв. ) . - ISSN 2077-6047
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- музыкальная психология -- музыканты-исполнители -- педагоги-музыканты -- музыкальная деятельность -- музыкальное произведение -- методика преподавания -- рефлексивные сочинения Аннотация: О проблемах содержания и структуры курса музыкальной психологии, о целях и задачах дисциплины, методах и формах ее преподавания. |
Букина, Т. В. (канд. искусствоведения). Профессия - музыкант: стратегия творческого успеха [Текст] / Букина Т. В. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2010. - N 2. - С. 23-34. - Библиогр.: с. 33-34 (28 назв. ) . - ISSN 2077-6047
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): музыкальная психология -- музыкальная деятельность -- музыкальное творчество -- академическая музыка -- музыканты -- музыкальная одаренность -- музыкальный талант -- мотивация -- квалификация музыканта Аннотация: О специфике и особенностях профессии музыканта - одного из наиболее сложных и элитарных видов деятельности. О содержании артистической стратегии успеха, о самореализации как стратегическом модусе художественной деятельности. |
Камышникова, С. В. (канд. искусствоведения). Функциональная асимметрия мозга и музыкальное искусство [Текст] / Камышникова С. В. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2010. - N 2. - С. 61-72. - Библиогр.: с. 71-72 (20 назв. ) . - ISSN 2077-6047
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): музыкальная психология -- музыкальная деятельность -- мозг -- левое полушарие мозга -- правое полушарие мозга -- музыкальное сознание -- музыкальное восприятие -- стиль композитора -- левополушарное доминирование -- правополушарное доминирование Аннотация: Функциональная асимметрия мозга и ее влияние на процессы художественного творчества. Анализ различных подходов в изучении этой проблемы. Разделение психологических механизмов на два полярных типа позволяет понять, как происходит восприятие и обработка информации, в том числе, в музыкальной деятельности. |
Филаретова, С. М. Музыкальное призвание поручика Н. Я. Мясковского [Текст] / С. М. Филаретова // Обсерватория культуры: журнал-обозрение. - 2009. - N 1 (январь-февраль). - С. 78-83 : портр. - Библиогр.: с. 83 (5 назв. ) . - ISSN 2072-3156
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История музыки--Россия, 20 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): композиторы -- русские композиторы -- биографии -- военная карьера -- военная служба -- музыкальная деятельность Аннотация: О русском композиторе и педагоге Н. Я. Мясковском, жизненный путь которого стал примером нелегкого сосуществования музыки и военной службы. Доп.точки доступа: Мясковский, Николай Яковлевич (композитор, педагог, критик, общественный деятель ; 1881-1950) \н. Я.\ |
Толстошеева, Ирина. Юрий Куценко: "Я больше не Гоша" [Текст] / Ирина Толстошеева // Смена. - 2009. - N 7. - С. 38
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Киноискусство в целом Кл.слова (ненормированные): благотворительность -- дети -- помощь детям -- организации благотворительных фондов -- музыкальная деятельность -- реабилитация здоровья Аннотация: Актер и музыкант отказался от своего сценического имени в пользу детей. Доп.точки доступа: Куценко, Юрий (актер) \ю.\ |
Комаров, В. А. Артистизм как свойство музыкальной деятельности [Текст] / В. А. Комаров // Искусство и образование. - 2010. - N 3 (65). - С. 105-110. - Библиогр.: с. 109-110 (22 назв. )
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): волевые качества -- концертное исполнительство -- музыкальная деятельность -- музыкальное исполнительство -- психологические качества Аннотация: Артистизм каждого исполнителя определяется набором его волевых качеств. Часто творческий человек изображает в своих сочинениях самого себя. Яркость, индивидуальность исполнителя является отражением его духовного богатства. |
Петренко, Т. И. (канд. пед. наук). Взаимодействие музыкальной педагогики с другими смежными науками [Текст] / Петренко Т. И. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2010. - N 5. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 98 (5 назв. ) . - ISSN 2077-6047
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- музыкальная психология -- музыкальное исполнительство -- музыканты-исполнители -- психологические теории -- прикладная психология -- психотехника -- эйдетика -- музыкальная деятельность -- музыкальное мышление -- исполнительская память Аннотация: Об использовании некоторых современных психологических теорий и психотерапии в практической деятельности музыканта-исполнителя. О поиске конструктивных решений ключевых проблем исполнительской педагогики. |
78 З-269 Замятина, Татьяна Анатольевна (канд. пед. наук). Гуманитарная стратегия современного музыкального образования ребенка [Текст] / Т. А. Замятина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2009. - N 6. - С. 180-186. - Библиогр.: с. 186 (2 назв. ) . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): гуманитарные стратегии -- музыкальная деятельность -- дети -- художественные позиции -- образовательный процесс Аннотация: Музыкальная деятельность как педагогический феномен и ее развивающий потенциал. Основные черты художественной позиции ребенка. Уровни реализации развивающего потенциала музыкальной деятельности ребенка в образовательном процессе. |
159.95 П 312 Петрушин, В. И. (Президент Межрегиональной общественной организации "Ассоциация музыкальных психологов и психотерапевтов"). Задачи музыкальных психологов и психотерапевтов в современной России [Текст] / В. И. Петрушин // Музыкальная психология и психотерапия. - 2011. - N 3. - С. 4-17 . - ISSN 2077-6047
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): музыкальная психология -- музыкальная психотерапия -- музыкальная терапия -- музыкотерапия -- музыкальные психотерапевты -- музыкальное искусство -- музыканты -- музыкальное творчество -- музыкальная деятельность -- музыкальное образование Аннотация: Миссия музыкальных психологов и психотерапевтов будет заключаться в служении подъему духовности российского человека. На основе отечественного опыта музыкантов, психологов и психотерапевтов, используя достижения мировой психотерапии, важно создавать российский вариант музыкальной психотерапии, направленный на повышение уровня здоровья нашего народа, качества и продолжительности его жизни. |
159.922.7 О-355 Овчинникова, Т. С. (кандидат педагогических наук). Музыкотерапия и музыкальная педагогика в работе с дошкольниками [Текст] / Т. С. Овчинникова // Музыкальная психология и психотерапия. - 2011. - N 4. - С. 99-104 . - ISSN 2077-6047
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): музыкальная терапия -- музыка -- музыкальная деятельность -- музыкальная дошкольная педагогика -- воздействие музыки -- активные формы музыкотерапии -- пассивные формы музыкотерапии -- слушание музыки -- терапевтическое воздействие музыки -- арттерапия -- дети Аннотация: Музыка и различные виды музыкальной деятельности обладают специфическими возможностями воздействия на формирование личности ребенка, на развитие его чувств, интеллекта, культуры. Музыкотерапия как форма артпедагогики направлена на коррекцию личностных особенностей, дезадаптирующих ребенка в коллективе сверстников. |