Поисковый запрос: (<.>K=речевое развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 159.922.7
Ч 493
Чернов, Д. Н.
Влияние феномена близнецовости на речевое развитие детей-близнецов [Текст] / Д. Н. Чернов // Журнал прикладной психологии. - 2003. - N4/5. - Библиогр.: с.99 (28 назв.)
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- близнецы -- речь -- речевое развитие -- общение -- речевое общение -- психическое развитие -- языковое развитие -- язык -- тесты -- опросы
Аннотация: Попытка понять, каков характер влияния фактора близнецовости на речевое и языковое развитие этой категории детей, и каково возможное психологическое содержание данного феномена в контексте проблемы развития речи.
Найти похожие
|
2.
| 159.922
У 932
Ушакова, Т. Н.
Проблема психологии речи в трудах А.Н.Леонтьева [Текст] / Т. Н. Ушакова // Мир психологии. - 2003. - N2. - Библиогр.:22 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.2 + 88.8
Рубрики: Психология--Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- детская речь -- психика -- психология речи -- развитие речи -- речевое общение -- речевое развитие -- речь
Аннотация: Речь как важнейший элемент сознания человека.
Доп.точки доступа:
Леонтьев, А.Н.
Найти похожие
|
3.
| 159.922.7
Б 287
Батуев, А. С.
Психофизиологические аспекты формирования речи в онтогенезе. Вопросы и предложения [Текст] / А. С. Батуев, Ляксо Е.Е. Галунов В.И. // Мир психологии. - 2003. - N2. - Библиогр.:91 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 57.3 + 88.8
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Педиатрия
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
анатомия -- дыхание -- общение -- психическая деятельность -- развитие речи -- речевое развитие -- речь -- функции речи
Аннотация: Проблемы формирования речи в онтогенетическом аспекте.
Доп.точки доступа:
Галунов В.И., Ляксо Е.Е.
Найти похожие
|
4.
| 371.3
Б 287
Батурина, И. П.
Как я учу школьников логически связному изложению учебного материала [Текст] / И. П. Батурина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N2
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- логическое мышление -- обучение -- общеучебные умения -- опыт работы -- развитие речи -- речевое развитие -- умения -- школьники
Аннотация: Из опыта работы учителя истории и обществознания школы N 52 г.Челябинска
Найти похожие
|
5.
| 159.9
У 932
Ушакова, Т. Н.
Двойственность природы речеязыковой способности человека [Текст] / Т. Н. Ушакова // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 2. - Библиогр.: с. 15-16 (67 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
речь -- язык -- филогенез языка -- речевой онтогенез -- онтогенез -- речеязыковые способности -- речевое развитие
Аннотация: Теоретический анализ проблемы детерминации речевого развития. Позиции различных авторов по этому вопросу.
Найти похожие
|
6.
| 159.9
Б 694
Блинникова, И. В.
Ранние этапы развития речи в условиях зрительной депривации [Текст] / И. В. Блинникова // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 2. - Библиогр.: с. 64-65 (33 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
речь -- развитие речи -- речевое развитие -- младенцы -- дети -- зрительная депривация -- зрение -- когнитивная психология
Аннотация: Анализируются предикторы и показатели раннего развития речевых функций у детей с грубыми поражениями зрительной системы.
Найти похожие
|
7.
| 808.2
П 317
Печенёва, Т. А.
Совершенствование речевой культуры школьников при изучении морфологии [Текст] / Т. А. Печенёва // Русская словесность. - 2003. - N4
. - ISSN 0868-9539ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- коммуникативная грамматика -- методика преподавания русского языка -- морфология -- речевая культура -- речевое развитие -- речь
Аннотация: Представлены речевые упражнения, в процессе выполнения которых, осуществляется взаимосвзь работы по грамматике с речевым развитием школьников .
Найти похожие
|
8.
| 808.2
Ф 338
Федосеева, Т. А.
Давайте поспорим! Коммуникативные игры и задачи на речевых уроках [Текст] / Т. А. Федосеева // Русская словесность. - 2003. - N6
. - ISSN 0868-9539ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
дискуссия -- коммуникативные игры -- методика преподавания риторики -- речевое развитие -- риторика -- риторические задачи -- риторические игры -- спор
Аннотация: Предлагаютя риторические (коммуникативные)приёмы и способы обучения школьников искусству спора.
Найти похожие
|
9.
| 372.8
А 877
Архипова, Елена Викторовна (д-р пед. наук).
Теория принципов речевого развития учащихся и обучение культуре речи [Текст] / Е. В. Архипова // Русская словесность. - 2004. - N 4. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие -- культура речи -- языковая компетенция -- коммуникативная компетенция -- лингвистическая компетенция -- градуальность -- обучение русскому языку -- учащиеся -- развитие речи -- принципы речевого развития
Аннотация: Определение места и принципов работы по развитию речи в системе обучения родному языку.
Найти похожие
|
10.
| 808+371.3
С 891
Суворова, Е. П.
Обучение восприятию и созданию текста - единый творческий процесс [Текст] / Е. П. Суворова // Русский язык в школе. - 2001. - N6
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус-5+74.268.1Рус
Рубрики: Языкознание--Славянские языки
Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- преподавание русского языка -- речевое развитие -- речь школьников -- русский язык в школе -- связная речь -- тексты произведений -- художественный текст -- школьные дисциплины
Аннотация: Предлагается четырёхфазовая система творческих заданий , обеспечивающая продвижение школьника от восприятия и анализа текста к созданию собственного высказывания.
Найти похожие
|
11.
| 371.3
А 457
Алдакаева, Н. Г.
Сочинение как основной вид творческой работы при обучении языку [Текст] / Н. Г. Алдакаева // Русский язык в школе. - 2001. - N6
. - ISSN 0131-6141ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- развивающее обучение -- речевое развитие -- речевое творчество -- речь школьников -- русский язык -- русский язык в школе -- связная речь -- сочинение -- школьные дисциплины
Аннотация: О значении творческого подхода к сочинению как одному из упражнений по развитию речи школьника. Приводится описание двух уроков развития речи, которые готовили учащихся к творческой работе на основе картины.
Найти похожие
|
12.
| 371.3
Ш 957
Шульгина, Н. П.
Текст на уроках итогового повторения [Текст] / Н. П. Шульгина // Русский язык в школе. - 2002. - N2
. - ISSN 0131-6141ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- развитие речи -- речевое развитие -- речь школьников -- русский язык в школе -- школьные предметы
Аннотация: В статье обобщается и оценивается собственный опыт учителя русского языка из Курска по использованию текста на уроках повторения и обобщения изученного в VII классе. Текст при этом рассматривался как средство создания не только обучающей, но и речевой среды, способствующей речевому развитию школьников.
Найти похожие
|
13.
| 372.8
А 976
Ачкасов, В. А.
Речевое развитие учащихся при изучении синтаксиса в V классе [Текст] / В. А. Ачкасов // Русский язык в школе. - 2002. - N5
. - ISSN 0131-6141ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
методики обучения -- преподавание русского языка -- развитие речи -- речевое развитие -- русский язык в школе -- синтаксис -- средние классы
Аннотация: Из опыта развития синтаксического строя речи учащихся V-VI классов.
Найти похожие
|
14.
| 159.922.7
Б 179
Базылевич, Т. Ф.
К индивидуализированным предикторам речевого развития дошкольника [Текст] / Т. Ф. Базылевич, авт. Т. В. Колядина // Мир психологии. - 2007. - N 4. - С. 189-201. - Библиогр.: с. 201 (23 назв. ). - Состояние проработанности проблем исследованияПланирование эмпирической части исследования
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речь -- речевое развитие -- родители -- младшие школьники
Аннотация: Представленная работа посвящена соотнесению - с помощью корреляционного и факторного анализа - речевого развития дошкольника и параметров структур целостной индивидуальности ребенка и референтного родителя.
Доп.точки доступа:
Колядина, Т. В.
Найти похожие
|
15.
| 159.922.7
Л 971
Ляксо, Е. Е. (д-р биологических наук).
Специфика реализации речевых навыков 4-5-летних детей в диалоге со взрослыми [Текст] / Е. Е. Ляксо, авт. Э. И. Столярова // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 3. - С. 48-57. - Библиогр.: с. 56-57 (24 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
речевые навыки -- дети -- речевое развитие -- речь
Аннотация: Работа является частью лонгитюдного исследования становления речи у русскоязычных детей. Цель настоящего исследования - изучение специфики реализации сформированных речевых навыков детей 4-5 лет в диалоге со взрослым.
Доп.точки доступа:
Столярова, Э. И.
Найти похожие
|
16.
| 159.922.7
С 368
Сильвен, М.
Предшественники навыка чтения от раннего детства до первого класса в финском языке: непрерывность и изменения в высоко склоняемом языке [Текст] : дайджест / М. Сильвен, Э. Поскипата, П. Ниеми // Психология обучения. - 2008. - N 6. - С. 126-127. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2007, Vol. 99.- N 3.- P. 516-531.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
навыки чтения -- финский язык -- высоко склоняемые языки -- фонологическое понимание -- речевое развитие -- обучение речи -- культурно-речевые особенности -- грамотность -- иностранные языки
Аннотация: Прохождение индивидуумом курса приобретения языка от младенчества до поступления в начальную школу.
Доп.точки доступа:
Поскипата, Э.; Ниеми, П.
Найти похожие
|
17.
|
Паклина, Анна Васильевна.
Теория формирования речевой готовности дошкольников к учебной деятельности [Текст] / А. В. Паклина // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 4 (68). - С. 212-221. - Библиогр.: с. 221 (6 назв. )
. - ISSN 1817-7158ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение дошкольников -- речевое развитие -- учебная деятельность -- речевая деятельность -- виды речевой деятельности -- слушание
Аннотация: Статья посвящена вопросам речевого развития дошкольников, структуры речевой и учебной деятельности детей, процессу восприятия речевой деятельности.
Найти похожие
|
18.
|
Глаголева, Е. А.
Комплексный подход при оказании помощи детям с речевыми нарушениями [Текст] / Е. А. Глаголева // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 1. - С. 110-127. - Библиогр. в сносках: 4 назв.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие -- языковое развитие -- дети с нарушениями речи -- дети с речевыми нарушениями -- речевые нарушения -- нарушения речи -- чтение -- понимание прочитанного текста -- тексты -- правильность чтения
Аннотация: Об особенностях организации речевого и языкового развития детей с речевыми нарушениями.
Найти похожие
|
19.
|
Цыбина, Елена Александровна.
Уровни сформированности коммуникативного развития учащихся старших классов (на примере дисциплины "английский язык") [Текст] / Е. А. Цыбина // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 6. - С. 81-109 : 10 рис., 18 табл.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативное развитие учащихся -- английский язык -- уровни коммуникативного развития -- педагогическое сопровождение учащихся -- развитие речи -- речь учащихся -- речевое развитие -- мотив аффилиации -- мотив достижения
Аннотация: Разработаны критерии и показатели измерения когнитивного компонента (речи) в структуре коммуникации. Предложена модель педагогического сопровождения учащихся, способствующая их коммуникативному развитию.
Найти похожие
|
20.
|
Колисниченко, Н. В.
Влияние социальной ситуации развития ребенка младшего школьного возраста на его лингвистические способности [Текст] : дайджест / Н. В. Колисниченко // Психология обучения. - 2004. - N 7. - С. 24-26. - Полностью ст. опубл.: Журнал прикладной психологии.- 2003.- N6.- С. 26-27.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- семейные отношения -- младшие школьники -- социальная ситуация -- развитие личности -- школьный возраст -- лингвистические способности -- речевое развитие -- семейный микроклимат -- умственные способности
Аннотация: Анкетный опрос для выявления влияния среды, в которой растет и воспитывается ребенок, на развитие речи и лингвистических способностей.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный