Поисковый запрос: (<.>K=нарушения речи<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
| 572+611/612
Л 200
Лалаянц, И.
Ген речи [Текст] / И. Лалаянц // Знание-сила. - 2003. - N8
. - ISSN 0130-1640ББК 28.7
Рубрики: Биология--Биология человека. Антропология
Кл.слова (ненормированные):
ген речи -- гены -- нарушения речи -- расстройство речи -- речь
Аннотация: Об изменениях генетических структур, связанных с речью.
Найти похожие
|
2.
| 364.04
П 701
Прасолова, Елена (заведующая отделением ОСМО центра социального обслуживания "Марьина Роща").
Прирожденный лидер [Текст] / Е. Прасолова // Социальная защита. - 2008. - N 8. - С. 10-13
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Москва
Социальная помощь отдельным категориям населения--Москва
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- нарушения речи -- борцы за справедливость -- инвалиды -- благотворительные акции
Аннотация: Пройдя через многие жизненные испытания, Ольга Ермилова сохранила позитивный настрой и личным примером доказала, что человек с ограничениями в жизнедеятельности может состояться как профессионал, если поставит себе такую цель. Она хотела помогать людям, нуждающимся в помощи, и она им помогает. Хотела иметь команду единомышленников - и создала ее.
Доп.точки доступа:
Ермилова, О.
Найти похожие
|
3.
| 372.8
В 225
Вахромеева, Александра Борисовна.
Терапевтические возможности музыкального искусства в процессе коррекционной работы на уроке музыки в общеобразовательной школе-интернате для детей с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / А. Б. Вахромеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 105-107
. - ISSN 1997-0803ББК 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекция речи -- нарушения речи -- музыкальная терапия -- уроки музыки -- логопедическая коррекция -- дети
Аннотация: Этапы и методы логопедической коррекции на уроках музыки.
Найти похожие
|
4.
|
Голубева, И. В.
Психологическое влияние театрализованной деятельности на развитие коммуникативных навыков дошкольников с задержкой речевого развития [Текст] / И. В. Голубева // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 103-113. - Библиогр.: с. 113 (7 назв. )
ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- дошкольники -- жесты -- классификация жестов -- коммуникативная дезадаптация -- коррекционная работа -- междичностное общение -- межличностные отношения -- нарушения речи -- невербальная коммуникация -- психокоррекция -- психология искусства -- психология творчества -- психотерапия -- работа над спектаклем -- ритмопластика -- ролевое поведение -- театрализованно-игровая деятельность -- техника речи
Аннотация: Использование театрально-игровой деятельности в коррекционной работе с дошкольниками с нарушениями речи для развития у них коммуникативных навыков.
Найти похожие
|
5.
|
Глаголева, Е. А.
Комплексный подход при оказании помощи детям с речевыми нарушениями [Текст] / Е. А. Глаголева // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 1. - С. 110-127. - Библиогр. в сносках: 4 назв.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие -- языковое развитие -- дети с нарушениями речи -- дети с речевыми нарушениями -- речевые нарушения -- нарушения речи -- чтение -- понимание прочитанного текста -- тексты -- правильность чтения
Аннотация: Об особенностях организации речевого и языкового развития детей с речевыми нарушениями.
Найти похожие
|
6.
| 81'23
М 508
Ментальный лексикон при распаде языковой системы у больных с афазией: экспериментальное исследование глагольной морфологии [Текст] / Т. В. Черниговская [и др.] // Вопросы языкознания. - 2009. - N 5. - С. 3-17 : 8 табл. - Библиогр.: с. 15-17
. - ISSN 0373-658XББК 81.002.3
Рубрики: Языкознание
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
афазия -- нарушения речи -- языковая система -- русский язык -- тесты -- ментальный лексикон -- лексикон -- глаголы -- морфология -- глагольная морфология
Аннотация: Представляемое экспериментальное исследование впервые показывает особенности процедур обработки регулярной и нерегулярной вербальной морфологии у больных с афазией на материале специально разработанных тестов для русского языка.
Доп.точки доступа:
Черниговская, Т. В.; Гор, К.; Свистунова, Т. И.; Петрова, Т. Е.; Храковская, М. Г.
Найти похожие
|
7.
| 376
С 360
Силантьева, Светлана Николаевна (аспирантка).
Формирование структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / С. Н. Силантьева // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 145-149 : табл. - Библиогр.: с. 145 (5 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
метаязыковая способность -- метаязыковые навыки -- дети дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- нарушения речи -- дети с нарушениями речевого развития -- дети с нарушениями речи -- дети с общим недоразвитием речи -- структурно-семантический анализ предложений (логопедия) -- семантический анализ предложений (логопедия)
Аннотация: Определены содержательно-методические основы целенаправленного формирования структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, доказана необходимость и эффективность сочетания традиционной системы логопедического воздействия с реализацией предлагаемого содержания работы.
Найти похожие
|
8.
| 376
П 994
Пятибратова, Наталия Владимировна (логопед).
Полисенсорная комбинаторная методика обучения чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Н. В. Пятибратова // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 150-154 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 154 (12 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- дети дошкольного возраста -- нарушения речи -- дети с нарушениями речевого развития -- дети с нарушениями речи -- дети с общим недоразвитием речи -- чтение -- обучение чтению -- нарушения письменной речи -- склад (чтение) -- складовый метод -- метод глобального чтения -- глобального чтения метод -- глобальный метод -- звуковой аналитико-синтетический метод -- фонемный метод -- полисенсорная комбинаторная методика
Аннотация: Предлагается нетрадиционный метод обучения чтению детей с общим недоразвитием речи уровня на основе разработанной автором полисенсорной комбинаторной методики.
Найти похожие
|
9.
| 796.01
Г 859
Гришина, Л. И.
Влияние физических упражнений на показатели физического здоровья и физической подготовленности детей с нарушениями речи [Текст] / Л. И. Гришина, авт. С. И. Логинов // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 1. - С. 91-92. - Библиогр.: с. 92 (5 назв).
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 57.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
здоровье детей -- нарушения речи -- дошкольный возраст -- физическое здоровье -- физическая подготовленность -- физические упражнения -- общеразвивающие упражнения -- псевдобульбарная дизартрия
Аннотация: Влияние комплекса общеразвивающих и специальных физических упражнений на показатели физической подготовленности и здоровье детей 4-6 лет с диагнозом псевдобульбарная дизартрия.
Доп.точки доступа:
Логинов, С. И.
Найти похожие
|
10.
| 81'33
З-634
Зинова, Ю. А.
Экспериментальное исследование речевого взаимодействия [Текст] : данные языковой патологии / Ю. А. Зинова, О. В. Драгой, О. В. Федорова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2011. - N 3. - С. 167-175 : рис. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0201-7385ББК 81.1
Рубрики: Языкознание
Прикладное языкознание
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- афазия -- лексическое разнообразие -- речевое взаимодействие -- лексический выбор -- лингвистические исследования -- языковая патология -- нарушения речи -- языковые расстройства -- референциальная коммуникация
Аннотация: Показано, как использование лингвистической теории и методологии помогает понять характер распада языковой функции при локальных поражениях головного мозга. В результате применения экспериментальной методики референциальной коммуникации, позволяющей анализировать речевое взаимодействие собеседников в процессе реального общения, были выявлены качественные и количественные особенности лексического выбора у пациентов с языковыми расстройствами.
Доп.точки доступа:
Драгой, О. В.; Федорова, О. В.
Найти похожие
|
11.
| 376
А 394
Акинина, Ю. С.
Оценка эффективности терапии называния при афазии как контролируемый лингвистический эксперимент / Ю. С. Акинина, авт. О. В. Драгой // Вестник Московского университета. Серия 9, Филология. - 2013. - № 3. - С. 86-100 : рис., табл. - Библиогр.: с. 99-100
. - ISSN 0201-7385ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
афазия -- речевая терапия -- дефицит лексического доступа -- семантическая терапия -- фонологическая терапия -- речевые расстройства -- аномия -- речевые нарушения -- нарушения речи -- эксперименты -- методология исследований -- лингвистические исследования -- логопедия -- терапевтические методики
Аннотация: Представлен впервые для русского языка сравнительный анализ эффективности двух видов речевой терапии - семантической и фонологической - у двух пациентов с дефицитом лексического доступа. Показано, что, в отличие от традиционного параметра эффективности терапии, дополнительные параметры, введенные авторами данной работы, позволяют дифференцировать эффекты представленных терапевтических методик.
Доп.точки доступа:
Драгой, О. В. (кандидат филологических наук); Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Найти похожие
|
12.
| 372.8
В 225
Вахромеева, Александра Борисовна.
Музыкальное искусство в процессе терапевтическо-коррекционной работы с подростками / А. Б. Вахромеева // Искусство и образование. - 2013. - № 1. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 100 (9 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
уроки музыки -- музыкотерапия -- музыкальная терапия -- нарушения речи -- речевые дефекты -- речевое развитие -- голос -- дыхание
Аннотация: О применении музыкотерапии в процессе музыкальных занятий с детьми, имеющими нарушения речи.
Найти похожие
|
13.
| 373.2
З-930
Зуева, Т. Н.
Влияние комплексной физкультурно-оздоровительной работы на динамику нарушений речи дошкольников / Т. Н. Зуева, Л. П. Додонова // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 3. - С. 64. - Библиогр. : с. 64 (3 назв.)
. - ISSN 0040-3601ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
физкультурно-оздоровительная работа -- дошкольный возраст -- дошкольники -- нарушения речи -- медицинские обследования
Аннотация: Влияние комплексной физкультурно-оздоровительной работы на динамику нарушений речи дошкольников: на основе медицинского обследования детей 4-7 лет.
Доп.точки доступа:
Додонова, Л. П.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный