002 Ж 770 Жмайло, С. В. К разработке современных информационно-поисковых тезаурусов [Текст] / С. В. Жмайло // Научно-техническая информация. Серия 1. Организация и методика информационной работы. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 28-29 (16 назв. ). - Обзор программного обеспечения для разработки информационно-поисковых тезаурусов. - Прил. Обзор программного обеспечения для разработки информационно-поисковых тезаурусов . - ISSN 0548-0019
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- 21 в. -- программное обеспечение -- автоматизированный поиск -- информационный поиск -- автоматизированные языки -- информационно-поисковые тезаурусы -- тезаурусы -- информационно-поисковые языки -- ИПЯ -- тезаурусы -- электронные документы -- базы данных -- семантические сети -- Thesaurus Guide (база данных) Аннотация: Рассматривается роль информационно-поисковых тезаурусов в повышении точности и полноты автоматизированного поиска информации, осуществляемого по полным текстам электронных документов. Приводятся сведения о структуре, опыте построения и использования наиболее известных тезаурусов на русском и иностранных языках. |
004.738.52 Ф 691 Флад, Г. От сети к сетке [Текст] / Г. Флад // Научные и технические библиотеки. - 2002. - N11 . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Вычислительная техника--Компьютерные сети Кл.слова (ненормированные): WWW -- Wold Wide Web -- всемирная паутина -- информационные технологии -- семантические сети -- сетевые системы Аннотация: О совершенствовании мировой паутины Wold Wide Web. |
025:65.011.56 Г 850 Грин, Д. Бесконечно расширяемый язык разметки? [Текст] / Д. Грин // Научные и технические библиотеки. - 2002. - N11 . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Вычислительная техника--Компьютерные сети Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- семантические сети -- сетевые системы -- язык разметки -- язык разметки ХML Аннотация: О внедрении и использовании для сетевых публикаций расширяемого языка разметки ХML.ХML представляет собой семантически ориентированную открытую технологию, предоставляющую намного более существенные возможности, чем просто составление метаданных. |
371.66:004.3 Г 124 Гаврилов, Н. А. Способы представления информации при организации дистанционного обучения [Текст] / Н. А. Гаврилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - N 12. - Рец. на ст.: Гаврилов Н. А. Способы представления информации при организации дистанционного обучения // Открытое образование.- 2003.- N 3.- С. 35-39. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): кросс-сети -- дистанционное обучение -- семантические сети -- фреймовые сети -- логические сети -- продукционные сети Аннотация: Представлены методы модального представления знаний: семантическая сеть, фреймовая сеть, логическая сеть, продукционная сеть. |
371.66:004.3 Г 124 Гаврилов, Н. А. Способы представления информации при организации дистанционного обучения [Текст] / Н. А. Гаврилов, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 5. - Реф. на ст.: Гаврилов Н. А. Способы представления информации при организации дистанционного обучения // Открытое образование. 2003. N3. С. 35-39 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): кросс-сети -- типы связей -- сети -- семантические сети -- фреймовые сети -- логические сети -- продукционные сети -- компьютеры -- стуктурные узлы -- структурные связи Аннотация: Об известных методах модельного представления знаний и примерах составления кросс-сети. |
371.66:004.3 В 191 Васильева, Ю. А. Методические принципы использования гипертекста в образовании [Текст] / Ю. А. Васильева, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 7. - Реф. на ст.: Васильева Ю. А. Методические принципы использования гипертекста в образовании // Наука и школа. 2004. N 1. С. 46-50 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): гипертексты -- гипертекстовые технологии -- справочные статьи -- семантические сети -- принципы семантических сетей -- контроль обучаемых -- информационные модели -- гипертекстовые информационные модели Аннотация: В условиях количественного роста информации, циркулирующей в образовательных системах, возникает необходимость развертывания новых моделей, одной из таких моделей является гипертекст, который можно использовать в самых различных областях знаний. |
371.66:004.3 Т 472 Тишина, Н. А. Концепция интеллектуальных агентов в системе дистанционного образования [Текст] / Н. А. Тишина, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 9. - Реф. на ст.: Тишина Н. А. Концепция интеллектуальных агентов в системе дистанционного образования // Информатика и образование. 2004. N 3. С. 75-76 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): программное обеспечение -- программы -- мультиагентные подходы -- метаузлы -- семантические сети -- агенты -- учебные процессы -- обучение -- семантика Аннотация: Рассматривается новейший подход к системе дистанционного образования - мультиагентный подход. |
371.66:004.3 Т 472 Тишина, Н. А. Концепция интеллектуальных агентов в системе дистанционного образования [Текст] / Н. А. Тишина, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 9. - Реф. на ст.: Тишина Н. А. Концепция интеллектуальных агентов в системе дистанционного образования // Информатика и образование. 2004. N 3. С. 75-76 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): программное обеспечение -- программы -- мультиагентные подходы -- метаузлы -- семантические сети -- агенты -- учебные процессы -- обучение -- семантика Аннотация: Рассматривается новейший подход к системе дистанционного образования - мультиагентный подход. |
371.66:004.3 З-179 Зайцева, О. Б. Информационная компетентность учителя образовательной области "Технология" [Текст] / О. Б. Зайцева, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 4. - Реф. на ст.: Зайцева О. Б. Информационная компетентность учителя образовательной области "Технология"//Педагогика. 2004. N 7. C. 17-23. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): рефераты -- информационные технологии -- информационная компетентность -- информационная деятельность -- семантические сети -- коммуникационные средства Аннотация: Организация процесса обучения на базе новых информационных технологий позволяет на более высоком уровне решать задачи развивающего обучения. |
801 В 28 Вельтман, К. Новый взгляд на семантический веб [Текст] / К. Вельтман // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 4. - С. 204-206. - Библиогр. в примеч. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): семантический веб -- семантические сети -- предметные карты -- Интернет -- INTERNET Аннотация: О проблемах построения семантических сетей. |
004.41/.42 К 489 Клещенко, Е. Semantic Web: укрощение информации [Текст] / Е. Клещенко // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 9. - С. 6-9 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): Semantik Web -- документы -- когнитивные карты -- лингвистические процессоры -- персональные компьютеры -- программное обеспечение -- семантические навигации -- семантические сети -- сетевой поиск Аннотация: Задача концепции "семантический сети" (Semantic Web) состоит в том, чтобы создать программное обеспечение, которое умело бы не только перелистывать тексты, но и понимать смысл - выделять главное, систематизировать информацию. |
Кутовенко, Алексей. Semantic Web: заглянуть за горизонт [Текст] / Алексей Кутовенко // Мир ПК . - 2010. - N 2. - С. 64-67 : ил. . - ISSN 0235-3520
Рубрики: Вычислительная техника Интернет Кл.слова (ненормированные): Web 3. 0 -- семантические сети -- Semantic Web Аннотация: Семантические сети, о которых рассказывается в данной статье, претендуют на звание Web 3. 0. |
330 О-425 Одинцов, Сергей Сергеевич. Моделирование предметной области социально-экономической системы в процессе обеспечения экономической безопасности [Текст] / С. С. Одинцов // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2012. - № 1. - С. 129-132. - Библиогр.: с. 132 (5 назв.)
Рубрики: Экономика Общие основы экономики Кл.слова (ненормированные): социально-экономические системы -- СЭС -- семиотика -- семантические сети -- логико-лингвистические модели -- экономическая безопасность -- модели предметной области -- специализированные терминосистемы Аннотация: В статье рассматриваются вопросы моделирования предметной области сложных социально-экономических систем (СЭС) в процессе обеспечения комплексной экономической безопасности СЭС с использованием аппарата логико-лингвистического моделирования, который позволяет осуществить построение моделей таких слабоформализуемых объектов как предметная область СЭС. |
371 Б 529 Бершадский, Михаил Евгеньевич (профессор; кандидат педагогических наук). Теоретико-практические аспекты работы с картами интеллект-понятий [Текст] / М. Е. Бершадский // Народное образование. - 2012. - № 6. - С. 203-212
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): механизмы обучения -- когнитивное обучение -- семантические сети -- интеллект-карты -- экскурсионные карты Аннотация: О когнитивных основах обучения. |
021 З-553 Земсков, А. И. Создание новых информационных сервисов для цифровой эпохи - главная тема Билефельдского форума 2012 года [Текст] / А. И. Земсков // Научные и технические библиотеки. - 2012. - № 9. - С. 97-106 . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): международные конференции -- обзоры конференций -- информационные сети -- информационно-коммуникационные технологии -- семантические сети -- открытый доступ Аннотация: Обзор работы 10-й Международной конференции "Формирование инфраструктур будущего. Передача данных, создание информационно-коммуникационных технологий и сервисов для мира людей, родившихся в цифровую эпоху". Состоялась в конце апреля 2012 г. в г. Билефельде (Германия). |
371 К 262 Карпенко, А. П. Оценка сложности семантической сети в обучающей системе [Текст] / А. П. Карпенко, авт. Н. К. Соколов // Образовательные технологии. - 2010. - N 3. - С. 63-84 : 9 рис. - Библиогр.: с. 83-84 (17 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): семантические сети -- обучающие системы -- парадигмы обработки знаний -- педагогическая диагностика -- контроль знаний -- оценки сложности -- модели семантических сетей -- учебные курсы -- меры сложности Аннотация: Современные обучающие системы представляют собой интеллектуальные системы, построенные на основе парадигмы обработки знаний. При этом формализация онтологии предметной области выполняется в виде базы знаний, которая может быть реализована на основе продукционной модели знаний, семантической сети, фреймовой модели знаний и на основе формальной логической модели знаний. Доп.точки доступа: Соколов, Н. К. |
371.3 Б 529 Бершадский, М. Е. (кандидат педагогических наук). Ошибки восприятия информации, причины их возникновения и возможности устранения [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 63-70. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- восприятие информации -- обучение -- механизмы обучения -- когнитивные образы -- естественная логика -- когнитивные схемы -- когнитивные карты -- активация семантической сети -- семантические сети -- вербальные обозначения Аннотация: В статье рассматривается принципиальное противоречие между организацией и способами функционирования научного знания и индивидуальным отражением этого знания в сознании школьника как основной фактор, влияющий на качество усвоения учебного материала. |
81'32 Г 823 Грибова, Валерия Викторовна (доктор технических наук; старший научный сотрудник; заведующий лабораторией). Контекстно-свободные грамматики искусственных языков / В. В. Грибова, А. С. Клещев, В. А. Крылов // Научно-техническая информация. Серия 2, Информационные процессы и системы. - 2013. - № 4. - С. 9-17 : Ил.: 14 рис. - Библиогр.: с. 17 (4 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0548-0027
Рубрики: Языкознание Математическая лингвистика Искусственные языки Кл.слова (ненормированные): грамматика -- искусственные языки -- контекстно-зависимые грамматики -- контекстно-свободные грамматики -- логическая семантика -- математические модели -- метаязык -- модели языка -- порождающая семантика -- семантика -- семантические сети -- синтаксис Аннотация: Представлен математический аппарат для описания контекстно-свободных грамматик искусственных языков. Определены синтаксис языка для их описания, логическая и порождающая семантики. Приведены примеры применения предложенного аппарата. Доп.точки доступа: Клещев, Александр Сергеевич (доктор физико-математических наук; профессор; главный научный сотрудник); Крылов, Дмитрий Александрович (ведущий инженер-программист) |
004.41/.42 Г 823 Грибова, Валерия Викторовна (доктор технических наук; старший научный сотрудник; заведующий лабораторией). Онтологическая парадигма программирования / В. В. Грибова, авт. А. С. Клещев // Научно-техническая информация. Серия 2, Информационные процессы и системы. - 2013. - № 11. - С. 27-35 : Ил.: 6 рис. - Библиогр.: с. 35 (10 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0548-0027
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): декларативное программирование -- императивное программирование -- логическое программирование -- модели данных -- онтологическая парадигма -- онтологическое программирование -- парадигмы программирования -- семантические сети -- функциональное программирование -- экспертные системы -- язык OPL -- языки программирования Аннотация: Рассматривается новая парадигма программирования - онтологическая, которая является дальнейшим развитием парадигмы декларативного программирования. Описывается модель данных, лежащая в основе парадигмы, основные конструкции языка онтологического программирования. Приведены примеры экспертной системы медицинской диагностики. Доп.точки доступа: Клещев, Александр Сергеевич (доктор физико-математических наук; профессор; главный научный сотрудник); Институт автоматики и процессов управления Дальневосточного отделения Российской академии наук (Владивосток)Институт автоматики и процессов управления Дальневосточного отделения Российской академии наук (Владивосток) |
021 Л 135 Лаврёнова, Ольга Александровна (кандидат филологических наук). Возможности пользователя при поиске информации в электронных библиотеках, или "Витязь на распутье" / О. А. Лаврёнова // Библиотековедение. - 2013. - № 3. - С. 43-52 : 1 фот., 2 схемы. - Библиогр.: с. 51-52 (16 назв.) . - ISSN 0869-608Х
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): тематический поиск -- электронные библиотеки -- электронные каталоги -- семантические сети -- графы -- тезаурусы -- онтологии -- библиотечно-библиографическая классификация -- ББК -- системы представления знаний -- словесные формулировки индексов -- семантическая паутина -- Semantic Web Аннотация: Рассматриваются вопросы организации тематического поиска в электронных библиотеках. Доп.точки доступа: Российская государственная библиотека |