159.923
Ч 512


    Чеснокова, Алла Григорьевна.
    Проблема сознания у Выготского и Леонтьева [Текст] / А. Г. Чеснокова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 96 (6 назв. ) . - ISSN 0201-7385
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
19-20 вв. -- исследования -- теоретические исследования -- экспериментальные исследования -- концепции -- деятельностная концепция -- знакоцентристская концепция -- психология ребенка -- культурно-историческая теория -- психологи -- психология сознания
Аннотация: Анализ вклада Л. С. Выготского в разработку общепсихологической теории сознания и трансформации представлений о сознании и его "образующих" от Выготского к Леонтьеву.


Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (1896-1934); Леонтьев, А. Н.


159.923
Э 533


    Эльконинова, Людмила Иосифовна.
    К проблеме присвоения смыслов в сюжетно-ролевой игре дошкольников [Текст] / Л. И. Эльконинова, Т. В. Бажанова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 3 обложка (13 назв. ) . - ISSN 0201-7385
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
20-21 вв. -- исследования -- теоретические исследования -- экспериментальные исследования -- игры -- сюжетно-ролевые игры -- деятельностная концепция -- дошкольный возраст -- психология ребенка -- культурно-историческая теория -- психологи
Аннотация: Трактовка игры как преодоления аффективного материала двухтактной формой не только помогает понимать своеобразие живой детской игры, но и подтверждает продуктивность идеи Л. С. Выготского о культурной заданности психики.


Доп.точки доступа:
Бажанова, Татьяна Васильевна; Выготский, Лев Семенович (1896-1934); Эльконин, Д. Б.


159.922.7
У 932


    Ушакова, Ю.
    Последний человек... [Текст] / Ю. Ушакова // Новый мир. - 2002. - N10 . - ISSN 0130-7673
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- дети -- детская психология -- одаренность -- постхристианская психология -- психология -- психология ребенка -- сказка
Аннотация: Участница Всероссийской научно-практической конференции по вопросам детской одаренности делится своими соображениями по данному вопросу.



159.922.7
С 59


    Соколова, Инна Витальевна.
    Влияние раннего билингвизма на развитие интеллекта ребенка [Текст] / И. В. Соколова // Мир русского слова. - 2004. - N 4. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (10 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 81 + 88.8
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- детский билингвизм -- двуязычие -- детское двуязычие -- дети -- детская психология -- психология ребенка
Аннотация: Обзор научно-экспериментальных исследований влияния раннего билингвизма на психологию ребенка.





    Азариянц, М. (канд. мед. наук).
    Забытая психология [Текст] / М. Азариянц // Учитель. - 2010. - N 2. - С. 89. - Библиогр.: с. 89 (2 назв. )
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- мировосприятие -- нравственное воспитание -- педагогическая психология -- подрастающее поколение -- психология воспитания -- психология ребенка -- человек и общество
Аннотация: Вопросы воспитания подрастающего поколения.



159.923
З-382


    Захарова, Е. И.
    Особенности мотивационной сферы матерей с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста [Текст] / Е. И. Захарова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 2. - С. 97-109 . - ISSN 0137-0936
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
мотивационная сфера матери -- младенческий возраст -- ранний возраст -- дошкольный возраст -- психология матери -- психология ребенка -- возрастная психология -- автономия ребенка -- лидирующие мотивы -- возраст ребенка -- индивидуальные особенности -- материнские мотивы -- мотив достижения счастья -- смысловое содержание мотивов
Аннотация: Представлены результаты исследования содержания мотивационной сферы матерей с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста. Показано, что в мотивационной сфере всех обследованных женщин лидирует мотив достижения счастья ребенка. Прослежена специфика мотивационной сферы матери в связи с возрастом ребенка. Зафиксирована тенденция к обогащению мотивационной сферы матери в связи с возрастанием автономии ребенка.