Бергельсон, М. Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации [Текст] / М. Б. Бергельсон> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2002. - N1. - Библиогр.:с.66-67(14 назв.) Рубрики: Языкознание Кл.слова (ненормированные): Интернет -- виртуальная коммуникация -- коммуникация -- письменная речь -- устная речь -- чаты -- электронная почта Аннотация: Статья представляет Интернет как особую сферу коммуникации. Автор пытается анализировать общение по электронной сети в терминах основных понятий вербальной коммуникации, тем самым обозначая особенности виртуального общения, противопоставив их другим способам языкового общения |
801 А 211 Аврамова, А. Г. Электронный дискурс в зеркале оппозиции "устный/письменный" [Текст] / А. Г. Аврамова> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 3. - Библиогр. в примеч. - Рез. англ. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): электронная коммуникация -- электронный дискурс -- языковая норма -- Internet -- Интернет -- орфография -- искажения орфографии -- устная речь -- письменная речь -- английский язык -- русский язык -- электронное общение -- фонетический принцип -- системное образование -- экономия языковых средств -- изобретение языковых форм -- языковые заимствования -- параметры речевого порождения -- чаты Аннотация: Понятия языковой нормы и изменения в языковой системе. Описание собственной нормативности языка сети Интернет, отличной как от нормативности письменной речи, так и от нормативности устной. Параметры порождения высказывания в Интернете. |
808.2 Л 252 Ларионова, Ж. (канд. фил. наук). О языке госслужащих [Текст] / Ж. Ларионова> // Государственная служба. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 33 (7 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): язык госслужащих -- государственные служащие -- устная речь -- письменная речь -- грамотность -- отглагольные существительные -- произношение -- склонение фамилий -- грамматические ошибки -- числительные -- порядковые числительные Аннотация: Рассматриваются типичные ошибки устной и письменной речи. |
65.050.2 У 511 Ульнцева, С. Э. Типология ошибок в деловой письменной речи и пути их исправления [Текст] / С. Э. Ульнцева> // Делопроизводство. - 2002. - N3 . - ISSN 5-87057-3 Рубрики: Экономика--Делопроизводство Кл.слова (ненормированные): деловая речь -- письменная речь -- ошибка -- типология -- текст -- орфография -- пунктуация -- речевые ошибки -- синтаксис -- делопроизводство -- стилистика -- переписка Аннотация: Анализ типичных языковых ошибок деловой письменной речи на примере официальной корреспонденции нефтяной компании. |
159.922.7 С 770 Старагина, И. П. Возрастные возможности младших школьников в построении письменного высказывания [Текст] / И. П. Старагина> // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 58 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): письменная речь -- смысл -- действие высказывания -- позиция обращающегося -- позиция наблюдателя Аннотация: Изложены результаты экспериментального исследования становления высказываний в письменной речи младших школьников. Выявлена связь между разновидностями письменной речи (неадресованная письменная речь, адресованная и завершенная письменная речь) и составом позиций, определяющих действие высказывания. Позиционность действия высказывания в письменной речи рассматривается как умение автора действовать в позиции обращающегося ("здесь и теперь") и наблюдателя ( "вненаходимость") . Доказывается, что переход от диалогической речи устной речи к монологической письменной речи обусловлен становлением умения младших школьников действовать позиционнно. |
159.922.7 С 770 Старагина, И. П. Возрастные возможности младших школьников в построении письменного высказывания [Текст] / И. П. Старагина> // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 58 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): письменная речь -- смысл -- действие высказывания -- позиция обращающегося -- позиция наблюдателя Аннотация: Изложены результаты экспериментального исследования становления высказываний в письменной речи младших школьников. Выявлена связь между разновидностями письменной речи (неадресованная письменная речь, адресованная и завершенная письменная речь) и составом позиций, определяющих действие высказывания. Позиционность действия высказывания в письменной речи рассматривается как умение автора действовать в позиции обращающегося ("здесь и теперь") и наблюдателя ( "вненаходимость") . Доказывается, что переход от диалогической речи устной речи к монологической письменной речи обусловлен становлением умения младших школьников действовать позиционнно. |
39(470) Ш 476 Шенталинская, Т. С. "Знаки любви" [Текст] : Рисунки на бересте из с. Марково / Т. С. Шенталинская> // Живая старина. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 14 (14 назв. ) . - ISSN 0204-3432
Рубрики: Этнология--Народы России Языкознание--Палеоазиатские языки Кл.слова (ненормированные): юкагиры -- чуванцы -- эвены -- ламуты -- национальные традиции -- народы Севера -- любовные послания -- письменная речь -- ритуальные послания -- знаки-надписи -- рисованные письма -- традиции народов Севера -- традиции письменные -- семейные взаимоотношения -- язык национальный -- символика в народной культуре -- гендерная символика -- взаимовлияния культур Аннотация: В селе Марково, в среднем течении Анадыря, проживают: юкагиры, чуванцы (племя юкагир) , ламуты (эвены) , русские. Взаимовлияние культур этих народностей анализируется на примере сравнения типов традиционного любовного рисованного (знакового) письма. Исследуется форма посланий и знаки - рисунки, использующиеся при написании. |
002 Д 143 Дадыкин, А. В. "Благословное буквам шествие" [Текст] : редкий случай тайнописи в московских печатных книгах первой половины XVII в. / А. В. Дадыкин> // Живая старина. - 2004. - N 1. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0204-3432
Рубрики: Языкознание--Русский язык Книжное дело--Общее книговедение Кл.слова (ненормированные): 17 в. -- тайнопись -- языковая среда -- язык общения -- средневековая книжная культура -- книжная культура -- письменная речь -- система передачи информации -- кириллица -- передача информации -- история книги Аннотация: Кириллическая книга в русском средневековье была не только основным способом хранения и передачи знания, в рамках традиционной книжной культуры был выработан и особый язык или, вернее, языки общения, достигшие своего расцвета в 17 в. Речь идет о разных системах тайнописи. Случаи применения сложных видов тайного письма, связанные с особенностями кириллической грамматики, редки, некоторые из них анализируются в статье. |
159.922.7 К 604 Колисниченко, Н. В. Влияние психологических особенностей развития познавательной сферы детей на способы овладения орфографией русского языка [Текст] / Н. В. Колисниченко> // Журнал прикладной психологии. - 2003. - N 6. - Библиогр.: с. 18 (5 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Детская психология--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- познание -- русский язык -- орфография -- речь -- письменная речь -- грамотность -- рекомендации -- особенности -- психологические особенности Аннотация: Попытка провести анализ психологических факторов формирования грамотности у младших школьников, определить ведущие из них. Опрошено 320 человек. Участвовали учащиеся 3-х классов (9-10 лет) младшей школы. Разработана система рекомендаций для каждой группы по показателю уровня грамотности. Для каждой подгруппы приведен комплекс коррекционных заданий по каждому фактору. В основе рекомендаций принцип учета возрастных и индивидуальных возможностей учащихся. |
882.09 М 672 Митрофанова, Арина Анатольевна. Письменная публичная речь сегодня [Текст] / А. А. Митрофанова> // Мир русского слова. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 17 (15 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Литературоведение--Русская литература Культура--Типология культур. Типы и модели культур Кл.слова (ненормированные): русская литература -- русская культура -- русские писатели -- писатели -- сетевая литература -- письменная речь -- публичная речь -- художественная речь -- литературный язык Аннотация: Прослеживается историческое развитие письменной публичной речи в России, процесс утраты современной литературой и художественной речью традиционного статуса в русской культуре. |
808.2 Б 435 Белокурова, Светлана Павловна. "Вдоль дороги сидел воробей...", или Об одном из образовательных ресурсов в сети Интернет [Текст] / С. П. Белокурова> // Мир русского слова. - 2004. - N 1. - Об одном из образовательных ресурсов в сети Интернет . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Языкознание--Русский язык Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): русский язык -- письменная речь -- культура речи -- INTERNET -- Интернет -- образовательные сайты -- сайты -- образовательные ресурсы Интернет Аннотация: О созданном в 2001 году образовательном сайте "Культура письменной речи" (www. gramma. ru) . Главная цель сайта - популяризация русского языка среди аудитории пользователей сети Интернет. |
81.2Рус-5 Г 620 Голуб, И. Богатство речи [Текст] / И. Голуб> // Народное образование. - 2001. - N1 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Языкознание--Лексикология Кл.слова (ненормированные): каламбур -- лексика -- многозначность -- омонимия -- письменная речь -- полисемия -- речь -- синонимы -- устная речь Аннотация: Статья посвящена лексическому строю русского языка. Этот материал будет полезен не только учителям, но и учащимся старших классов гимназий и лицеев с углубленным изучением гуманитарных предметов. |
808 П 627 Поспелова, Е. Г. Парное многоточие - как стилистический прием [Текст] / Е. Г. Поспелова> // Русская речь. - 2003. - N5 . - ISSN 0131-6117
Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): многоточия -- письменная речь -- произведения -- устная речь Аннотация: Одиночное и парное многоточия позволяют усилить экспрессивность текста, хотя и несут разные смысловые функции. |
808 М 171 Максимов, В. И. Графические игры [Текст] / В. И. Максимов> // Русская речь. - 2003. - N5 . - ISSN 0131-6117
Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): графика -- письменная речь -- русский язык -- устная речь Аннотация: Какими графическими приемами пользуются авторы, рекламодатели для придания текстам большей экспрессивности и выразительности. |
372.8 С 675 Сотова, И. А. Формирование речевого самоконтроля [Текст] / И. А. Сотова> // Русский язык в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): письменная речь -- преподавание русского языка -- речевой самоконтроль -- русский язык -- устная речь Аннотация: Опыт формирования умений и навыков изложения мыслей учащихся в устной и письменной форме |
74.2 К 930 Курганов, С. Ю. Учебный диалог [Текст] / С. Ю. Курганов> // Школьные технологии. - 2002. - N1 Рубрики: Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- внутренняя речь -- диалогическое мышление -- научные понятия -- письменная речь -- учебные произведения Аннотация: Традиционная школа и развивающее обучение знакомят ученика с устоявшимися достижениями цивилизации,одним-единственным пониманием числа.Школа диалога культур позволяет сформулировать свое |
808.2 Г 60 Голев, Николай Данилович. Развитие языковой способности детей: (школьное сочинительство и стилизация [Текст] / Н. Д. Голев> // Мир русского слова. - 2004. - N 4. - С. 105-108. - Библиогр.: с. 108 (1 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- языковая личность -- сочинение (языкознание) -- изложение (языкознание) -- устная речь -- письменная речь -- стилизация (языкознание) -- школьники Аннотация: Представлен опыт работы учителей г. Барнаула в обучении школьников навыкам написания изложения и сочинения-подражания. |
808.2 Л 42 Лейчик, В. М. Обучение культуре письменной научной речи [Текст] / В. М. Лейчик> // Вопросы культурологии. - 2006. - N 12. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 48-49 (27 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): речь -- русская речь -- культура речи -- культура русской речи -- научная речь -- научный стиль речи -- письменная научная речь -- письменная речь -- обучение научной речи Аннотация: Статья посвящена комплексному, совместному изучению понятий "научная речь", "культура речи" и "обучение научной речи". |
378 У 634 Уолл, А. Как они пишут. О навыках письменной речи у студентов высших учебных заведений. [Текст] : доклад Королевского литературного фонда / А. Уолл, Н. Мюррей, Б. Киртон> // Отечественные записки. - 2006. - N 3. - С. 191-209. - О навыках письменной речи у студентов высших учебных заведений. - Рис. . - ISSN 1683-5581
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Великобритания Кл.слова (ненормированные): письменная речь -- письменный текст -- студенты -- благотворительные организации -- литераторы -- индивидуальная работа со студентами -- наставники-писатели Аннотация: О проблемах, с которыми столкнулись писатели-наставники Королевского литературного фонда, призванные помочь студентам в освоении письменной речи. Доп.точки доступа: Мюррей, Н.; Киртон, Б. |
811.161.1 Г 543 Глинских, Г. В. О конференции "Социальные варианты языка - V" [Текст] / Г. В. Глинских, авт. М. А. Грачев> // Вопросы языкознания. - 2008. - N 1. - С. 153-154 . - ISSN 0373-658Х
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): конференции -- лингвистические конференции -- международные научные конференции -- социальные варианты языка -- речь -- культура речи -- письменная речь -- устная речь -- прикладное языкознание -- лингвокриминалистика -- средства массовой информации -- язык СМИ -- тексты -- политические тексты -- университеты Аннотация: 19-20 апреля 2007 г. в Нижегородском государственном лингвистическом университете прошла международная научная лингвистическая конференция "Социальные варианты языка - V". Освещение общей темы в рамках конференции в целом осуществлялось на материале разных языков, однако основное внимание в докладах и сообщениях было уделено русскому языку, с учетом того, что 2007-й год в России объявлен годом русского языка. Особое внимание было уделено вопросам культуры речи. Часть докладов и сообщений была посвящена анализу языка средств массовой информации. Доп.точки доступа: Грачев, М. А. |