Поисковый запрос: (<.>K=специальные школы<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.3
М 618
Министерство образования РФ.
Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 14 декабря 2000 г. ь2 // Вестник образования России. - 2001. - N2
ББК 74.3
Рубрики: Образование.Педагогика--Документы в образовании--Специальные школы--логопедия
Кл.слова (ненормированные):
14 декабря -- 2000 -- 2 -- логопедический пункт -- логопедия -- образование -- письмо Минобразования -- специальные школы
Найти похожие
|
2.
| 74.3
М 618
Министерство образования РФ.
Список обучающихся, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи (заполняется учителем-логопедом после обследования обучающихся [Текст] : Приложение 1 к письму Минобразования от 14 декабря 2000 г. ь 2 // Вестник образования России. - 2001. - N2
ББК 74.3
Рубрики: Образование.Педагогика--Документы в образовании--Специальные школы--логопедия
Кл.слова (ненормированные):
14 декабря -- 2000 -- 2 -- логопедический пункт -- логопедия -- нарушение речи -- образование -- письмо Минобразования -- развитие речи -- специальные школы
Найти похожие
|
3.
| 74.3
М 618
Министерство образования РФ.
Речевая карта (заполняется на каждого обучающегося, зачисленного в логопедический пуенкт [Текст] : Приложение 2 к письму Минобразования от 14 декабря 2000 г. ь 2 // Вестник образования России. - 2001. - N2
ББК 74.3
Рубрики: Образование.Педагогика--Документы в образовании--Специальные школы--логопедия
Кл.слова (ненормированные):
14 декабря -- 2000 -- 2 -- карта развития речи -- логопедический пункт -- логопедия -- нарушение речи -- образование -- письмо Минобразования -- развитие речи -- речевая карта -- специальные школы
Найти похожие
|
4.
| 74.3
М 618
Министерство образования РФ.
Рекомендации о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида [Текст] : Письмо Минобразования от 14 марта 2001 г. ь 291448-6 // Вестник образования России. - 2001. - N11
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Документы в образовании--Специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
14 марта -- 2001 -- 29/1448-6 -- коррекционные школы -- письмо Минобразования -- специальные школы -- труд в коррекционной школе -- трудовое обучение -- экзамены в коррекционной школе
Найти похожие
|
5.
| 74.3
М 618
Министерство образования РФ.
Об утверждении форм свидетельств государственного образца об окончании специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида и специального (коррекционного) класса общеобразовательного учреждения [Текст] : Приказ Минобразования РФ от 5 февраля 2002 г. ь 334 // Вестник образования России. - 2002. - N14
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
2002 г. -- 5 февраля -- 334 -- дефектология -- коррекционные классы -- коррекционные школы -- образование -- приказ Минобразования -- свидетельство об окончании школы -- специальные школы -- формы свидетельств -- школы VIII вида
Найти похожие
|
6.
| 74.3
М 618
Министерство образования РФ.
Форма свидетельства об окончании специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида [Текст] : Приложение 1 к приказу Минобразования РФ от 5 февраля 2002 г. ь 334 // Вестник образования России. - 2002. - N14
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
2002 г. -- 5 февраля -- 334 -- дефектология -- коррекционные классы -- коррекционные школы -- образование -- приказ Минобразования -- свидетельство об окончании школы -- специальные школы -- формы свидетельств -- школы VIII вида
Найти похожие
|
7.
| 74.3
М 618
Министерство образования РФ.
Форма свидетельства об окончании специального (коррекционного) класса общеобразовательного учреждения [Текст] : Приложение 2 к приказу Минобразования РФ от 5 февраля 2002 г. ь 334 // Вестник образования России. - 2002. - N14
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
2002 г. -- 5 февраля -- 334 -- дефектология -- коррекционные классы -- коррекционные школы -- образование -- приказ Минобразования -- свидетельство об окончании школы -- специальные школы -- формы свидетельств -- школы VIII вида
Найти похожие
|
8.
| 947
П 941
Пыжиков, Александр Владимирович (д-р ист. наук).
Реформирование системы образования в СССР в период "оттепели" ( 1953-1964 гг. [Текст] / А. В. Пыжиков // Вопросы истории. - 2004. - N 9. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0042-8779ББК 63.3(2)
Рубрики: История--История СССР
Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
1953-1964 гг. -- оттепель (ист. ) -- реформы -- народное образование -- образовательные системы -- средняя школа -- политехнизация школы -- школы-интернаты -- заочные школы -- специальные школы -- образцовые школы
Аннотация: О перестройке в сфере образования в свете решений XX съезда КПСС в хрущевский период.
Доп.точки доступа:
Хрущев, Никита Сергеевич политический деятель (политический деятель); КПССДвадцатый съезд КПСС; XX съезд КПСС
Найти похожие
|
9.
| 371.3
П 194
Пассоу Гарри, А. (Проф. педагогики).
Обучение одаренных детей [Текст] : К истории вопроса / А. Пассоу Гарри // Воспитание школьников. - 2004. - N 2. - Сокращенный вариант публ. (см.: Перспективы.- 1985.- N 1.- с. 18-25)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- обучение одаренных детей -- дифференциация обучения -- ускоренное обучение -- специальные школы -- внешкольное обучение -- зарубежный опыт
Аннотация: Обзор зарубежной практики обучения одаренных детей.
Найти похожие
|
10.
| 372.8
Ф 190
Фалетрова, О.
Занятия в вокально-инструментальном ансамбле в условиях специальной школы [Текст] / Фалетрова О. // Искусство в школе. - 2003. - N1
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
вокально-инструментальные ансамбли -- девиантные дети -- деликвентные дети -- коррекционная педагогика -- педагогика искусства -- педагогические концепции -- подростки -- психологическая помощь -- реабилитационные центры -- специальные школы -- эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Представлена и проанализирована одна из форм реабилитационного центра для подростков от 11 до 16 лет. О Красноборской специальной школе для девиантных (поведение, выходящее за общепринятые в обществе рамки) и делинквентных (личность после совершения противоправных, уголовно наказуемых действий) детей и подростков, где практикуется активное общение с музыкой. О результатах 20-летнего опыта работы
Найти похожие
|
11.
| 376
Р 763
Российская Федерация. Министерство образования и науки (Москва).
Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях на 2005 / 06 учебный год [Текст] : утвержден приказом Минобрнауки РФ от 21. 10. 04 N 93. Приложение 2 // Вестник образования России. - 2005. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
2005-2006 гг. -- официальные материалы -- приказы -- учебники -- школьные учебники -- федеральные перечни учебников -- перечни учебников -- коррекционные школы -- специальные школы
Аннотация: Перечни рекомендованных учебников для специальных школ различных видов.
Найти похожие
|
12.
| 37
М 80
Морозов, С.
"Мы настоящий народ! " [Текст] / С. Морозов // Социальная педагогика. - 2006. - N 3. - С. 80-95
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Россия--Краснодарский край--Переясловская (станция
Кл.слова (ненормированные):
школы -- промышленное производство -- спецшколы -- специальные школы -- хозяйственная деятельность -- сельскохозяйственная деятельность -- подростки
Аннотация: Учебная работа Переясловской специальной школы.
Доп.точки доступа:
Переясловская специальная школа
Найти похожие
|
13.
| 376
Е 27
Евтушенко, И. В. (канд. пед. наук, доцент).
Формирование музыкальных представлений и понятий у умственно отсталых детей [Текст] / И. В. Евтушенко // Социально-гуманитарные знания. - 2006. - N 6. - С. 128-131
. - ISSN 0869-8120ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- умственно отсталые дети -- специальные школы -- музыкальные представления
Аннотация: В статье подведены итоги исследования по формированию музыкальных представлений. Было установлено, что наибольшее влияние на решение этой задачи оказывает овладение специальными видами деятельности.
Найти похожие
|
14.
| 376
Б 348
Бгажнокова, Ирина Магомедовна (канд. псих. наук ; проф.).
Общее и специальное образование: пути к взаимодействию и интеграции [Текст] / И. М. Бгажнокова // Вопросы образования. - 2006. - N 2. - С. 30-38. - Библиогр.: с. 38 (7 назв. ). - Пути к взаимодействию и интеграции
. - ISSN 1814-9545ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- коррекционная педагогика -- инклюзивное образование -- специальное образование -- специальные школы -- предшествующая коррекционная работа -- взаимодействия общего и специального образования -- особые образовательные потребности -- дети-инвалиды -- дети особой заботы -- учащиеся-инвалиды
Аннотация: Анализ положения в российском обществе детей-инвалидов и лиц с особыми образовательными потребностями. Основные направления деятельности государства в сфере обеспечения прав и норм жизненного устройства лиц с проблемами физического и психологического развития. Особое внимание в работе обращается на нарушение механизмов реализации декларируемых государством прав в области образования, на недопустимость сохранения в обществе условий, дискриминирующих лиц с проблемами психического и физического развития. Проблемы взаимодействия общего и специального образования, осмысление сути инклюзивного (интегрированного) обучения на современном этапе развития общества в целом и системы образования в РФ в частности.
Найти похожие
|
15.
| 373
П 270
Перевозный, А. В.
Дифференциация школьного образования за рубежом [Текст] / А. В. Перевозный // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 96-97. - Полностью ст. опубл.: Мир образования - образование в мире.- 2008.- N 1.-С. 122-131.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
средние школы -- среднее образование -- способности учащихся -- дифференцированные задания -- дифференцированные упражнения -- учебная работа -- программы обучения -- психологическая обстановка -- специальные школы -- индивидуальная направленность обучения
Аннотация: Рассмотрен опыт дифференцированного обучения с учетом уровня развития способностей учащихся.
Найти похожие
|
16.
| 021
В 496
Винокур, Владимир Львович.
Надбавка к зарплате и дополнительный отпуск школьным библиотекарям [Текст] / В. Л. Винокур // Школьная библиотека. - 2007. - N 1. - С. 69-81. - Штатное расписание и разряды оплаты труда ЕТС заведующих библиотеками в специальных (коррекционных) школах; Порядок замены утерянных книг в библиотеках ПТУ; Прием и учет поступающей литературы. - Содерж.: Штатное расписание и разряды оплаты труда ЕТС заведующих библиотеками в специальных (коррекционных) школах; Порядок замены утерянных книг в библиотеках ПТУ; Прием и учет поступающей литературы
. - ISSN 1680-2748ББК 78.34 + 78
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- надбавки к зарплате; зарплата библиотекарей -- школьные библиотекари; библиотекари -- штатное расписание -- разряды оплаты труда; оплата труда -- школьные библиотеки -- утерянные книги -- книги -- прием книг -- заведующие библиотек -- специальные школы -- коррекционные школы -- учет библиотечных фондов -- библиотечные фонды -- акты приема документов -- фонды библиотек -- учетные карточки -- книги суммарного учета
Аннотация: Ответы юриста на письма читателей.
Найти похожие
|
17.
|
Бобкова, Ольга Валерьевна (канд. пед. наук; доцент).
Национальное декоративно-прикладное искусство в содержании образования педагогов-дефектологов [Текст] / О. В. Бобкова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 9. - С. 69-71 : фот. - Библиогр.: с. 71 (6 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия
Теория и методика обучения
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство -- национальное искусство -- мордовское искусство -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- студенты -- специальные педагоги -- педагоги-дефектологи -- дефектологи -- олигофренопедагоги -- специальные школы -- коррекционные школы -- дети с нарушением интеллекта -- школьники с нарушением интеллекта -- этнокультурный подход -- этнокультурное образование -- содержание образования -- курсы
Аннотация: О подготовке будущих олигофренопедагогов к деятельности по ознакомлению школьников с нарушением интеллекта с мордовским декоративно-прикладным искусством.
Доп.точки доступа:
Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева
Найти похожие
|
18.
|
Российская Федерация. Министерство здравоохранения и социального развития.
Об установлении тождества отдельных наименований учреждений [Текст] : приказ Минздравсоцразвития РФ от 15 сентября 2009 г., N 747н / Российская Федерация, Министерство здравоохранения и социального развития // Пенсия. - 2009. - N 11. - С. 29-30
ББК 67.405.2
Рубрики: Право--Россия, 2009 г.
Право социального обеспечения
Кл.слова (ненормированные):
официальные документы -- приказы -- установление тождества наименований -- тождество наименований -- специальные школы -- коррекционные школы -- досрочные пенсии -- досрочные трудовые пенсии -- педагогическая деятельность -- педагогические работники
Найти похожие
|
19.
| 027.625
Е 601
Емелина, Наталья (заместитель директора).
Их "завтра" в наших руках : образование для детей с нарушениями зрения / Н. Емелина // Библиотека. - 2012. - № 12. - С. 48-51 : 3 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.39 + 74.04
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
специальные библиотеки -- библиотеки -- слабовидящие -- слепые -- инклюзивное образование -- инвалиды -- инвалиды по зрению -- дети -- специальные школы -- специальные интернаты -- коррекционные классы -- домашнее обучение -- дистанционное обучение
Аннотация: Автор рассказывает о том, какие виды образования инвалидов существуют в России, и на примере Саратовской областной специальной библиотеки для слепых показывает роль специальных библиотек в образовательном процессе детей с нарушениями зрения.
Найти похожие
|
20.
| 376
Р 461
Речицкая, Е. Г.
Реализация педагогических принципов сбережения здоровья детей с нарушением слуха в процессе обучения и воспитания / Е. Г. Речицкая, авт. Хедхуд Ноурас = Implementation of the pedagogical principles of saving the health of children with hearing impairments in the process of education and upbringing // Наука и школа. - 2013. - № 2. - С. 169-172. - Библиогр.: с. 172 (10 назв.)
. - ISSN 1819-463XББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- специальные школы -- сурдопедагогика -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающие технологии -- педагогические технологии -- школьники -- дети -- слух -- слабослышащие дети -- нарушения слуха -- тугоухость
Аннотация: Рассматриваются основные педагогические принципы сбережения здоровья глухих и слабослышащих школьников и приводятся примеры реализации здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании детей с нарушениями слуха.
Доп.точки доступа:
Хедхуд Ноурас
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный