Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение лексике<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.
371.3
Ц 274


    Цветкова, Л. А.
    Использование компьютера при обучении лексике в начальной школе [Текст] / Л. А. Цветкова // Иностранные языки в школе. - 2002. - N2 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.202.4
Рубрики: Педагогика. Образование--Информационные технологии в образовании--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компьютер -- начальная школа -- обучение иностранным языкам -- обучение лексике
Аннотация: В процессе овладения лексикой автор выделяет три этапа и рассматривает возможности использование компьютера на всех этапах обучения лексике


Найти похожие

2.
371.3
К 885


    Кувшинов, В. И.
    Обучение школьников общественно-политической лексике в процессе рецептивной речевой практики [Текст] / В. И. Кувшинов // Иностранные языки в школе. - 2002. - N4 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам в средней школе -- обучение лексике -- речевая практика
Аннотация: Опытом работы делится учитель английского языка из Москвы.


Найти похожие

3.
371.3
Ц 274


    Цветкова, Л. А.
    Использование компьютера при обучении лексике в начальной школе [Текст] / Л. А. Цветкова // Иностранные языки в школе. - 2002. - N2 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.202.4 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компьютер -- начальная школа -- обучение иностранным языкам -- обучение лексике
Аннотация: В процессе овладения лексикой автор выделяет три этапа и рассматривает возможности использование компьютера на всех этапах обучения лексике


Найти похожие

4.
372.8
Т 160


    Талалакина, Е. В.
    Работа с синонимами на уроках английского языка в начальной школе [Текст] / Е. В. Талалакина // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 3. - С. 27-30. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английская лексика -- синонимы -- обучение -- обучение лексике -- упражнения -- начальная школа
Аннотация: Работа по сочетаемости слов-синонимов с другими словами позволит учащимся не только увидеть различия между ними, но и сформировать более прочные ассоциативные связи.


Найти похожие

5.


    Шамов, А. Н.
    Коммуникативно-когнитивный подход в обучении лексической стороне речи на уроках немецкого языка [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 21-27 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- обучение -- умения и навыки -- обучение речи -- обучение лексике -- когнитивный подход -- коммуникативный подход -- коммуникативно-когнитивный подход -- речевая деятельность -- деятельность речевая -- упражнения лексические -- лексические упражнения
Аннотация: Приводятся специальные упражнения по овладению лексикой с учетом требований когнитивного подхода.


Найти похожие

6.


    Аликина, О. В.
    Формирование лексических навыков при обучении французскому языку как второму иностранному в процессе чтения [Текст] / О. В. Аликина // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 28-35 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- обучение -- интегрированное обучение -- второй иностранный язык -- обучение чтению -- обучение лексике -- упражнения лексические -- лексические упражнения
Аннотация: Приводится модель интегрированного обучения чтению и лексике французского языка как второго иностранного.


Найти похожие

7.


    Орлова, Светлана Андреевна.
    Новый тип учебного словаря - словарь-программа [Текст] / С. А. Орлова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 4. - С. 81-85 : табл. - Библиогр.: с. 85 (7 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- специализированные неязыковые вузы -- специализированные вузы -- неязыковые вузы -- иноязычное образование -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- английский язык -- студенты -- учебные словари -- словари-программы -- обучение лексике -- лексика -- словарный запас -- внешность человека -- описание человека -- возраст человека -- человек -- опыт работы
Аннотация: Опыт использования учебного словаря-программы при обучении английскому языку в специализированном неязыковом вузе на примере темы "Описание внешности человека".


Доп.точки доступа:
Ахманова \о. С.\

Найти похожие

8.


    Рабцевич, Л. Е.
    Из опыта работы учительницы К. И. Балдихиной [Текст] / Л. Е. Рабцевич (Ищенко) // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 4 ; Вып: 1. - С. 89-94. - (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 1. - С. 89-94) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- домашние задания -- иностранные языки -- методы обучения -- навыки устной речи -- немецкий язык -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение переводу -- обучение чтению -- педагоги -- перевод -- произношение -- уроки немецкого языка -- учителя иностранного языка -- учителя немецкого языка -- чтение
Аннотация: В статье представлен опыт работы учительницы немецкого языка Клавдии Ивановны Балдихиной по обучению лексике, грамматике, чтению и переводу.


Доп.точки доступа:
Балдихина, Клавдия Ивановна \к. И.\


Найти похожие

9.


    Салистра, И. Д.
    За высокое качество обучения иностранным языкам в школе [Текст] : новая программа о содержании обучения иностранным языкам в школе / И. Д. Салистра, Б. Ф. Корндорф // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 8 ; Вып: 2. - С. 8-17. - (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 2. - С. 8-17) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- домашняя работа -- иностранные языки -- обучение -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение переводу -- обучение письменной речи -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение чтению -- программы -- содержание обучения
Аннотация: В статье представлена программа о содержании обучения иностранным языкам в школе.


Доп.точки доступа:
Корндорф, Б. Ф.


Найти похожие

10.
372.8
А 941


    Афанасьева, О. В. (доктор филологических наук; профессор).
    Обучение деривационным словообразовательным моделям на уроках английского языка [Текст] / О. В. Афанасьева // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (1 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- деривационные модели -- иностранные языки -- обучение лексике -- лексико-грамматические навыки -- школьники -- словарный запас школьника
Аннотация: В статье говорится об обучении деривационным словообразовательным моделям на уроках английского языка.


Найти похожие

11.
372.8
Н 616


    Низовая, И. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Создание лексических упражнений на основе программных средств интернета [Текст] / И. Ю. Низовая // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- иностранные языки -- обучение лексике -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные упражнения -- программные средства -- лингводидактический потенциал
Аннотация: В статье выделяются несколько направлений использования современных информационно-коммуникационных технологий на уроке иностранного языка.


Найти похожие

12.
372.8
З-930


    Зуева, И. Е. (кандидат педагогических наук).
    Мотивирующие стратегии в обучении лексике немецкого языка в начальной школе [Текст] / И. Е. Зуева // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 9. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (16 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лексика -- начальная школа -- начальное иноязычное образование -- немецкий язык -- обучение лексике -- универсальные учебные действия -- школьники -- мотивация в обучении
Аннотация: Приоритетом начального иноязычного образования является формирование универсальных учебных действий, которые лежат в основе успешности и самостоятельности учения. Универсальные учебные действия помогают школьнику ориентироваться в учебной деятельности, осознавать ее целевую направленность, ценностно-смысловые и операционные характеристики.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)