Поисковый запрос: (<.>K=личность педагога<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 159.9
В 145
Вайзер, Г. А. Проблемы смысла жизни и акме. Симпозиум (9 ; 24-25 апреля 2003г. ; Москва).
Психологичесие аспекты смысла жизни и акме [Текст] / Г. А. Вайзер // Вопросы психологии. - 2003. - N4
. - ISSN 0042-8841ББК 88 + 88.3 + 88.37 + 88.45 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология--Общая психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
акме -- акмеология -- деловая коммуникация -- инвалидность -- личность -- личность педагога -- подростки -- самоорганизующиеся системы -- симпозиум -- смысл жмзни -- старость -- счастье жизни -- феномен смерти -- человеческое достоинство -- школьный психолог
Аннотация: Обзор материалов IX симпозиума по проблемам жизни и акме, состоявшегося 24-25 апреля 2003г. в Психологическом институте РАО (г.Москва).
Доп.точки доступа:
Мясищев, В.И.; Кюри-Склодовская, М.; Чудновский, В.Э.; Поддубный, Н.В.; Пашукова, А.И.; Бодалев, А.А.; Гундарова, Е.С.
Найти похожие
|
2.
| 373
В 754
Воронов, В.
Представление будущих педагогов о качествах, необходимых учителю [Текст] / В. Воронов // Воспитание школьников. - 2001. - N2
. - ISSN 0130-0776ББК 74.2 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения учителя и учеников -- идеальный учитель -- личность педагога -- педагогическая этика
Аннотация: В статье перечислены личностные и проффессиональные качества "хорошего" учителя по результатам опроса студентов 1 и 5 курсов педагогического вуза
Найти похожие
|
3.
| 159.9
Ш 889
Штейн, С.
О психологии общения с подростками [Текст] / С. Штейн // Воспитание школьников. - 2001. - N4
. - ISSN 0130-0776ББК 74.00 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Психология--Прикладная психология
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- личность педагога -- педагогическая психология -- педагогические способности -- психология общения
Аннотация: В статье рассказано о том, какими чертами характера должен обладать педагог, перечислены и охарактеризованы различные стили общения педагогов с учениками, даны советы начинающим педагогам и руководителям кружков.
Найти похожие
|
4.
| 371
В 110
В рабочаю тетрадь заместителя директора по воспитательной работе [Текст] // Воспитание школьников. - 2001. - N6. - Опросный лист учащихся VII - IX классов см. в N5, 2001 г.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.04 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образование--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
научная организация труда руководителя -- подготовка и проведение совещаний -- личность педагога -- тесты -- опросный лист -- классный руководитель
Аннотация: В статье предложен тест, позволяющий руководителю оценить свое умение эффективно организовать и проводить совещание. Опубликован также "Опросный лист для учащихся IX - XI классов", позволяющий высказать им мнение о своем классном руководителе.
Найти похожие
|
5.
| 371.4
С 594
Соколов, А.
В орловском центре поисковых отрядов "Самолет" [Текст] / А. Соколов // Воспитание школьников. - 2003. - N10
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200+74.27
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- патриотическое воспитание -- нравственное воспитание -- поисковая работа -- организация поисковой работы -- поисковые отряды -- Центр поисковых отрядов -- Самолет (название Центра) -- педагоги -- личность педагога
Аннотация: Рассказ о педагоге-организаторе поисковых отрядов в Орловской области Юрии Михайловиче Малютине.
Найти похожие
|
6.
| 37
П 831
Протасова, И.
Социальный педагог в образовательном учреждении: модель личности и деятельности [Текст] / И. Протасова // Социальная педагогика. - 2007. - N 1. - С. 81-88
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- личностные качества -- личность педагога -- профессиограммы -- образовательные учреждения -- социальные педагоги -- социальное воспитание
Аннотация: Личность педагога. Разноплановость, многообразие социально-педагогической деятельности.
Найти похожие
|
7.
| 159.9
Б 734
Богданова, О. А.
Развитие коммуникативной культуры педагога как фактор предупреждения дидактогении у учащихся [Текст] / О. А. Богданова // Психология обучения. - 2008. - N 6. - С. 75-90. - Библиогр.: с. 90 (5 назв. ).
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4 + 88.8
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
школьные учителя -- коммуникативная культура -- дидактогения учащихся -- школьники -- эмпатия -- экзистенциальные переживания -- личность педагога -- педагогическое образование -- коммуникативные свойства личности -- тревожность -- эмоциональная сфера школьника
Аннотация: Необходимость предупреждения дидактогении у учащихся путем развития коммуникативной культуры педагога через организацию специальных занятий с применением произведений искусства.
Найти похожие
|
8.
| 159.9
К 170
Калашникова, М. Б.
Психологическая компетентность педагога как основа гуманизации образовательного процесса [Текст] / М. Б. Калашникова, авт. О. В. Хомякова // Психология обучения. - 2008. - N 7. - С. 9-16. - Библиогр.: с. 16 (6 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая компетентность -- учителя школ -- школьное образование -- образовательный процесс -- гуманизация образования -- личность педагога -- педагогическая компетентность -- школьные психологи -- выбор профессии -- рефлексивная деятельность -- педагогическое общение -- личностное саморазвитие -- конфликтоустойчивость
Аннотация: Основные подходы к формированию психологической компетенции учителя. Изучение компонентов личности учителя, влияющих на его компетентность. составляющие психологической компетентности учителя.
Доп.точки доступа:
Хомякова, О. В.
Найти похожие
|
9.
| 316.37
Л 252
Ларионов, М.
Преподаватель вуза - субъект модернизации образования [Текст] / М. Ларионов // Социология образования. - 2008. - N 7. - С. 97-98. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2007.- N 12.- С. 30-33.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.53 + 74.58
Рубрики: Социология
Социология личности
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное развитие -- профессионализация -- профессионально-педагогическая деятельность -- педагогическая деятельность -- преподаватели вузов -- высшие учебные заведения -- вузы -- личность педагога -- социальные функции педагога
Аннотация: Социальная и педагогическая роль личности преподавателя высшего учебного заведения.
Найти похожие
|
10.
|
Мяготин, А. (доц.).
О моральном изменении реформ [Текст] / А. Мяготин // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 128-131. - Библиогр.: с. 131 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- реформы -- снижение качества обучения -- качество обучения -- личность педагога -- педагоги -- воспитание -- обучение
Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с реформами высшего профессионального образования.
Найти похожие
|
11.
|
Болотов, В. А. (д-р пед. наук).
Размышления о педагогическом образовании [Текст] / В. А. Болотов, В. В. Сериков // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 3-11
. - ISSN 0869-561ХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- педагогическая профессия -- общее образование -- образовательный процесс -- обучение -- воспитание -- проблемы педагогического образования -- педагогическая реальность -- педагогическая деятельность -- функции педагогов -- субъектность учителя -- педагогические знания -- профессиональная деятельность -- элементы профессиональной деятельности -- профессиональная компетентность -- портрет учителя -- профессиональный портрет учителя -- компетентностный подход -- личность педагога -- парадигмы образования -- личностно ориентированное образование -- педагогические системы -- педагогическое творчество -- подготовка учителей -- вузы -- университеты
Аннотация: О значении и специфике педагогической профессии.
Доп.точки доступа:
Сериков, В. В. (д-р пед. наук, проф.)
Найти похожие
|
12.
|
Казакова, Т. В.
Гуманитаризация образования: взгляд с позиции онтопедагогики [Текст] / Т. В. Казакова // Психология обучения. - 2008. - N 11. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 53-54 (29 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация образования -- личность педагога -- онтопедагогика -- профессиональное самоосуществление -- учебная задача -- образовательный процесс -- учебная деятельность -- учительство
Аннотация: Требования к личности учителя и воспитателя в связи с гуманизацией образования. Онтопедагогика: определение, практические цели. Личностное и профессиональное самоосуществление.
Найти похожие
|
13.
|
Смирнов, Сергей Дмитриевич (д-р псих. наук).
Индивидуальности студента и преподавателя как факторы построения эффективного учебно-воспитательного процесса [Текст] / С. Д. Смирнов // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2008. - N 3. - С. 33-44. - Подстроч. примеч.
ББК 88.37 + 74.58
Рубрики: Психология личности
Психология
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- высшая школа -- преподаватели -- педагогическая деятельность -- психологическая помощь -- личность педагога -- педагогические способности -- учебно-воспитательный процесс -- индивидуальные характеристики
Аннотация: Адекватный стиль педагогической деятельности и общения позволяет максимально эффективно осуществлять учебно-воспитательный процесс в вузе.
Найти похожие
|
14.
|
Шурупова, О. В. (доц.).
Качество образовательной услуги и профессионализм педагога [Текст] / Р. В. Шурупова, И. И. Макарова // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С. 169-171. - Библиогр.: с. 171 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- качество образовательных услуг -- профессионализм педагогов -- личность педагога -- педагоги -- преподаватели -- подготовка преподавателей
Аннотация: О подготовке педагогических кадров, о роли преподавателя в обеспечении качества образования.
Доп.точки доступа:
Макарова, И. И. (соискатель)
Найти похожие
|
15.
|
Плеханов, Алексей Александрович (аспирант).
О готовности педагога к развитию у учащихся культуры потребления медиаинформации средствами информационных технологий [Текст] / А. А. Плеханов // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 3. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- будущие учителя -- учителя -- подготовка педагогов -- педагоги -- личность педагога -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- готовность к профессиональной деятельности -- информационные технологии -- средства информационных технологий -- учащиеся -- медиаинформация -- потребление медиаинформации -- культура потребления медиаинформации -- мотивы -- педагогические умения -- рефлексия
Аннотация: Готовность педагога к развитию у учащихся культуры потребления медиаинформации как интегративная характеристика личности педагога и одно из направлений его профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
16.
|
Ежова, Е. Ю.
Эстетическая культура учителя как аппарат художественно-творческого развития учащихся средней школы в элективном курсе "Графика" [Текст] / Е. Ю. Ежова // Искусство и образование. - 2009. - N 1. - С. 122-129. - Библиогр.: с. 129 (2 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графика (дисциплина) -- графические техники -- индивидуальное творчество -- личность педагога -- методика преподавания -- средние школы -- уроки -- учащиеся -- учителя -- художественное образование -- художественно-творческое развитие -- элективные курсы -- эстетическая культура
Аннотация: Отличительной особенностью данного курса является использование эстетически развивающего потенциала искусства, с позиций его многоаспектного понимания и использования.
Найти похожие
|
17.
|
Петричук, И. И.
Система психолого-педагогических средств для создания атмосферы эмоционально-деятельностного комфорта личности в процессе обучения [Текст] / И. И. Петричук // Образование в современной школе. - 2009. - N 1. - С. 52-63 : 2 табл., фот., диагр. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1609-7432ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- учителя -- ученики -- учебный процесс -- мотивация -- самооценка -- оценивание -- педагоги -- учебная деятельность -- содержание обучения -- личность педагога -- творческая активность -- учебные материалы -- психологические средства -- эмоционально-деятельностный комфорт
Аннотация: Значение эмоционально-деятельностного комфорта личности. Характер отношений между субъектами учебного процесса. Положительный мотив к учению. Содержание учебного материала. Оценка результатов учебной деятельности. Личностные качества педагога. Развитие творческой активности.
Найти похожие
|
18.
|
Кирилл (Святейший Патриарх Московский и всея Руси; Гундяев Владимир Михайлович ; 1946-).
Слово Святейшего Патриарха Кирилла на расширенном заседании Президиума Российской академии образования 11 ноября 2009 г. [Текст] / Кирилл // Педагогика. - 2010. - N 1. - С. 16-21
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2009 г.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные системы -- опыт -- мудрость -- жизненные приоритеты -- системный подход -- история -- нравственность -- нравственное начало -- учителя -- педагоги -- личность педагога -- нравственные требования -- основы религиозной культуры -- светская этика -- основы православной культуры
Аннотация: В своем обращении Святейший Патриарх Кирилл говорит о проблемах нравственного начала в обществе, о роли учителей в процессе формирования нравственных координат и жизненных приоритетов детей.
Найти похожие
|
19.
| 377
Д 246
Дворяткина, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук ; доцент кафедры математического анализа и элементарной математики Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина, Елец).
Инновационный подход к организации учебно-воспитательного процесса, ориентированного на становление целостной личности специалиста [Текст] / С. Н. Дворяткина // Личность. Культура. Общество. - 2011. - Т. 13, № 67/68, вып. 4. - С. 318-325 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 324-325 (10 назв. ). - Аннот. на рус. и на англ. яз.
. - ISSN 1606-951XББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная культура -- педагоги -- личность педагога -- становление целостности личности -- учебно-воспитательный процесс -- системно-синергетический подход -- система специальных принципов -- математическая триада -- структура обучения
Аннотация: Организация учебно-воспитательного процесса в вузе на основе построения системы дидактических принципов с использованием системно-синергетического подхода. Становление целостной личности специалиста по предлагаемой системе принципов. Новые перспективы для развития математического образования, повышающего качество образовательного процесса в целом.
Перейти: http://www.lko.ru/UserFiles/File/Dvoryatkina(1).doc
Найти похожие
|
20.
| 371
П 580
Попова, Людмила Витальевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Педагогическое обеспечение процесса формирования готовности студентов к реализации функций старшего воспитателя [Текст] / Л. В. Попова // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 56-63. - Библиогр.: с. 63 (10 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- будущие педагоги дошкольного образования -- педагоги дошкольного образования -- педагогические умения -- воспитатели -- старшие воспитатели -- будущие воспитатели -- личность педагога -- профессионально-личностное становление педагогов -- национально-региональный компонент -- стратегии обучения -- контекстное обучение -- активное обучение -- методы активного обучения -- имитационные технологии -- технология группового обучения -- педагогическая практика -- методическая работа ДОУ -- готовность к методической работе
Аннотация: О процессе формирования готовности будущих педагогов дошкольного образования к методической работе, который может осуществляться более эффективно в рамках специально разработанной системы вузовского обучения на основе личностно ориентированного и деятельностного подходов.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный