Поисковый запрос: (<.>S=Педагогическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 733
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 371.3
С 602
Соловова, Е. Н.
Подготовка учителя иностранного языка с учетом современных тенденций обновления содержания образования [Текст] / Е. Н. Соловова // Иностранные языки в школе. - 2001. - N4
. - ISSN 0130-6073ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Преподавание иностранного языка в средней школе
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- учитель -- иностранный язык
Найти похожие
|
2.
| 378
М 754
Молодиченко, ???? Сарат. гос. ун-т (доц.).
К вопросу о вузовской социоакмеологии [Текст] / Т. Молодиченко // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 136-138
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовское педагогическое образование -- педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- социальные науки -- междисциплинарные отрасли -- социоакмеология -- самообразование -- образовательные технологии
Аннотация: О роли акмеологически ориентированного педагогического образования в вузе.
Найти похожие
|
3.
| 373
Р 598
Рогова, ???? Елабуж. гос. пед. ун-т (методист).
Тема толерантности в педагогическом образовании [Текст] / Н. Рогова, авт. Ф. Гизатуллин // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 148-151. - Библиогр.: с. 151 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Елабуга, 21 в. нач.
Общеобразовательная школа
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- школы -- учителя -- ученики -- педагогическая деятельность -- учебно-воспитательный процесс -- гуманизация -- гуманитаризация -- толерантность -- формирование толерантности -- национальные культуры -- этнические культуры -- фольклор
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования толерантности учеников в учебно-воспитательном процессе.
Доп.точки доступа:
Гизатуллин, ???? Елабуж. гос. пед. ун-т (методист)
Найти похожие
|
4.
| 371
Х 941
Хроменков, ???? Моск. гос. обл. ун-т (доц.).
Межнаучная коммуникация в педагогическом образовании [Текст] / П. Хроменков // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка педагогов -- межнаучная коммуникация -- научная коммуникация -- коммуникация -- информационная культура -- понимание -- интеграция образования
Аннотация: Обсуждаются вопросы изучения механизмов межнаучной коммуникации как основы формирования связей в системе наук о человеке и интеграции образования.
Найти похожие
|
5.
| 371
У 937
Ушева, Татьяна Федоровна.
Условия формирования рефлексии студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ф. Ушева // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 10. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Организация учебного процесса -- Высшие учебные заведения -- Студенты -- Вузы -- Профессионализм -- Педагогические вузы -- Рефлексия -- Формирование рефлексии -- Рефлексивные умения -- Формирование рефлексивных умений
Аннотация: В современную школу выпускники педагогического вуза должны приходить ни только предметно подготовленными, но и с универсальными умениями, к которым относится рефлексия.
Найти похожие
|
6.
| 371
А 239
Агеева, Татьяна Петровна.
Инновационные педагогические технологии в процессе профессионального самоопределения будущего учителя [Текст] / Т. П. Агеева // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 55-56. - Библиогр.: с. 56
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагоги -- Технологии обучения -- Высшие учебные заведения -- Студенты -- Вузы -- Подготовка учителей -- Учителя -- Подготовка педагогов -- Инновационные педагогические технологии -- Педагогические технологии -- Профессиональное самоопределение учителя
Аннотация: Создание инновационных педагогических технологий, их внедрение в систему профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогических кадров является приоритетной задачей модернизации российского оборазования.
Найти похожие
|
7.
| 371
С 896
Сулима, Татьяна Вячеславовна.
Профессиональное самовоспитание личности учителя [Текст] / Т. В. Сулима // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагоги -- Студенты -- Подготовка учителей -- Учителя -- Самовоспитание -- Подготовка педагогов -- Самодиагностика -- Профессионально-педагогическая подготовка -- Профессиональное самовоспитание -- Профессионально-педагогические способности -- Непрерывная профессионально-педагогическая подготовка
Найти похожие
|
8.
| 371
С 600
Солдунова, Людмила Юрьевна.
Педагогическая антропология как фактор гуманизации дополнительного профессионального образования [Текст] / Л. Ю. Солдунова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 47-48. - Библиогр.: с. 48
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагоги -- Профессиональное образование -- Учителя -- Профессиональная компетентность -- Дополнительное профессиональное образование -- Педагогическая антропология -- Повышение квалификации педагогов -- Гуманизация дополнительного профессионального образования -- Антропологическая подготовка учителей
Аннотация: Задача педагогической антропологии состоит в том, чтобы узнать и понять человека как воспитателя и воспитуемого, выработать законы индивидуального и группового развития, которые должны стать основой воспитания.
Найти похожие
|
9.
| 371
С 322
Сергеев, Александр Николаевич.
Основа формирования у будущих учителей предметных компетенций - овладение системой технологических понятий [Текст] / А. Н. Сергеев // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 12. - С. 32-34
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Подготовка учителей -- Учителя -- Подготовка педагогических кадров -- Предметные компетенции -- Технологические понятия -- Система технологических понятий -- Предметные понятия -- Технологии предметных понятий -- Педагогические кадры
Аннотация: Формирование у будущих учителей системы педагогических и технологических понятий имеет очень большое значение.
Найти похожие
|
10.
| 371
Л 930
Лю Чунь-шэнь
Источник энергии современных вузов: качество, самобытность, инновации [Текст] / Лю Чунь-шэнь, авт. Сяо Су // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 12. - С. 18-21
. - ISSN 1726-667XББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование--21 в. нач., Китай
Кл.слова (ненормированные):
Высшая школа -- Глобализация -- Университеты -- Международное сотрудничество -- Интернационализация
Аннотация: Удерживаясь на высотах интернационализации и крепко прильнув к родной почве, надо ухватиться за три ключевых звена - качество, самобытность, инновации - чтобы подготовить первоклассных специалистов, владеющих способностями к инновациям, творчеству, международному общению, пожизненому обучению и трансформации знаний.
Доп.точки доступа:
Сяо Су
Найти похожие
|
11.
| 378
Т 524
Толмачева, Елена Викторовна.
Подготовка педагогов к воспитательной работе с трудными подростками [Текст] / Е. В. Толмачева // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 7. - С. 88-91
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагоги -- Студенты -- Вузы -- Трудные подростки -- Отклоняющееся поведение -- Подготовка педагогов -- Психолого-педагогические особенности -- Работа с трудными подростками -- Подростки отклоняющегося поведения -- Преодоление отклоняющегося поведения -- Проблемно-воспитывающие ситуации
Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические особенности подростков отклоняющегося поведения и подготовка педагогов к воспитательной работе с ними.
Найти похожие
|
12.
| 378
А 391
Акименко, Валентина Михайловна.
Особенности организации исследовательской деятельности студентов педагогического вуза [Текст] / В. М. Акименко // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 7. - С. 86-87. - Библиогр.: с. 87
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Студенты -- Вузы -- Исследовательская деятельность -- Педагогические вузы -- Научная работа -- Организация исследовательской деятельности
Аннотация: Приобщение студентов к научной работе входит в число первостепенных задач педагогического образования.
Найти похожие
|
13.
| 371
Ш 645
Широкова, Вера Викторовна.
Как научить будущих учителей организации учебного сотрудничества [Текст] : из опыта подготовки педагогов начальной школы / В. В. Широкова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 7. - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Студенты -- Профессиональная подготовка -- Вузы -- Педагогические вузы -- Подготовка педагогов -- Учебное сотрудничество -- Педагоги начальной школы -- Организация учебного сотрудничества
Аннотация: Для подготовки студентов педагогического вуза к организации учебного сотрудничества в начальных классах разработана модель подготовки, основанная на принципах системности и деятельности, включающая в себя три компонента: предметно-содержательный, профессионально-деятельностный и личностный.
Найти похожие
|
14.
| 371
В 752
Воронина, Наталья Владимировна.
Подготовка учителя к реабилитационно-рекреационной деятельности в условиях группы продленного дня [Текст] / Н. В. Воронина // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 67-68
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Школьники -- Младшие школьники -- Высшие учебные заведения -- Студенты -- Воспитание детей -- Вузы -- Подготовка учителей -- Дидактика -- Учителя начальных классов -- Реабилитационно-рекреационная деятельность -- Группы продленного дня
Аннотация: В процессе подготовки студентов - будущих учителей начальных классов к реабилитационно-рекреационной деятельности в условиях группы продленного дня должны быть сформированы педагогические умения и профессиональные знания, а также ценностные основы деятельности воспитателя.
Найти похожие
|
15.
| 371
Л 363
Левина, Ирма Рашитовна.
О развитии способностей к совместному творчеству у будущих учителей музыки [Текст] / И. Р. Левина // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61
. - ISSN 1726-667XББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Образовательный процесс -- Высшие учебные заведения -- Студенты -- Вузы -- Педагогические вузы -- Музыкальная педагогика -- Педагоги-музыканты -- Совместное творчество -- Учителя музыки -- Способности к совместному творчеству -- Подготовка учителей музыки
Аннотация: В современном педагогическом вузе создаются определенные предпосылки для существенной переориентации учебно-воспитательного процесса на формирование специалиста, способного к совместной творческой деятельности в музыкальном воспитании.
Найти похожие
|
16.
| 371
С 794
Степанова, Инга Юрьевна.
Обеспечение качества практической подготовки будущего учителя [Текст] / И. Ю. Степанова, авт. Т. Н. Бойко // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 55-57. - Библиогр.: с. 57
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшие учебные заведения -- Студенты -- Вузы -- Учителя -- Практическая подготовка -- Подготовка будущих учителей -- Качество практической подготовки -- Профессиональная деятельность -- Теоретическая готовность педагога -- Практическая готовность педагога
Аннотация: Проблема единства теоретической и практической готовности педагога к профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Бойко, Татьяна Николаевна
Найти похожие
|
17.
| 371
Г 271
Гебекова, Гачиханум Гаджимедовна.
Использование искусственного интеллекта при подготовке педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. Г. Гебекова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45
. - ISSN 1726-667XББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Экспертные системы -- Искусственный интеллект -- Подготовка педагогов -- Педагоги профессионального обучения -- Использование искусственного интеллекта -- Информатизация образования -- Инженерия знаний -- Обучающие системы
Аннотация: Возможности применения экспертных систем для повышения качества педагогического образования, интенсификации учебного процесса.
Найти похожие
|
18.
| 378
К 893
Кузьмин, С. Ю.
Методологические аспекты формирования математической культуры у студентов педвузов [Текст] / С. Ю. Кузьмин // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 73-75. - Библиогр.: с. 75
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74р
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- педагогические вузы -- математическое образование -- математическая культура -- методологические аспекты -- формирование математической культуры
Аннотация: Средством формирования математической культуры является образовательный процесс. Содержание математического образования дает представление о математике как о науке, постоянно развивающейся в соответствии с потребностями практики.
Найти похожие
|
19.
| 371
Т 560
Томарова, Наталья Германовна.
Система обучения декоративно-прикладному искусству как средство становления креативного опыта будущих педагогов-художников [Текст] / Н. Г. Томарова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С. 94-96. - Библиогр.: с. 96
. - ISSN 1726-667XББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-художники -- вузы -- методы обучения -- креативность -- декоративно-прикладное искусство -- система обучения -- обучение -- подготовка педагогов-художников -- креативный опыт
Аннотация: Система обучения декоративно-прикладному искусству является средством становления креативных навыков и опыта будущих педагогов-художников.
Найти похожие
|
20.
| 371.4
Р 471
Решетникова, Мария Ивановна.
Влияние этнопедагогических музеев на профессиональное становление будущих учителей [Текст] / М. И. Решетникова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94
. - ISSN 1726-667XББК 74.200 + 74р + 79.103
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Педагогическое образование
Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- музеи -- народное образование -- педагогические колледжи -- музейная педагогика -- педагогическое наследие -- этнопедагогические музеи -- профессиональное становление учителей
Аннотация: Изучено влияние этнопедагогических музеев на профессиональное становление будущих учителей.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный