Поисковый запрос: (<.>K=контрольно-измерительные материалы<.>) |
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 530.1 К 651
Контрольно-измерительные материалы для единого государственного экзамена [Текст] : Физика> // Физика в школе. - 2002. - N 1
. - ISSN 0130-5522ББК 22.31 + 74.26 Рубрики: Физика--Теоретическая физика Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- контрольно-измерительные материалы -- задачи по физике -- физические задачи -- инструкции -- экзаменационные работы -- проверка результатов -- оценка результатов Аннотация: Один из вариантов контрольно-измерительных материалов для ЕГЭ по физике, включающих инструкции и задания для учащихся (2 варианта) и инструкцию для учителя по проверке и оценке результатов экзаменационной работы.
Найти похожие
|
2.
| 530.1 Ф 152
Фадеева, А. А. Единый государственный экзамен по физике 2003 г.: структура, содержание, результаты [Текст] / А. А. Фадеева> // Физика в школе. - 2004. - N1
. - ISSN 0130-5522ББК 22.31 + 74.26 Рубрики: Физика--Теоретическая физика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 2003 -- 21 в. нач. -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- задачи по физике -- физические задачи -- экзаменационные работы -- инструкции -- оценка результатов -- проверка результатов -- анализ результатов -- контрольно-измерительные материалы Аннотация: Анализ структуры, содержания, результатов единого государственного экзамена по физике 2003 года с примерами инструкций, заданий для учащихся и критериями оценивания заданий для учителя.
Найти похожие
|
3.
| 371.3 П 442
Подлазов, А. В. Мысли про ЕГЭ [Текст] / А. В. Подлазов> // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 9. - С. 12-17
. - ISSN 1727-5903ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- выпускные экзамены -- вступительные экзамены -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- контрольно-измерительные материалы -- образовательная система Аннотация: В статье рассказывается о положительных и отрицательных сторонах ЕГЭ.
Найти похожие
|
4.
| 371.3 П 442
Подлазов, А. В. Раша, куда ж несешься ты? Дай ответ! Не дает ответа [Текст] / А. В. Подлазов> // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 9. - С. 12-13
. - ISSN 1727-5903ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- выпускные экзамены -- вступительные экзамены -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- контрольно-измерительные материалы -- образовательная система Аннотация: В статье рассказывается о положительных и отрицательных сторонах ЕГЭ.
Найти похожие
|
5.
| 371.3 О-355
Овчинников, В. В. Еще раз о процедуре [Текст] / В. В. Овчинников> // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 9. - С. 14-17
. - ISSN 1727-5903ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- выпускные экзамены -- вступительные экзамены -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- контрольно-измерительные материалы -- образовательная система Аннотация: В статье рассказывается о положительных и отрицательных сторонах ЕГЭ.
Найти похожие
|
6.
|
Голуб, Галина Борисовна (канд. истор. наук). Оценка уровня сформированности ключевых профессиональных компетентностей выпускников УНПО: подходы и процедуры [Текст] / Г. Б. Голуб, Е. Я. Коган, И. С. Фишман> // Вопросы образования. - 2008. - N 2. - С. 161-185 : 6 табл., 6 рис.
. - ISSN 1814-9545ББК 74.56 Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные результаты -- профессиональная компетентность -- уровни сформированности компетентностей -- контрольно-измерительные материалы -- тестовые задания -- оценочный бланк Аннотация: Кратко описывается понятийный аппарат исследования, представлены основные подходы к проектированию инструментария и процедуры оценивания ключевых профессиональных компетенций, приводятся примеры разработанных контрольно-измерительных материалов, обсуждаются результаты апробации инструментария.
Доп.точки доступа: Коган, Ефим Яковлевич (физ.-мат. наук); Фишман, Ирина Самуиловна (канд. пед. наук); Учреждения начального профессионального образования; УНПО Найти похожие
|
7.
|
Сергеев, Олег. Реквием по ЕГЭ [Текст] / О. Сергеев> // Знание-сила. - 2008. - N 8. - С. 88-90
. - ISSN 0130-1640ББК 74.2 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): оценка знаний -- тестовая оценка знаний -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ -- недостатки ЕГЭ Аннотация: О недостатках единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Доп.точки доступа: Болотов, Виктор (математик) \в.\ Найти похожие
|
8.
|
Денищева, Л. О. Проверка компетентности выпускников средней школы при оценке образовательных достижений по математике [Текст] / Л. О. Денищева, Ю. А. Глазков, К. А. Краснянская> // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 19-30 : Ил. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): международный опыт -- оценка знаний -- математические задания -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- уровни сложности -- старшие школьники -- образовательные компетенции -- общеобразовательные школы -- математическая компетенция -- предметная компетенция -- учебно-познавательная компетенция -- ЕГЭ -- международные исследования -- выпускные экзамены -- математика -- преподавание математики Аннотация: С точки зрения требований к уровню подготовки выпускников образовательные компетенции представляют собой интегральные содержательные характеристики качества подготовки учащихся, связанные с их способностью целевого осмысленного применения комплекса знаний.
Доп.точки доступа: Глазков, Ю. А.; Краснянская, К. А. Найти похожие
|
9.
|
Чистяков, В. В. Чертим и уравновешиваем... растворы [Текст] / В. В. Чистяков> // Математика в школе. - 2008. - N 10. - С. 7-14 : ил. - Библиогр.: с. 14 (8 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи на проценты -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- итоговая аттестация -- 10 класс -- 11 класс -- элективные курсы -- линейное программирование -- нестандартные математические задания Аннотация: В настоящей статье автор стремиться показать, что в наши дни, когда результатом обучения математике должны являться сформированные в различных видах учебной деятельности ключевые компетентности и основы естественнонаучного мировоззрения, роль задач на проценты возрастает. В основе такого рода задач лежат универсальное понятие и универсальная идея, воплощающие себя и в механике, и в термодинамике, и в геометрии, и в введенной в школьное математическое содержание стохастической линии и др.
Найти похожие
|
10.
|
Соловьев, Я. В. Обеспечение качества контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по истории [Текст] / Я. В. Соловьев> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 10. - С. 21-23
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- государственные экзамены -- история -- разработчики -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ Аннотация: Работа разработчиков по обеспечению качества контрольно-измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по истории.
Найти похожие
|
11.
|
Осипова, Т. Г. ЕГЭ по истории: как помочь ученику и учителю [Текст] : (из опыта работы) / Т. Г. Осипова ; Я. В. Соловьев> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 10. - С. 10-17
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Костромская область Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- ЕГЭ -- государственные экзамены -- история -- организация работы -- экспертные комиссии -- школьники -- учителя -- комментарии -- разработчики -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ Аннотация: Опыт работы Костромского областного института повышения квалификации (ИПК) в организации подготовки школьников и учителей к экзамену, проведении экзамена, а также в организации работы экспертной комиссии. Особые задачи перед разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ.
Доп.точки доступа: Соловьев, Я. В. (заместитель председателя Федеральной предметной комиссии разработчиков ЕГЭ по истории) \.\; Костромской областной институт повышения квалификации Найти похожие
|
12.
|
Шулепова, Т. Диагностические приемы оценивания качества усвоения учебного материала на примере биологии [Текст] / Т. Шулепова> // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 1. - С. 124-128
ББК 74.26 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): КИМы -- контрольно-измерительные материалы -- качество усвоения учебного материала -- учебный материал -- усвоение учебного материала -- биология -- диагностика учебной деятельности -- учебная деятельность -- системы оценивания -- общеучебные навыки -- мотивационно-потребностная сфера -- индивидуальные качества личности -- личность ученика Аннотация: О системе оценивания с помощью контрольно-измерительных материалов (КИМов).
Найти похожие
|
13.
|
Ковалева, Г. Единый госэкзамен [Текст] : май-июнь 2007 года / Г. Ковалева> // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 1. - С. 129-154 : Прил.
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): единые государственные экзамены -- ЭГЭ -- итоги ЕГЭ -- КИМы -- контрольно-измерительные материалы -- оценивание результатов ЕГЭ -- математика -- русский язык -- физика -- химия -- биология -- география -- обществознание -- история России -- литература -- иностранные языки -- информатика -- тесты -- тестирование Аннотация: Об итогах проведения ЕГЭ.
Найти похожие
|
14.
|
Фадеева, А. А. Единый государственный экзамен по физике 2003 г.: структура, содержание, результаты [Текст] / А. А. Фадеева> // Физика в школе. - 2004. - N 1. - С. 22-38, 43-44
. - ISSN 0130-5522ББК 22.31 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теоретическая физика--Россия, 2003; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- анализ результатов -- единый государственный экзамен -- задачи по физике -- инструкции -- контрольно-измерительные материалы -- оценка результатов -- проверка результатов -- физические задачи -- экзаменационные работы Аннотация: Анализ структуры, содержания, результатов единого государственного экзамена по физике 2003 года с примерами инструкций, заданий для учащихся и критериями оценивания заданий для учителя.
Найти похожие
|
15.
| 373 М 609
Миляева, С. Ю. Единый государственный экзамен: решение принято, проблемы остались [Текст] / С. Ю. Миляева> // Администратор образования. - 2009. - N 14. - С. 73-76
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- качество образования -- педагогические измерения -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы Аннотация: Единый государственный экзамен: достоинства и недостатки стандартизированных форм проверки знаний школьников.
Держатели документа: 64413519 Найти похожие
|
16.
|
Бажанов, А. Е. ЕГЭ по немецкому языку: проблемы и пути решения [Текст] / А. Е. Бажанов, В. М. Костева, С. Л. Фурманова> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 2. - С. 85-90
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аудирование -- грамматические навыки -- ЕГЭ -- контрольно-измерительные материалы -- лингвистические навыки -- навыки аудирования -- навыки письма -- немецкий язык -- умения чтения -- школьные стандарты -- экзамены -- единый государственный экзамен Аннотация: В статье проанализированы типичные ошибки учащихся при сдаче ЕГЭ по немецкому языку.
Доп.точки доступа: Костева, В. М. (канд. филолог. наук); Фурманова, С. Л. (канд. филолог. наук) Найти похожие
|
17.
|
Демонстрационный вариант экзаменационной работы (в новой форме) по алгебре в IX классе [Текст]> // Математика в школе. - 2008. - N 5. - С. 3-15. - 2 табл.
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): аттестация -- тестирование -- контрольно-измерительные материалы -- демонстрационные варианты -- экзамены -- оценка знаний -- задания по алгебре -- экзамен по алгебре -- кодификаторы Аннотация: Читателям предлагается ознакомиться с демонстрационным вариантом экзаменационной работы для проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2008 г., утвержденным руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки В. А. Болотовым. В представленных материалах учтены замечания и предложения, полученные в процессе обсуждения проектов в феврале этого года.
Найти похожие
|
18.
|
9 класс: аттестация выпускников [Текст]> // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 7-11
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): аттестация школьников -- тестирование -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по математике -- оценка знаний -- математические задания -- демонстрационные варианты -- экзаменационные работы -- 9 класс -- школьный курс -- преподавание математики Аннотация: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений 2009 года (в новой форме) по алгебре. Демонстрационный вариант дает возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволяют составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
Найти похожие
|
19.
|
Кузнецова, Л. В. О демоверсии экзаменационной работы по алгебре для 9 класса [Текст] / Л. В. Кузнецова, С. Б. Суворова, Л. О. Рослова> // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 11-15
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- школьный курс -- преподавание математики -- аттестация школьников -- тестирование -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по математике -- оценка знаний -- экзаменационные задания -- задания по алгебре Аннотация: Пояснения к содержанию и структуре контрольно-измерительных материалов экзаменационных заданий по алгебре.
Доп.точки доступа: Суворова, С. Б.; Рослова, Л. О. Найти похожие
|
20.
|
Канторович, Г. Г. ЕГЭ-2009 по математике [Текст] / Г. Г. Канторович, Л. О. Денищева, К. А. Краснянская> // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 15-18
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): аттестация школьников -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по математике -- оценка знаний -- нормативные документы -- демонстрационные варианты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- школьный курс -- преподавание математики Аннотация: Статью подготовили работники предметной группы Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) совместно с председателем научно-методического совета ФИПИ по математике Г. Г. Канторовичем. В ней они рассказывают об изменениях, внесенных в демонстрационный вариант ЕГЭ-2009 по математике.
Доп.точки доступа: Денищева, Л. О.; Краснянская, К. А. Найти похожие
|
|
|