37 Р 939 Рыженко, И. В. Социально-психологические проблемы интеграции детей-инвалидов и пути их решения в Ставропольском крае [Текст] / И. В. Рыженко // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N 4. - Библиогр.: с. 84 (10 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Психология--Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): 20 в.- 21 в. -- дети-инвалиды -- толерантность -- умственно отсталые -- инвалидность -- социализация -- социальная адаптация -- интеграция -- психокоррекционные технологии -- родители Аннотация: Исследования социальных стереотипов отношения к умственно отсталому ребенку в России. Особенности обучения детей-инвалидов. Социально-психологическая поддержка детей-инвалидов и их родителей. Пути повышения психолого-педдагогической компетентности родителей. Привлечение внимания населения к данной проблеме. Доп.точки доступа: Климова, Ю. А.; Московкина, А. Г.; Пожар, Л.; Михайлова, И. И.; Петряевская, Л. Г.; Ачильдиева, Е. Ф.; Шматко, Н. Д.; Перепилицына, М. А.; Малофеев, Н. Н.; Мясищев, В. П.; Боев, И. В.; Ерошенко, Н. Н.; Козлова, Э. М. |
159.9:316.6 Р 939 Рыженко, И. В. Особенности реагирования родителей на присутствие в семье ребенка-инвалида. Вероятные пути психологической помощи [Текст] / И. В. Рыженко, М. С. Карданова // Мир психологии. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 245-246 (7 назв. ). - Вероятные пути психологической помощи . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Социальная психология--Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): социальная реабилитация -- психологическая реабилитация -- инвалиды -- дети -- семья -- психологическая помощь -- стрессы Аннотация: Дан подробный анализ пяти основных реакций близких на ребенка-инвалида. Доп.точки доступа: Карданова, М. С. |