159.9:316.6 Р 939 Рыженко, И. В. Особенности реагирования родителей на присутствие в семье ребенка-инвалида. Вероятные пути психологической помощи [Текст] / И. В. Рыженко, М. С. Карданова // Мир психологии. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 245-246 (7 назв. ). - Вероятные пути психологической помощи . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Социальная психология--Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): социальная реабилитация -- психологическая реабилитация -- инвалиды -- дети -- семья -- психологическая помощь -- стрессы Аннотация: Дан подробный анализ пяти основных реакций близких на ребенка-инвалида. Доп.точки доступа: Карданова, М. С. |
159.9:370 Л 18 Лайтч, К. Е. Практическая мудрость: теологическое преподавание и обучение [Текст] : дайджест / К. Е. Лайтч // Психология обучения. - 2006. - N 10. - С. 40-41. - Полностью ст. опубл.: Christian Century.- 2005.- February 22 (www. Looksmart. Full text. Free Find. article on pcychology) . . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология--Социальная психология--Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): религиозное образование; теологические преподаватели; теологическое образование; католическое образование; психология обучения; церковные учебные заведения; религиозное мировоззрение; морально-когнитивное развитие; мультикультурная среда; мессионерство Аннотация: Религиозное образование. Профессия теологического преподавателя. |