371 Л 285 Лауро де Оливейра Лима Обучение архаическое и творческое [Текст] / Лауро де Оливейра Лима // Воспитание школьников. - 2002. - N5 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): задачи образования -- лекция -- обучение -- педагогика -- традиционная школа -- урок -- учитель -- школоведение -- экзамены Аннотация: Автор статьи - специалист в области экспериментальной и социальной психологии и управления образованием из Бразилии, высказывает свою точку зрения на современную лекционную форму обучения и роль учителя в обучении |
371 Е 745 Ермолин, А. Педагогика переходного периода [Текст] / А. Ермолин // Народное образование. - 2003. - N2 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитание -- образование -- педагогика -- переходный период Аннотация: Анализируется содержание образования в нашей стране и в западном мире. Обсуждаются проблемы обучения нашего общества новому мышлению. |
371 В 177 Ванюшкина, Л. М. Настанет время... [Текст] / Л. М. Ванюшкина // Преподавание истории в школе. - 2003. - N4 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 19 в. 2-я пол. -- аудиторное образование -- внеаудиторное образование -- история образования -- краеведческая деятельность -- методы обучения -- образовательные путешествия -- школа экскурсионизма -- школьное образование -- экскурсионная деятельность Аннотация: Два типа образования в дореволюционной российской школе: традиционное школьное аудиторное, ориентированное на овладение готовым знанием, дополнялось системой внеаудиторного образования, отличавшейся исследовательским, экспериментальным характером деятельности, специфическими методами освоения культурного наследия. В статье большое внимание уделено "Школе экскурсионизма", которая создалась во второй половине XIX столетия и является целым направлением внеаудиторного образования |
++ С 565 Совместное исследование журнала "Управление персоналом" и "Центра управленческого консультирования "Решение" [Текст] // Управление персоналом. - 2002. - N4. - Анкета:с.58 Рубрики: Организация производства--Управление производством. Менеджмент Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- 21 в. -- анкетирование -- анкеты -- внутрифирменное обучение -- компании -- корпоративное обучение -- обучение -- опросы Аннотация: Журнал "УП" и ЦУК "Решение" приглашают принять участие в опросе по проблемам развития потенциала организаций, общего управления, работы с персоналом и т.д. Тема первого исследования - корпоративное обучение. Анкета приводится. |
"Бизнес" - слово английское [Текст] // Управление персоналом. - 2002. - N5 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- английский язык -- деловое общение -- иностранные языки -- корпоративное обучение -- обучение -- программы -- учебные программы -- школы Аннотация: Информация об одной из лидирующих школ анлгийского языка "Denis' School" |
+ Б 732 Богатов, Д. (ген. директор). Видеотренинг - не только весело и интересно, но еще и эффективно [Текст] : Интервью с Дмитрием Богатовым, ген. директором компании "Тренинг Медиа" / Богатов Д. // Управление персоналом. - 2002. - N12 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- видеокурсы -- видеопродукция -- видеотренинги -- корпоративные тренинги -- обучение -- учебное видео Аннотация: Направления деятельности компании; задачи на 2003 год; реализуемые видеокурсы; тенденции на рынке учебной видеопродукции. |
+ С 323 Сергун, О. (эксперт). Обучение менеджеров по персоналу как условие достижения стратегических целей компании [Текст] / О. Сергун, Д. Дьякова, А. Новикова, Ю. Пасс // Управление персоналом. - 2002. - N12 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- HR-менеджеры -- деловые игры -- кейс-стади -- менеджеры -- менеджеры по персоналу -- обучение -- учебные курсы -- учебные программы Аннотация: Авторы проекта "HR-Practikum" рассказывают о своем подходе к обучению HR- менеджеров, т.е. менеджеров высокого уровня Доп.точки доступа: Дьякова, Д. (эксперт); Новикова, А. (эксперт); Пасс, Ю. (эксперт) |
+ Н 731 Новикова, А. (ген. директор). Обучение персонала:как прийти к системе? [Текст] / А. Новикова // Управление персоналом. - 2002. - N12 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- корпоративное обучение -- методы обучения -- обучение персонала -- персонал -- формы обучения Аннотация: Технология создания корпоративной системы обучения |
371 Р 76 Российская Федерация. Министерство образования. О введении безотметочного обучения по физической культуре, изобразительному искусству, музыке [] : Письмо Департамента общего и дошкольного образования РФ N 13-51-237/13 от 3 октября 2003 г. // Народное образование. - 2004. - N 2. - С. 267 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): письма; официальные материалы; нормативные акты; обучение; безотметочное обучение; система оценивания; оценки; отметки |
371.3 Р 69 Романенко, Оксана (начальник отдела общего среднего образования). Наиболее приемлема - сетевая модель [] : Ставрополье проводит эксперимент по профильному обучению / О. Романенко // Народное образование. - 2005. - N 6. - С. 182-187 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): сетевые модели; образовательные эксперименты; обучение; профильное обучение; школы; общеобразовательные школы; ресурсные центры; образование; федеральные экспериментальные площадки Аннотация: Ставропольский край является федеральной экспериментальной площадкой. Создан Ресурсный центр профильного обучения и сетевая форма профильного обучения. Доп.точки доступа: Ресурсный центр профильного обучения |
371.3 К 78 Красильников, И. Концепция музыкального обучения на основе цифрового инструментария [] / И. Красильников // Искусство в школе. - 2005. - N 2. - С. 37-40 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии; музыкальное образование; музыкальное творчество; музыкальная информатика; компьютерное творчество; синтезаторы; компьютеры; музыкальная деятельность; цифровой инструментарий Аннотация: Об использовании цифрового инструментария - синтезатора и компьютера на на музыкальных занятиях и двух новых направлениях музыкальной педагогики: музыкальной информатике и электронном (компьютерном) музыкальном творчестве. |
371.3 О-74 Осипенко, Л. Е. Научное творчество в учебном процессе [Текст] / Л. Е. Осипенко // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - N 5. - С. 139-146. - Библиогр.: с. 145 (12 назв. ) . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- учебно-исследовательская деятельность школы -- УИД -- научно-исследовательская деятельность -- НИД -- школы -- общеобразовательные школы -- научное творчество Аннотация: Научное содержание статьи определяется поиском возможности выявления инвариантов научного познания, которые будут сохраняться в специфической форме в учебных исследованиях школьников. |
371.3 М 65 Мисюров, Дмитрий. Эпоха ЕГЭ [Текст] / Д. Мисюров // Обучение в России. - 2005. - N 9. - С. 24-25. - Ил.: 3 фот. . - ISSN 1683-0229
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ; единый государственный экзамен; эксперименты в образовании; образовательные законопроекты Аннотация: Развитие эксперимента по единому государственному экзамену может завершиться принятием соответствующего федерального закона. Пока ЕГЭ вызывает противоречивое отношение. Перейти: http://www.aboutstudy.ru |
371.3 П 31 Петухов, Михаил. ЕГЭ: немного "за", много "против" и одно веское "но" [Текст] / М. Петухов // Обучение в России и за рубежом. - 2006/2007. - N 12/1. - С. 56-59. - Ил.: 3 фот. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ; единые государственные экзамены; вступительные экзамены; сдача экзаменов; выпускники школ Аннотация: Единый государственный экзамен вызывает множество споров на протяжении всех лет своего существования. Действительно ли он помогает талантливой молодежи попасть в вуз или являет собой лотерею, основанную на обычном везении? . |