371
П 44


    Подчалимова, Г.
    Проектирование руководителями школ индивидуальных образовательных программ [] / Г. Подчалимова // Учитель. - 2003. - N4. - С.41-46 . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 74.204 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
Самопроектирование индивидуальных образовательных программ(учебный курс); дополнительное профессиональное образование; индивидуальные образовательные программы; непрерывное профессиональное образование; профессионально-управленческое образование; руководство школой; школьные управленцы
Аннотация: Мониторинг продуктивности профессиональной деятельности руководителей школ, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования показал: у управленцев происходят позитивные изменения в формировании и развитии таких ключевых профессиональных компетентностей, как социальная, специально-деятельностная, индивидуальная, личностная и образовательная

Перейти: http://www/ychitel.com


371.3
С 322


    Сергеев, С. Ф.
    Педагогика самопроектирования личности [Текст] / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии. - 2006. - N 4. - С. 9-11. - Библиогр. в сносках. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогика; самопроектирование личности; личность; подходы к образованию; обучение; личностный подход; личностно-ориентированый подход; процесс обучения; ученики; развивающее обучение; развитие; дискурс; педагогический дискурс; идеологический дискурс; учителя; педагоги; познание; модели познания; релятивистские модели; конструктивизм; методика обучения; самореализация; становление личности; развитие личности; стратегии образования; самообразование; среда обучения; школьная среда; школы; методы обучения; природообусловленность; природосообразность; самооценка
Аннотация: Рассмотрены подходы к образованию, а также вопросы педагогики самопроектирования человека.





    Уман, А. И. (д-р пед. наук, проф.).
    Структура рефлексивной деятельности учащихся в процессе учения [Текст] / А. И. Уман, М. А. Федорова // Инновации в образовании. - 2009. - N 1. - С. 78-87. - Библиогр.: с. 87 (3 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.202 + 88.35
Рубрики: Образование. Педагогика
   Психология

   Теория и методика обучения

   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
рефлексивная деятельность -- рефлексия -- решение задач -- самоанализ -- самоконтроль -- самооценка -- самопроектирование -- самореализация -- самоформирование -- учебные задания -- учебные задачи
Аннотация: Рассмотрена структура рефлексивной деятельности учащихся, проявляющаяся в процессе решения учебной задачи и включающая этапы самоанализа, самооценки, самопроектирования, самореализации и самоконтроля. Данные этапы опосредованы рефлексивной активностью учащегося, что выступает важным условием накопления рефлексивного опыта и саморазвития личности в целом.


Доп.точки доступа:
Федорова, М. А. (канд. пед. наук, доц.)


316.32
В 669


    Вокуев, Николай Евгеньевич (аспирант).
    "Смерть бога" и "аватаризация человека": к вопросу о самопроектируемой личности [Текст] / Н. Е. Вокуев // Вопросы культурологии. - 2011. - N 4 (апрель). - С. 108-112. - Библиогр.: с. 112 (10 назв. ) . - ISSN 2073-9702
УДК
ББК 60.52
Рубрики: Социология
   Социология общества

Кл.слова (ненормированные):
самопроектирование личности -- самоидентификация человека -- виртуальная идентичность -- аватаризация человека -- кризис идентичности -- кризис человека -- отчаяние -- Бог -- смерть Бога -- Интернет -- виртуализация общества
Аннотация: Статья посвящена проблеме самоидентификации человека в современном обществе, которая представлена на примере одного из базовых элементов виртуальной идентичности, так называемого аватара, культурного феномена, недостаточно изученного в нашей стране.


Доп.точки доступа:
Кьеркегор, Серен (датский философ, религиозный мыслитель и литератор ; 1813-1855); Гегель, Георг Вильгельм (немецкий философ ; 1770-1831); Гессе, Герман (писатель, художник, лауреат Нобелевской премии ; 1877-1962); Ницше, Фридрих Вильгельм (немецкий философ и писатель ; 1844-1900); Сулер, Джон (американский психолог); Хесле, Витторио (немецкий философ); Радхакришнан, Сарвепалли (индийский философ, общественный и государственный деятель ; 1888-1975); Аптер, Эмили (профессор); Тульчинский, Григорий Львович (доктор философских наук); Пригов, Дмитрий Александрович (поэт, художник, скульптор, основоположник московского концептуализма в искусстве и литературе ; 1940-2007)