372.8 Р 983 Рябушкина, В. М. Физические вопросы в курсе "Окружающий мир" [Текст] / В. М. Рябушкина> // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 21-25 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сказки -- звезды -- Земля -- физика -- природоведение -- интегрированное обучение -- планеты -- динозавры -- общеобразовательная школа -- раннее обучение -- обучение естествознанию -- педагогический опыт -- 5 классы -- пропедевтические курсы -- физические знания -- преподавание естествознания Аннотация: Об использовании заданий, основанных на физических знаниях, при изучении пропедевтического курса "Окружающий мир". |
Разумовский, В. Г. (д-р пед. наук, проф.). Памяти академика В. А. Фабриканта [Текст] / В. Г. Разумовский> // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 113-115 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагоги -- академики -- физики -- педагогическая деятельность -- реформы образования -- преподавание физики -- преподавание естествознания -- дидактические принципы Аннотация: Об академике В. А. Фабриканте как об одном из создателей научных основ школьного физического образования и его дидактических принципах. Доп.точки доступа: Фабрикант, Валентин Александрович (акад. АПН СССР ; 1907-1991) \в. А.\ |
Снегирева, Алевтина Олеговна (соискатель). Факторы становления и развития исследовательского метода в отечественной теории и практике преподавания естественнонаучных дисциплин во второй половине XIX - начале XX века [Текст] / А. О. Снегирева> // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 12. - С. 76-81 : фот. - Библиогр.: с. 81 (10 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы естественных и точных наук Наука. Науковедение История науки--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- педагоги -- русские педагоги -- естественные науки -- ученые -- русские ученые -- научные школы -- естественнонаучные дисциплины -- преподавание естественнонаучных дисциплин -- естествознание -- история естествознания -- преподавание естествознания -- методика преподавания естествознания -- средняя школа -- школьники -- учащиеся -- учебники -- методы обучения -- исследовательский метод -- активное обучение -- познавательная активность -- активизация познавательной деятельности Аннотация: Рассмотрен исторический аспект становления и развития исследовательского метода в процессе обучения школьников естествознанию. Приведены факты о достижениях естественных наук во второй половине XIX - начале XX века, оказавшие влияние на содержание школьного естествознания, на поиск новых эффективных приемов и методов обучения. Доп.точки доступа: Зуев, Василий Федорович (русский ученый-естествоиспытатель, путешественник, академик ; 1754-1794) \в. Ф.\; Бекетов, Андрей Николаевич (русский ботаник, педагог, популяризатор и организатор науки, общественный деятель ; 1825-1902) \а. Н.\; Герд, Александр Яковлевич (российский педагог ; 1841-1888) \а. Я.\ |
372.8 Б 944 Бухман, Л. М. О лабораторном практикуме по дисциплине "Концепции современного естествознания" / Л. М. Бухман, авт. Н. С. Бухман> // Физическое образование в вузах. - 2013. - Т. 19, № 2. - С. 74-82 : ил. - Библиогр.: с. 81-82 (13 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные курсы -- лабораторные практикумы -- преподавание естествознания -- преподавание физики -- естествознание -- физика -- дисциплины Аннотация: Обсуждаются основные принципы и пути возможной реализации лабораторного практикума по курсу "Концепции современного естествознания". Доп.точки доступа: Бухман, Н. С. |