371.4
М 618


    Министерство образования РФ (???? 27/2632-6 ; ) (26 февраля 2003 г.).
    О проведении 7 апреля в образовательных учреждениях ежегодного "Всероссийского урока здоровья" [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 26 февраля 2003 г. N 27/2632-6 // Вестник образования России. - 2003. - N8 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
2003 г. -- Всероссийские дни здоровья -- Всероссийские уроки здоровья -- Дни здоровья -- воспитание -- детское здоровье -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- культура здоровья -- образование -- письма Минобразования



371.4
М 618


    Министерство образования РФ (???? 27/2632-6 ; ) (26 февраля 2003 г.).
    Методические рекомендации по проведению в образовательных учреждениях ежегодного "Всероссийского урока здоровья" [Текст] : Приложение 1 к письму Минобразования РФ от 26 февраля 2003 г. N 27/2632-6 // Вестник образования России. - 2003. - N8 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
2003 г. -- Всемирные дни здоровья -- Всероссийские дни здоровья -- Всероссийские уроки здоровья -- Дни здоровья -- воспитание -- детское здоровье -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- культура здоровья -- методические рекомендации



371.4
М 618


    Министерство образования РФ (1 октября 2003 г.).
    Положение о Всероссийском конкурсе "Школа - территория здоровья" [Текст] : Утверждено Заместителем министра образования РФ 1 октября 2003 г. // Вестник образования России. - 2003. - N22 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 51.1(2) + 74.200
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Социальная гигиена и организация здравоохранения в России и СССР
   Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
2003 г. -- 2004 г. -- 2003 г. -- Всероссийские конкурсы -- Школа - территория здоровья (конкурс) -- воспитание -- детское здоровье -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- здоровье населения -- здоровье школьников -- конкурсы -- культура здоровья



373
Г 67


    Горбенко, П. П. (д-р мед. наук, проф.).
    Учиться здоровью в школе! [] / П. П. Горбенко, Г. К. Зайцев, А. Г. Зайцев, В. Н. Николаенко // Природа и человек (Свет). - 2005. - N 9. - С. 44-45. - Ил.: 1 фото . - ISSN 0868-488X
УДК
ББК 51.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена
   Здравоохранение. Медицинские науки--Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
валеология -- школы -- культура здоровья -- образовательные программы -- питание -- концепции воспитания -- проекты модельной школы
Аннотация: О научно-практических материалах, разработанных Национальным институтом здоровья: концепции воспитания здоровой личности, проекте модельной школы, о валеологически обоснованном питании.


Доп.точки доступа:
Зайцев, Г. К. (д-р пед. наук, проректор); Зайцев, А. Г. (канд. мед. наук, зав. каф.); Николаенко, В. Н. (канд. мед. наук, зав. каф.)


614
Б 869


    Бояркина, Ю. В.
    Культура здоровья как фактор развития социально-демографической ситуации в современном российском обществе [Текст] / Ю. В. Бояркина // Вопросы культурологии. - 2007. - N 7. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Социальная гигиена и организация здравоохранения в России и СССР--РФ--Россия--Российская Федерация, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
культура здоровья -- здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- здоровье населения -- психология здоровья -- социология здоровья
Аннотация: О формировании культуры здоровья и здорового образа жизни у населения Российской Федерации.



371.3
Н 341


    Науменко, Юрий Владимирович (канд. пед. наук ; доц.).
    Моделирование здоровьеформирующего образования [Текст] / Ю. В. Науменко // Вопросы образования. - 2007. - N 2. - С. 140-160. - Библиогр.: с. 160 (7 назв. ). - Концепции здоровья: многообразие и противоречияИнтегральная модель здоровьяЖизнеспособностьДинамические смысловые системыКомпоненты и уровни ВКЗФормирование ВКЗ в процессе образования личностиЭтапы формирования ВКЗЗаконы формирования ВКЗО комплексной организации здоровьефомирующего образованияЗдоровьефомирующая направленность содержания общего образования. - 1 табл. . - ISSN 1814-9545
УДК
ББК 74.202 + 57.3 + 74.202 + 57.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Педиатрия

Кл.слова (ненормированные):
педагогика здоровья -- укрепление здоровья -- охрана здоровья школьников -- сохранение здоровья -- здоровьеформирующее образование -- здоровьесберегающее образование -- здоровьесохранительная деятельность -- культура здоровья -- ВКЗ -- внутренние картины здоровья
Аннотация: Авторская модель здоровья как социокультурного образования в структуре личности. Показаны содержательные особенности изменения представлений ребенка о здоровье и его психофизиологических возможностей по мере его взросления и обретения им субъективной реальности. В соответствии с предложенной моделью вводится понятие "здоровьеформирующее образование" и определяются его сущностные характеристики. Обосновываются направления комплексной работы по введению здоровьеформирующих элементов в содержание общего образования.


Доп.точки доступа:
Гуваков, В. И.; Лисицын, Ю. П.; Сластенин, В. А.


373
Д 430


    Дзапарова, Нина Казбековна.
    Формирование культуры здоровья младших школьников [Текст] / Н. К. Дзапарова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 9. - С. 64-65 . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Школьники -- Начальная школа -- Младшие школьники -- Учебно-воспитательная работа -- Культура здоровья -- Формирование культуры здоровья -- Здоровьесберегающее обучение -- Педагогическое здоровьесбережение -- Психофизические характеристики школьников
Аннотация: Формирование культуры здоровья в период обучения в начальной школе имеет свои особенности и определяется психофизическими характеристиками младших школьников, своеобразием этнокультурных традиций социума, в котором они живут.



316.34/.35
Р 142


    Рагимова, О. А.
    Социальное здоровье молодого поколения [Текст] / О. А. Рагимова // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 1. - С. 118-126. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8120
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп

Кл.слова (ненормированные):
социальное здоровье -- здоровье молодого поколения -- молодое поколение -- состояние здоровья -- культура здоровья -- формирование социального здоровья
Аннотация: Здоровье молодого поколения принимает общегосударственный характер и требует незамедлительных решений.



373
Ф 342


    Федотова, Т.
    Формирование культуры здоровья учащихся начальной школы [Текст] / Т. Федотова // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 62-64
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
валеологическое образование -- валеология -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьеформирующие технологии -- культура здоровья -- начальные классы -- обучение в начальной школе -- учебно-воспитательные процессы
Аннотация: Основная задача, стоящая перед педагогами, организовать учебно-воспитательный процесс так, чтобы обучение в начальной школе не наносило учерба здоровью школьников.



614.1/.2
Г 520


   
    Главный экспонат - здоровый образ жизни [Текст] // Экология и жизнь. - 2008. - N 2. - С. 27. - Под общим загл.: События, информация
УДК
ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Москва
   Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР

Кл.слова (ненормированные):
выставки -- здоровый образ жизни -- здоровье населения -- культура здоровья
Аннотация: Об общенациональной выставке "Гражданское общество: здоровый образ жизни, охрана окружающей среды и здоровья населения".





    Лысенко, Е. (доц.).
    Культура жизни и культура здоровья [Текст] / Е. Лысенко, О. Рагимова // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 139-142. - Библиогр.: с. 142 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 60.02
Рубрики: Социальная философия
   Общество как социальная реальность--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
культура -- культура жизни -- культура здоровья -- здоровье -- социальное здоровье
Аннотация: Рассматриваются понятия: культура жизни, культура здоровья, социальное здоровье.


Доп.точки доступа:
Рагимова, О. (проф.)




    Романцов, М. Г. (д-р мед. наук, канд. пед. наук).
    Здоровьесберегающее образование - стратегическая линия развития системы современного образования [Текст] / М. Г. Романцов, Н. И. Лисовская, С. Б. Рыбалкин // Инновации в образовании. - 2004. - N 1. - С. 100-103. - Библиогр.: с. 103 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающее образование -- здоровье -- культура здоровья
Аннотация: Выделяются два образовательно-оздоровительных направления педагогической деятельности: здоровьесохраняющее образование как новое качество обучения и системное здоровьесохраняющее образование как основа процесса сохранения и становления здоровья специалиста-профессионала.


Доп.точки доступа:
Лисовская, Н. И.; Рыбалкин, С. Б.




    Попов, М. Н.
    Здоровье человека в системе образования [Текст] / М. Н. Попов, Л. А. Коробейникова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 5. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв. )
УДК
ББК 74.202 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Российская Федерация
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
школы -- учащиеся -- здоровьесберегающая деятельность -- проблемное поле -- исследования -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- культура здоровья
Аннотация: Освещена тема организации здоровьесберегающей деятельности в школе. Приводится алгоритм исследования проблемного поля при организации здоровьесберегающего обучения, а также перечень школьных проблем, влияющих на здоровье учащихся.


Доп.точки доступа:
Коробейникова, Л. А.




    Кайгородова, Надежда Захаровна (канд. биол. наук).
    Формирование культуры здоровья в ходе профессионально-педагогической подготовки выпускников университета [Текст] / Н. З. Кайгородова // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2009. - N 3. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 71 (6 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- высшая школа -- здоровый образ жизни -- педагогическое образование -- целевые программы -- профессионально-педагогическая подготовка -- выпускники вузов -- культура здоровья -- мотивация здоровья -- здоровьеформирующая функция образования
Аннотация: Анализируется проблема формирования культуры здоровья преподавателя как элемента профессионально-педагогической культуры. Сообщаются результаты исследований, проведенных среди студентов АлтГУ и учителей школ.


Доп.точки доступа:
Алтайский государственный университет




    Малярчук, Н. Н.
    Культура здоровья педагога как профессиональный феномен [Текст] / Н. Н. Малярчук // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 4. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 93 . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- здоровье педагогов -- здоровье школьников -- культура здоровья -- здоровьесберегающая педагогика
Аннотация: Представлены современные модели обеспечения здоровья учащихся, обсуждается проблема влияния педагогической деятельности на здоровье педагогов и воспитанников Раскрывается суть культуры здоровья педагога, как професcиональной составляющей.





    Маджуга, Анатолий Геннадьевич (канд. юр. наук; доцент; зав. кафедрой).
    Здоровьетворящее образование как базовый концепт в структуре профессионально-прикладной подготовки будущего учителя [Текст] / А. Г. Маджуга // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 8. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (8 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
системы образования -- здоровьесбережение -- педагогическое образование -- будущие учителя -- профессионально-прикладная подготовка -- профессиональная подготовка -- прикладная подготовка -- высшие учебные заведения -- вузы -- преподаватели -- студенты -- здоровье -- культура здоровья -- здоровьетворящее образование -- термины -- понятия -- педагогический процесс -- валеогенное сознание -- валеогенное поведение
Аннотация: Рассмотрены теоретико-методологические основы организации процесса здоровьетворящего образования в вузе.





    Малярчук, Н. Н. (канд. мед. наук, доцент).
    Культура здоровья педагога: современный аспект проблемы [Текст] / Н. Н. Малярчук // Инновации в образовании. - 2008. - N 12. - С. 98-103. - Библиогр.: с. 103 (3 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровьесбережение -- культура здоровья -- культурологическая концепция здоровьесозидающей деятельности -- модели здоровьесбережения -- педагоги -- учителя
Аннотация: Поднимается проблема необходимости осуществления здоровьесберегающей, здоровьесозидающей деятельности педагога. В русле решения этой проблемы автор предлагает для ознакомления основные положения культурологической концепции здоровьесозидающей деятельности педагога.





    Аносова, М. В.
    Формирование эмоциональной устойчивости учителя физической культуры [Текст] / М. В. Аносова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (13 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учителя -- физкультура -- физическая культура -- педагогическая психология -- психология педагогики -- самосовершенствование -- эмоциональная устойчивость -- здоровье -- культура здоровья -- саморазвитие -- психогимнастика -- юмор -- психотерапия -- самовнушение -- личность -- воспитание личности
Аннотация: Современная педагогическая психология рассматривает деятельность учителя физической культуры как взаимосвязанное применение средств двигательной активности и психорегулирующих воздействий, направленных не только на учащихся, но и на самого учителя. Описаны методические приемы для формирования эмоциональной устойчивости у учителей физической культуры: психогимнастика, психотерапия, самоубеждение и самовнушение.





    Маликова, Е.
    Беречь здоровье смолоду [Текст] / Е. Маликова // Учитель. - 2010. - N 1. - С. 68-70. - Библиогр.: с. 70 (2 назв. )
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- здоровье детей -- здоровьесберегающая деятельность -- культура здоровья -- оздоровительная деятельность
Аннотация: Воспитание культуры здоровья у детей.



02.01
С 134


    Савич, Людмила Ефимовна (кандидат педагогических наук; профессор).
    О библиотечной педагогике здоровья [Текст] / Л. Е. Савич // Библиотековедение. - 2011. - N 3. - С. 28-33 : 1 фот. - Библиогр.: с. 32-33 (12 назв. ) . - ISSN 0869-608Х
УДК
ББК 78.30
Рубрики: Библиотечное дело
   Теория библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- здоровье -- библиотечная педагогика -- формирование ценности здоровья -- культура здоровья -- сохранение здоровья
Аннотация: Рассказывается о необходимости участия библиотеки как социального института в решении проблем сохранения здоровья, получивших в современной России статус общегосударственных.