1:316 Д 569 Добрускин, М. Е. Единство научного знания - закономерность развития науки [Текст] / М. Е. Добрускин> // Философия и общество. - 2003. - N2 . - ISSN 1681-4339
Рубрики: Философия--Социальная философия Кл.слова (ненормированные): взаимопроникновение -- взаимосвязь -- гуманитарные науки -- единство научного знания -- знание -- интеграция наук -- история философии -- наука -- научное знание -- негуманитарные науки -- прикладные технические науки -- развитие науки -- технические науки -- фундаментальные технические науки Аннотация: Идея единства научного знания в истории философии, роль философии в интеграции наук, взаимосвязь фундаментальных и прикладных технических наук, взаимосвязь и взаимопроникновение гуманитарного и негуманитарного знания. |
37.013 Б 820 Бордовская, Н. В. Об интеграции психологического и педагогического знания [Текст] / Н. В. Бордовская> // Инновации в образовании. - 2008. - N 1. - С. 86-90 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Общая психология Психология Кл.слова (ненормированные): интеграция -- интеграция наук -- межпредметные связи -- педагогика -- педагогическая наука -- психологическая наука -- психология Аннотация: Изложены основные направления интеграции педагогики и психологии. |
1:316 Ш 379 Шевченко, О. К. (канд. филос. наук). [Рецензия] [Текст] / рец. О. К. Шевченко> // Вестник Российского философского общества. - 2007. - N 1 (41). - С. 174-175. - Рец. на кн.: Оконская Н. Б. Эволюция и генетика общества в фокусе философии / Н. Б. Оконская, Н. К. Оконская.- Севастополь: Изд-во ПП Арефьев М. Е., 2006.- 344 с. . - ISSN 1606-6251
Рубрики: Социальная философия Социальная философия в целом Кл.слова (ненормированные): рецензии -- монографии -- генетика -- исследования -- интеграция наук Аннотация: О структуре и содержательном наполнении монографии из области социально философского знания. Доп.точки доступа: Оконская, Н. Б.; Оконская, Н. К.; Эволюция, и генетика общества в фокусе философии |
Лапчик, М. П. (акад.). Информатическая математика или математическая информатика? [Текст] / М. П. Лапчик> // Информатика и образование. - 2008. - N 7. - С. 2-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): взаимосвязь наук -- интеграционные процессы -- интеграция наук -- информатика математическая -- информатическая математика -- математика -- математика и информатика -- математическая информатика -- математическое образование Аннотация: Академик РАО М. П. Лапчик в своей статье рассматривает актуальные вопросы, от ответа на которые в значительной мере зависят направления совершенствования содержания образования в различных предметных областях и прежде всего в математике и информатике: Как математика и информатика взаимодействуют между собой и каково их положение в системе научного знания? Если математика, лежащая в основаниях информатики, это математическая информатика, а информатика, "работающая" в математике, - это информатическая математика, то как эти пограничные разделы математико-информатического знания должны рассредотачиваться в условиях раздельного существования образовательных областей "Математика" и "Информатика". В каких направлениях и в какой мере уже сейчас надо совершенствовать содержание обучения математике и информатике в общеобразовательной школе? В условиях актуализации деятельностного аспекта совершенствования содержания образования (компетентностный подход) обновление под натиском ИКТ математического и информатического образования в одинаковой степени неотложно как для общего школьного, так и для профессионального, в том числе педагогического, образования. В данной статье сделана попытка хотя бы частично ответить на поставленные выше вопросы, а также устранить сохраняющуюся в этой сфере терминологическую неустойчивость. |
Короткова, И. И. Особенности интегрированного подхода в преподавании информатики в средней школе [Текст] / И. И. Короткова> // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 115-116. - Библиогр.: с. 116 (1 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интеграция в образовании -- интеграция дисциплин -- интеграция наук -- интегрированный подход -- информатика в школе -- средняя школа Аннотация: Выделены требования к реализации интегрированного подхода в преподавании различных дисциплин, главные способы реализации интегрированного подхода в преподавании информатики в системе среднего образования. |
Сычев, О. Е. Из опыта работы школьного географо-информационного кружка [Текст] / О. Е. Сычев> // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 70-71 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географические сайты -- география и информатика -- интеграция наук -- информатика в школе -- кружки -- сайты -- создание сайтов -- уроки географии -- уроки по информатике -- школьные кружки Аннотация: Для школьников, имеющих склонность как к географии, так и к информационным технологиям, в одной из московских школ создан кружок, в котором ребята могут углубить свои знания в обеих областях. На страницах журнала руководитель этого кружка рассказывает об одном из направлений его работы - создании и поддержке тематического сайта по географии. |
Петросян, Д. С. "Экономический империализм" и метатеория управления поведением человека [Текст] / Д. С. Петросян, Н. Л. Фаткина> // Общественные науки и современность. - 2009. - N 1. - С. 166-176. - Библиогр.: с. 175-176 . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Экономика Общая экономическая теория Кл.слова (ненормированные): экономический империализм -- управленческая экономика -- интеграция наук -- синтетические дисциплины -- интегративная метатеория -- управление поведением человека Аннотация: Делается попытка создания метатеориии управления реальным поведением человека с социально-экономических системах. Для этого надо определить ее аксиоматику, методологию, концептуальное содержание, понятийный аппарат, предмет и структуру. Предварительно необходимо также установить взаимосвязь между фундаментальной экономической теорией и теорией управления. Доп.точки доступа: Фаткина, Н. Л. |
371 Д 255 Девисилов, В. А. (доцент). Ноксологические аспекты гуманизации образования [Текст] / В. А. Девисилов = Noxological aspects of education humanization> // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 129-132. - Библиогр.: с. 131-132 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): гуманизация образования -- интеграция наук -- ноксология -- безопасность Аннотация: Рассмотрены ноксологические аспекты гуманизации образования, показана необходимость образования в области безопасности для обеспечения устойчивого развития социума. |
3 Д 639 Докучаев, Илья Игоревич (доктор философских наук ; профессор ; заведующий кафедрой философии и социологии ; проректор по связям с общественностью Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета). Международная научная конференция "Социология и культурология: новые водоразделы и перспективы взаимодействия". [Текст] : Белые Столбы, 1-3 апреля 2010 г. / И. И. Докучаев> // Личность. Культура. Общество. - 2010. - Т. 12, № 57/58, вып. 3. - С. 358-361 . - ISSN 1606-951X
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общественных и гуманитарных наук Кл.слова (ненормированные): научные конференции -- международные конференции -- социально-гуманитарные науки -- модерн -- постмодерн -- постпостмодерн -- отечественная наука -- зарубежные ученые -- социология -- культурология -- ценности -- интеграция наук -- научная демаркация -- дискуссии Аннотация: Переходный и кризисный характер социально-гуманитарных наук в эпоху постмодерна. Третья конференция, посвященная проблемам демаркации культурологии и других наук. Отношения культурологии, как уникальной науки, с социологией. Доп.точки доступа: Разлогов, Кирилл Эмильевич (доктор искусствоведения ; директор Российского института культурологии ; 1946-); Межуев, Вадим Михайлович (доктор философских наук ; профессор ; главный научный сотрудник Института философии РАН ; 1933-); Резник, Юрий Михайлович (доктор философских наук ; профессор ; главный научный сотрудник Института философии РАН ; 1959-); Бак, Д. П. (российский филолог ; литературный критик ; журналист ; проректор РГГУ ; 1961-); Орлова, Эльна Александровна (доктор философских наук ; профессор ; директор Центра культурной антропологии ; 1939-); Гречко, Петр Кондратьевич (доктор философских наук ; профессор ; заведующий кафедрой социальной философии факультета гуманитарных и специальных наук Российского университета дружбы народов ; 1947-); Гофман, Александр Бенционович (доктор социологических наук ; профессор Государственного университета "Высшая школа экономики" ; 1945-); Модерно, Жоао Риккардо (философ ; профессор ; президент Академии философии Бразилии); Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук ; профессор ; ведущий сотрудник Института философии РАН ; 1937-); Тарковска, Эльжбета (доктор социологических наук ; профессор ; заведующая кафедрой социологии культуры Института философии и социологии Польской академии наук) |
316.334.2 Б 201 Балацкий, Евгений Всеволодович. За пределами "экономического империализма": преодоление сложности [Текст] / Е. В. Балацкий> // Общественные науки и современность. - 2012. - № 4. - С. 138-149 : рис. - Библиогр.: с. 149 . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Социология Экономическая социология Кл.слова (ненормированные): экономический империализм -- научные концепции -- интеграция наук -- социальные науки -- наука -- феномен сложности Аннотация: Рассматривается концепция экономического империализма, исследуется ее роль в интеграции социальных наук. Анализируется роль феномена сложности в развитии науки. |
316.74:001 Д 414 Джилардони, Гуя (научный сотрудник). Размышления о пользе интеграции социологии и истории [Текст] / Г. Джилардони> // Социологические исследования. - 2012. - № 11. - С. 116-123. - Библиогр.: с. 123 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология науки Кл.слова (ненормированные): историческая социология -- общественная реальность -- история и социология -- социология и история -- междисциплинарное взаимодействие -- социальные факты -- научные факты -- интеграция наук Аннотация: Отстаивается идея равновесия между историей и социологией, непротиворечивости их эпистемологических и методологических оснований, что открывает перспективу усовершенствования процесса познания общественной реальности. Доп.точки доступа: Коломиец, В. К. (кандидат исторических наук) \пер.\ |