Матрос, Д. Ш. (д-р пед. наук, проф.). Технология конструирования содержания образования и системы уроков по информатике [Текст] / Д. Ш. Матрос, Е. А. Леонова, Л. С. Носова // Информатика и образование. - 2004. - N 9. - Продолж. следует. Начало: N 8 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- уроки по информатике -- преподавание информатики в школе -- уроки -- учебные планы по информатике -- обучение информатике -- таксономия Б. Блума -- стандарты по информатике Аннотация: В статье рассматривается построение структурной целевой модели на уровне учебного плана; конкретизация целей обучения; создание структурной целевой модели содержания образования по информатике на уровне учебной программы; разработка учебной программы. Доп.точки доступа: Леонова, Е. А. (канд. пед. наук); Носова, Л. С. |
004.382.7 Л 432 Лекомцева, С. А. Юные программисты [Текст] : конкурсная программа / С. А. Лекомцева // Читаем, учимся, играем. - 2007. - N 2. - С. 75-78 . - ISSN 1560-7992
Рубрики: Вычислительная техника--Персональные компьютеры Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): компьютеры -- программисты -- вычислительные машины -- старшеклассники -- конкурсы -- конкурсные программы -- уроки -- уроки по информатике -- сценарии Аннотация: Сценарий урока по информатике. |
Шеронова, А. В. Давайте поиграем [Текст] / А. В. Шеронова // Информатика и образование. - 2002. - N 9. - С. 31-38. - Библиогр.: с. 38 (2 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки по информатике -- организация уроков -- занимательные уроки -- внеклассные мероприятия -- компьютерные игры -- информатика в школе -- игры компьютерные -- информпалочки -- информбой -- информаукцион -- игры на уроках Аннотация: В статье предлагается несколько занимательных форм организации уроков и внеклассных мероприятий по информатике: игра "Информпалочки", конкурс занимательных задач, информбой, информаукцион. |
Скребцова, И. С. Урок-игра "Сто к одному" [Текст] / И. С. Скребцова // Информатика и образование. - 2009. - N 2. - С. 74-77 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): игровые формы уроков -- информатика в школе -- конкурсы -- пользователи ПК -- уроки по информатике -- уроки-игры Аннотация: В статье представлена методическая разработка урока в соревновательно-игровой форме, который можно провести как в рамках обучения детей по направлению "Пользователь ПК" в системе дополнительного образования, так и во внеурочной работе со школьниками. Игра рассчитана на разновозрастный состав участников, так как вопросы направлены на личный опыт учащихся, на их сообразительность. |
Мазничевская, Л. И. Задачи по различным темам курса информатики [Текст] / Л. И. Мазничевская, Н. В. Савушкина // Информатика и образование. - 2009. - N 3. - С. 70-75 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи по информатике -- информатика в школе -- курс информатики -- уроки по информатике Аннотация: В статье предложены задачи с решениями по разным темам курса информатики. Их можно, в частности, эффективно использовать при подготовке выпускников XI классов к единому государственному экзамену. Доп.точки доступа: Савушкина, Н. В. |
Суханов, М. Б. (канд. техн. наук). Решение задачи линейной оптимизации в Microsoft Excel и OpenOffice. Оrg Calc [Текст] / М. Б. Суханов // Информатика и образование. - 2009. - N 3. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи линейного программирования -- задачи линейной оптимизации -- задачи по информатике -- информатика в школе -- компьютерное моделирование -- курс информатики -- планирование производства -- производственные планы -- уроки по информатике Аннотация: В статье рассматривается методика решения задачи линейной оптимизации на примере планирования производства в Microsoft Excel 2003/2007 и OpenOffice. Org. |
Черняк, А. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Mathcad и Excel для школьников: решение уравнений и неравенств [Текст] / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович // Информатика и образование. - 2009. - N 3. - С. 80-86 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- Mathcad -- задачи по информатике -- информатика в школе -- курс информатики -- решение неравенств -- решение уравнений в Excel -- уроки по информатике Аннотация: Представленная в статье методическая разработка предназначена для обучения школьников использованию табличного процессора Excel и системы компьютерной математики Mathcad для решения уравнений и неравенств. Она разбита на 11 разделов, каждый из которых оформлен как школьный урок и содержит: теоретический материал, демонстрационные примеры с подробными решениями, вопросы по пройденной теории, задачи для самостоятельного решения. Содержание ориентировано на то, чтобы учащиеся через практическое решение нетривиальных, комбинированных и содержательных задач из алгебры, геометрии и математических приложений смогли за 11 уроков постичь в полном объеме возможности Mathcad и Excel в решении уравнений, систем уравнений и неравенств, а также осмыслить их принципиальные различия. Доп.точки доступа: Черняк, Ж. А. (канд. физ. -мат. наук); Якимович, А. А. |
Прусакова, О. А. Формирование навыков анализа и синтеза при изучении темы "Моделирование и формализация" на уроках информатики [Текст] / О. А. Прусакова // Информатика и образование. - 2009. - N 3. - С. 125-126 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): анализ (информатика) -- информатика в школе -- компьютерное моделирование -- понятие модели (информатика) -- синтез -- уроки по информатике Аннотация: В процессе обучения важное место занимает формирование конструктивно-оперативных навыков у учащихся. Основу конструктивно-оперативных навыков составляют умения анализа и синтеза, сравнения, обобщения и классификации, определения понятий. В статье более подробно рассмотрено формирование навыка анализа и синтеза. |
Иманова, О. А. Использование гипермедиатехнологий при формировании е-портфолио учащихся средней школы [Текст] / О. А. Иманова // Информатика и образование. - 2009. - N 3. - С. 126-127 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): гипермедиатехнологии -- информатика в школе -- уроки по информатике -- электронный портфолио Аннотация: Гипермедиа представляют собой технологию представления информации различных типов, основанную на принципах гипертекста. Дана схема комплексного электронного портфолио, созданного на основе технологии гипермедиа. |
Кузнецов, О. А. Решение задач линейного программирования в прикладных пакетах [Текст] / О. А. Кузнецов, О. С. Павлова // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 55-63 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи линейного программирования -- информатика в школе -- линейное программирование -- решение задач в Maple -- решение задач в Mathcad -- уроки по информатике Аннотация: В статье рассматриваются возможности решения задачи линейного программирования в различных средах - Excel, Mathcad, Maple. При этом основное внимание уделяется технологии работы, а также выделяются достоинства и недостатки каждого из указанных пакетов. Доп.точки доступа: Павлова, О. С. |
Андреев, А. А. (канд. техн. наук). Еще раз о "чудесном" квадратном уравнении [Текст] / А. А. Андреев // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 64-66 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Delphi -- информатика в школе -- квадратное уравнение -- программирование -- уроки по информатике Аннотация: Задача о нахождении корней квадратного уравнения является удобным модельным объектом при изучении базовых конструкций языка программирования, таких, как ветвление, циклы и подпрограммы. В данной статье продемонстрировано, как на основе данной задачи можно рассмотреть с учащимися механизм обработки исключительных ситуаций при изучении языка Delphi. |
Исайчева, И. П. Урок - исследование применения моделей в познании окружающего мира [Текст] / И. П. Исайчева. // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 16-25 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- математические модели -- моделирование -- окружающий мир -- познание мира -- радиус Земли -- уроки по информатике Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором в форме соревнования двух команд исследователей рассматривается задача, решение которой способствует выработке у учащихся навыков моделирования и получения практических результатов при исследовании моделей. |
Балаева, О. Е. Уроки на тему "Системы счисления. Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую" [Текст] / О. Е. Балаева // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 26-35 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): двоичная система счисления -- десятичная система счисления -- информатика в школе -- перевод чисел -- позиционные системы счисления -- римская система счисления -- системы счисления -- уроки по информатике Аннотация: Представлены методические разработки двух уроков на указанную тему. В них учитываются теоретические аспекты изложения понятий, связанных с системами счисления, а также даны многочисленные практические задания. |
Бирбраер, А. В. Еще один взгляд на привычный Excel [Текст] / А. В. Бирбраер // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 46-48 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- графика -- диаграммы -- информатика в школе -- компьютерная графика -- точечные диаграммы -- уроки по информатике Аннотация: Автор предлагает использовать в процессе обучения табличному процессору Excel нестандартный подход - задания на рисование в этой программе: задается набор параметров, по которым далее строятся точечные диаграммы. В результате получаются очень интересные картинки. Кроме того, у учащихся повышается мотивация, а учитель получает инструмент для объяснения принципа векторной графики. |
Зарубина, И. Н. Исследование сложения колебаний с использованием Excel [Текст] / И. Н. Зарубина, Н. П. Зарубин // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 52-54 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- амплитуда колебаний -- информатика в школе -- колебания (физика) -- сложение колебаний -- уроки по информатике Аннотация: При изучении сложения колебаний можно предложить учащимся повторить тригонометрические функции, активизировав знания, полученные на уроках информатики, что позволит глубже понять законы физики. В статье рассмотрена технология выполнения соответствующего задания. Доп.точки доступа: Зарубин, Н. П. |
Черняк, А. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Mathcad и Excel для школьников: решение уравнений и неравенств [Текст] / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 83-92. - Продолж. Начало в N 8 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- Mathcad -- задачи по информатике -- информатика в школе -- курс информатики -- решение неравенств -- решение уравнений в Excel -- уроки по информатике Аннотация: Представленная в статье методическая разработка предназначена для обучения школьников использованию табличного процессора Excel и системы компьютерной математики Mathcad для решения уравнений и неравенств. Она разбита на 11 разделов, каждый из которых оформлен как школьный урок и содержит: теоретический материал, демонстрационные примеры с подробными решениями, вопросы по пройденной теории, задачи для самостоятельного решения. Содержание ориентировано на то, чтобы учащиеся через практическое решение нетривиальных, комбинированных и содержательных задач из алгебры, геометрии и математических приложений смогли за 11 уроков постичь в полном объеме возможности Mathcad и Excel в решении уравнений, систем уравнений и неравенств, а также осмыслить их принципиальные различия. Доп.точки доступа: Черняк, Ж. А. (канд. физ. -мат. наук); Якимович, А. А. |
Исайчева, И. П. Урок - исследование применения моделей в познании окружающего мира [Текст] / И. П. Исайчева // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 27-39. - Библиогр.: с. 39 (21 назв. ). - Окончание. Начало в N 4 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- компьютерное моделирование -- математика и информатика -- математические модели -- моделирование -- окружающий мир -- познание мира -- радиус Земли -- уроки по информатике Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором в форме соревнования двух команд исследователей рассматривается задача, решение которой способствует выработке у учащихся навыков моделирования и получения практических результатов при исследовании моделей. |
Балаева, О. Е. Уроки на тему "Системы счисления. Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую" [Текст] / О. Е. Балаева // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 56-66. - Окончание. Начало в N 4 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): двоичная система счисления -- десятичная система счисления -- информатика в школе -- перевод чисел -- позиционные системы счисления -- системы счисления -- уроки по информатике Аннотация: Представлены методические разработки двух уроков на указанную тему. В них учитываются теоретические аспекты изложения понятий, связанных с системами счисления, а также даны многочисленные практические задания. |
Сычев, О. Е. Из опыта работы школьного географо-информационного кружка [Текст] / О. Е. Сычев // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 70-71 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географические сайты -- география и информатика -- интеграция наук -- информатика в школе -- кружки -- сайты -- создание сайтов -- уроки географии -- уроки по информатике -- школьные кружки Аннотация: Для школьников, имеющих склонность как к географии, так и к информационным технологиям, в одной из московских школ создан кружок, в котором ребята могут углубить свои знания в обеих областях. На страницах журнала руководитель этого кружка рассказывает об одном из направлений его работы - создании и поддержке тематического сайта по географии. |
Суханов, М. Б. (канд. техн. наук). Решение нелинейных уравнений с помощью средства "Подбор параметра" в MS Excel и OpenOffice. Org Calc [Текст] / М. Б. Суханов // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): MS Excel -- OpenOffice. Org Calc -- информатика в школе -- нелинейные уравнения -- решение уравнений -- табличные процессоры -- уравнения -- уроки по информатике Аннотация: В статье рассматривается методика решения нелинейных уравнений с использованием средства "Подбор параметра" в табличных процессорах Microsoft Excel 2003/2007 и OpenOffice. Org Calc 3. 0. |