Поисковый запрос: (<.>K=умения<.>) |
Общее количество найденных документов : 466
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| +
Р 693
Романов, П. (канд. пед. наук, проф.).
Управление формированием исследовательских умений обучающихся в системе непрерывного педагогического образования [Текст] / П. Романов // Государственная служба. - 2002. - N6. - Библиогр.:с.105 (6 назв.)
ББК +
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование--Специальное педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы решения -- задачи -- исследовательские умения -- математические задачи -- непрерывное образование -- педагогические технологии -- педагогическое образование -- системное управление -- системный анализ -- управление обучением
Аннотация: Рассматривается механизм управления формированием исследовательских умений и средства этого управления.
Найти похожие
|
2.
|
Болотина, Л. (проф.).
Краткий словарь социального педагога общеобразовательного учреждения [Текст] / Л. Болотина // Воспитание школьников. - 2004. - N 8. - Продолж. Начало в N 6, 7, 2004 г.
. - ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- термины -- терминология -- словарь терминов -- жизнедеятельность -- жизненное предназначение -- заботливость -- задатки -- зона ближайшего развития -- индивидуальный подход -- квалификационная характеристика -- климат психологический -- комплексная психолого-педагогическая диагностика -- компромисс -- коммуникативные умения -- конвенция о правах ребенка -- контактное взаимодействие -- конфликт -- коррекционная педагогика -- коррекционное воспитание
Аннотация: В помощь социальному педагогу предложен словарь терминов, используемых им в практической работе.
Найти похожие
|
3.
|
Болотина, Л. (проф.).
Краткий словарь социального педагога общеобразовательного учреждения [Текст] / Л. Болотина // Воспитание школьников. - 2004. - N 9. - Продолж. Начало в N 6-8, 2004 г.
. - ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- термины -- терминология -- словарь терминов -- педагогическая технология -- планирование работы -- признаки педагогической технологии -- признаки социальной технологии -- прикладная социально-педагогическая технология -- практическая социально-педагогическая технология -- принципы воспитания -- социально-педагогическая деятельность -- профессиональные умения социального педагога -- профессиональный статус -- психическое насилие -- эмоциональное насилие -- психолого-педагогическая профилактика -- реабилитационная служба -- реабилитация -- ресоциализация
Аннотация: В помощь социальному педагогу предложен словарь терминов, используемых им в практической работе.
Найти похожие
|
4.
| 371.4
Я 966
Яшнова, О.
Профессиограмма социального педагога начальной общеобразовательной школы [Текст] / О. Яшнова // Воспитание школьников. - 2002. - N7. - Библиогр.: с.33 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Специализированные отрасли педагогики--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
виды деятельности социального педагога -- личность социального педагога -- навыки -- профессиограмма -- профессиональные знания -- социальный педагог -- умения -- черты характера
Аннотация: Описана профессиограмма социального педагога: совокупность знаний, умений, навыков и качеств, которымидолжен обладать социальный педагог, чтобы добиться высоких результатов в своем труде
Найти похожие
|
5.
| 378
К 712
Косило, Е. Е.
Структурный анализ формирования коммуникативной компетентности у студентов высших учебных заведений [Текст] / Е. Е. Косило // Инновации в образовании. - 2003. - N3. - Библиогр.: с.85 (13 назв.)
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- вузы -- студенты -- коммуникации -- коммуникативные способности -- общение -- коммуникативные умения
Аннотация: Формирование коммуникативных способностей, коммуникативных умений, коммуникативной компетенции у студентов вузов как часть профессиональной подготовки специалистов.
Найти похожие
|
6.
| 372.8
Л 888
Лытаква, М. А.
Совершенствование умений говорения на основе текста для чтения на старшем этапе [Текст] / М. А. Лытаква // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 3
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- умения и навыки -- чтение -- разговорная речь
Аннотация: Умение чтения на таком уровне, что оно может стать основой для совершенствования других видов речевой деятельности, в том числе и говорения.
Найти похожие
|
7.
| 372.8
Б 516
Бернштейн, В. Л.
Некоторые приемы развития умения неподготовленной речи [Текст] / В. Л. Бернштейн // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 7
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- психология обучения -- развитие речи
Аннотация: Обобщение опыта использования коммуникативных мероприятий в обучении умению иноязычного неподготовленного высказывания.
Найти похожие
|
8.
| 371.3
Б 707
Блошенко, В. В.
Обучение диалогу на французском языке в сельской школе [Текст] / В. В. Блошенко // Иностранные языки в школе. - 2001. - N4
. - ISSN 0130-6073ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Преподование французского языка в средней школе
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- разговорная речь -- умения и навыки
Найти похожие
|
9.
| 371
Ф 761
Фоменко, Т. М.
Компенсация умения при обучении информативному чтению на французском языке как втором иностранном [Текст] / Т. М. Фоменко, А. Л. Тихонова // Иностранные языки в школе. - 2002. - N1
. - ISSN 0130-6073ББК 74.2
Рубрики: Обучение французскому языку в средней школе
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
французский язык как второй иностранный -- умения и навыки -- компенсаторная компетенция
Аннотация: Под компенсацией понимается способность учащегося привлекать в условиях недостаточного знания нового языка имеющиеся у него знания, умения и навыки пользования родным (или уже изученным, или просто более знакомым) языком
Доп.точки доступа:
Тихонова, А.Л.
Найти похожие
|
10.
| 371
П 140
Палат, Е. С.
Портфель ученика [Текст] / Е. С. Палат // Иностранные языки в школе. - 2002. - N1
. - ISSN 0130-6073ББК 74.2
Рубрики: Обучение иностранным языкам в средней школе
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
новые педагогические технологии -- навыки и умения -- рефлексия
Аннотация: Речь в статье идет о новых педагогических технологиях в обучении иностранным языкам, которые способствуют формированию необходимых навыков рефлексии
Найти похожие
|
11.
| 372.8
Г 955
Гурова, Е. А. (аспирант).
Формирование логических умений и навыков учащихся в процессе изучения информатики [Текст] / Е. А. Гурова // Информатика и образование. - 2004. - N 9. - Библиогр. с. 34 (3 назв. )
. - ISSN N 9. - С.ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- преподавание информатики в школе -- обучение информатике -- уроки информатики -- логические упражнения -- логические умения
Аннотация: Представлены следующие виды логических упражнений: вербальные, символико-графические и комбинированные.
Найти похожие
|
12.
| 372.8
Г 950
Гуральник, Елена Михайловна.
Развитие умения анализа художественного текста [Текст] : Приемы работы по выявлению авторского замысла и его воплощения. VII класс / Е. М. Гуральник // Литература в школе. - 2004. - N 1
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
18 в. 1-я пол. -- проза -- повести -- литературный анализ -- урок литературы -- школьный курс -- анализ текста -- писатели -- 7 класс -- психологический портрет -- тема души
Аннотация: Методический материал для урока литературы в 7 классе по творчеству Ивана Сергеевича Тургенева. Анализ повести "Ася" и "Записок охотника".
Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич
Найти похожие
|
13.
| 371
М 662
Митин, С.
Диагностика и решение профессионально-личностных проблем учителя с позиций психотерапевтического подхода [Текст] / С. Митин // Народное образование. - 2002. - N9
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Специальное педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
выслушивание -- ободрение -- педагогические навыки -- педагогические умения -- переубеждение -- побуждение -- подражание -- психотерапевтическое воздействие -- рефлексивно-аналитический диалог -- ролевые изменения -- советы -- учителя
Аннотация: Рассмотрена область педагогических умений и навыков учителя. Предложен рефлексивно-аналитический диалог, как способ психотерапевтического воздействия. Описаны социально-психологические методы управления: выслушивание, ободрение, побуждение, совет, переубеждение, подражание, ролевые изменения.
Перейти: http://www.informika.ru/text/magaz/ovd/
Найти похожие
|
14.
| 371
Х 986
Хуторской, А.
Ключевые компетенции [Текст] : Технология конструирования / А. Хуторской // Народное образование. - 2003. - N5
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
знания -- ключевые компетенции -- компетентность -- компетенции -- конструирование -- навыки -- образование -- обучение -- ориентации -- предметные компетенции -- смысловые ориентации -- технология конструирования -- умения -- учащиеся -- ученики -- школы
Аннотация: Публикация завершает тему о ключевых компетенциях в образовании, начатую во втором номере журнала. Рассматриваются технологии конструирования ключевых компетенций. Рассмотрены образовательные компетенции как совокупность взаимосвязанных смысловых ориентаций, знаний и умений ученика.
Найти похожие
|
15.
| 159.923
К 690
Корсак, К.
Лидеры, элита и образование в XXI веке [Текст] / К. Корсак, З.; Бойчук Е. Тарутина // Народное образование. - 2003. - N7
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.37 + 74.04
Рубрики: Психология--Психология личности
Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
20-21 вв. -- знания -- лидерство -- лидеры -- меритократизм -- образование -- оценка человека -- теория лидерства -- умения -- элита
Аннотация: Педагогической общественности предлагается взгляд украинских ученых на теорию лидерства, созданную мыслителями Тардом Г. и Лебоном Г., а также размышления по этой проблеме.
Доп.точки доступа:
Тарутина, З.; Бойчук Е.; Лебон, Г.
Найти похожие
|
16.
| 371.3
Т 237
Татьянченко, Д.
Развитие общеучебных умений школьников [Текст] / Д. Татьянченко, С. Воровщиков // Народное образование. - 2003. - N8
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
2001 г. -- дидактические регламенты -- контрольно-оценочная деятельность -- образовательные программы -- обучение -- общеучебные умения -- развитие умений -- умения -- умения школьников -- управленческая деятельность -- управленческие циклы
Аннотация: Предлагается Программа общеучебных умений школьников, утвержденная в 2001 году Главным управлением образования и науки Челябинской области в качестве регионального компонента учебного плана общеобразовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Воровщиков, С.
Найти похожие
|
17.
| 371.3
Л 844
Лукьянова, Р.
Формирование системы практических умений и навыков учащихся на уроках экономики [Текст] / Р. Лукьянова // Народное образование. - 2003. - N10
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учащиеся -- уроки экономики -- экономика -- методика обучения -- практические умения -- формирование умений -- экономическое образование -- система умений -- умения -- навыки -- учебные цели
Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования сложных практических умений и навыков, а также дидактические приемы.
Найти похожие
|
18.
| 371.3
Т 237
Татьянченко, Д. В.
Путь к очевидности: совершенствование организационно-методических условий формирования и развития общеучебных умений школьников [Текст] / Д. В. Татьянченко, С. Г. Воровщиков // Образование в современной школе. - 2003. - N7. - Библиогр.:12 назв.
. - ISSN 1609-7432ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактический регламент -- контрольно-оценочная деятельность -- культура познания -- нормы оценки -- образовательный процесс -- общеобразовательная школа -- общеучебные умения -- организационно-методические условия -- познавательная деятельность -- познавательная культура -- программа общеучебных навыков -- программно-методические нормы -- развитие умений -- самообразование -- спецкурсы -- сформированность умений -- учащиеся -- формирование умений -- школьники -- эффективный ученик
Аннотация: Основные составляющие дидактического регламента формирования и развития общеучебных навыков. Содержание спецкурса "Культура познания", направленного на целостное освоение исходных позиций общеучебных умений.
Доп.точки доступа:
Воровщиков, С.Г.
Найти похожие
|
19.
| 373.2
Г 122
Габова, М. А.
Путешествия по стране Графика [Текст] : Приложение 2. Диагностика пространственного мышления и графических умений у детей 6-7 лет / М. А. Габова // Образование в современной школе. - 2003. - N11. - Текст статьи в N10.
. - ISSN 1609-7432ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- Путешествия по стране Графика (педагогическая технология) -- геометрические представления -- графические умения -- диагностика -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- задания -- методика диагностики -- методика обучения -- обработка результатов -- программы диагностики -- пространственное мышление -- старший дошкольный возраст -- уровни развития
Аннотация: Цель предлагаемой технологии "Путешествие по стране Графика" - выявление особенностей пространственного мышления и графических умений у детей 6-7 лет. Дана общая характеристика методики диагностики, обработка результатов диагностики, характеристика уровней развития простаранственного мышления и графических умений детей старшего дошкольного возраста.
Перейти: http://www.ucheba.com/
Найти похожие
|
20.
| 159.9
Р 696
Романцов, М. Г. (д-р мед. наук).
Организация педагогического процесса посредством коммуникативного вида педагогической деятельности [Текст] / М. Г. Романцов // Образование в современной школе. - 2004. - N 5. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Ил.: табл.
. - ISSN 1609-7432ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагогический процесс -- коммуникативность -- коммуникативные умения -- коммуникативные склонности -- умение слушать -- умение излагать -- мотивационные комплексы -- учебная деятельность -- школьники -- личностный профиль -- характерологические черты -- статистические данные -- диагностика мотивации
Аннотация: Диагностика опорных коммуникативных умений и навыков. Изучение мотивации школьников к обучению.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный