Поисковый запрос: (<.>K=ключевые компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 85
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 65.290-2
Е 924
Ефремов, В. С.
Ключевая компетенция организации как объект стратегического анализа [Текст] / В. С. Ефремов, И. А. Ханыков // Менеджмент в России и за рубежом. - 2002. - N2. - Библиогр.с.32-33 (28 назв.)
. - ISSN 1028-5857ББК 65.290-2
Рубрики: Экономика--Управление предприятием
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-пространства -- бизнес-системы -- внутренняя среда -- ключевые компетенции -- организации -- планирование -- стратегическое планирование
Аннотация: Система стратегического планирования и управления организации.
Доп.точки доступа:
Ханыков, И.А.
Найти похожие
|
2.
| 338.24
Е 924
Ефремов, В. С.
Развитие компании на основе использования ключевых компетенций [Текст] / В. С. Ефремов, И. А. Ханыков // Менеджмент в России и за рубежом. - 2003. - N5. - В приложении даны расчетные таблицы
. - ISSN 1028-5857ББК 65.050
Рубрики: Экономика--Управление экономикой. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-системы -- ключевые компетенции -- компетенции -- конкурентоспособность -- планирование -- потребительская стоимость -- ресурсы -- стратегическое планирование
Аннотация: Механизм разработки стратегии развития компании, в процессе стратегического планирования, на основе исследования ключевых компетенций организации.
Доп.точки доступа:
Ханыков, И.А.
Найти похожие
|
3.
| 371
Х 986
Хуторской, А.
Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования [Текст] / А. Хуторской // Народное образование. - 2003. - N2
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетенции -- компетентность -- компетенции -- образование -- образовательные компетенции -- парадигмы
Аннотация: Рассматриваются все ключевые компетенции, их содержание и понятие, основные функции личностно-ориентированного образования.
Найти похожие
|
4.
| 371
Х 986
Хуторской, А.
Ключевые компетенции [Текст] : Технология конструирования / А. Хуторской // Народное образование. - 2003. - N5
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
знания -- ключевые компетенции -- компетентность -- компетенции -- конструирование -- навыки -- образование -- обучение -- ориентации -- предметные компетенции -- смысловые ориентации -- технология конструирования -- умения -- учащиеся -- ученики -- школы
Аннотация: Публикация завершает тему о ключевых компетенциях в образовании, начатую во втором номере журнала. Рассматриваются технологии конструирования ключевых компетенций. Рассмотрены образовательные компетенции как совокупность взаимосвязанных смысловых ориентаций, знаний и умений ученика.
Найти похожие
|
5.
| 371.3
К 850
Крылова, Н.
Что такое "личностное знание"? [Текст] / Н. Крылова // Народное образование. - 2003. - N9
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
знания -- личностные знания -- образование -- вероятностное образование -- теории образования -- школа-парк -- школы -- школьное обучение -- обучение -- ученики -- школьники -- учащиеся -- модели образования -- инновации -- образовательные инновации -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- учителя -- педагоги -- культурные практики
Аннотация: Рассмотрены две модели-концепции школьного образования: Модель вероятностного образования и Модель Школа-парк. Упоминаются теории образования Гольдина А. М., Балабана М. А. и Леонтьевой О. М. Определены основные противоречия в сфере образования. Делается акцент на компетентностном подходе в содержании образования, на необходимость личностных знаний и на культурные практики школьника.
Доп.точки доступа:
Балабан, М.А.
Найти похожие
|
6.
| 372.8
Б 742
Боголюбов, Л. Н. (акад.РАО).
Базовые социальные компетенции в курсе обществоведения [Текст] / Л. Н. Боголюбов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N9
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
базовые компетенции -- качество образования -- ключевые компетенции -- компетентностный подход -- компетенции -- образовательные области -- обществоведение -- обществоведческое образование -- обществознание -- предметы учебные -- содержание образования -- социальные компетенции
Аннотация: О ключевых компетенциях, определяющих качество содержания образования в современных условиях
Найти похожие
|
7.
| 371.3
Ч-810
Чуб, Е. В. (канд. пед. наук).
Интенсификация обучения как фактор подготовки компетентного специалиста [Текст] / Е. В. Чуб // Инновации в образовании. - 2008. - N 7. - С. 96-103. - Библиогр.: с. 103 (5 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интенсификация обучения -- ключевые компетенции -- методы обучения -- технологии обучения
Аннотация: Рассматривается принцип интенсификации обучения и его взаимосвязь с современными педагогическими технологиями.
Найти похожие
|
8.
| 372.8
З-330
Запольских, И. А.
Деловая игра как способ развития ключевых компетенций учащихся [Текст] / И. А. Запольских // Информатика и образование. - 2008. - N 2. - С. 35-43
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- игры -- ключевые компетенции -- развитие учащихся -- уроки информатики -- уроки-игры
Аннотация: Представлена подробная методическая разработка урока, проводимого в форме деловой игры, в ходе которой систематизируются и обобщаются знания учащихся по нескольким темам курса информатики. Урок-деловая игра рассматривается автором с точки зрения формирования и развития на данном уроке различных ключевых компетенций учащихся.
Найти похожие
|
9.
| 658.310.9
Ш 834
Шпер, В. Л. (канд. техн. наук, начальник сектора качества и надежности, действительный член Академии проблем качества, член ASQ и ENBIS, практикующий консультант по надежности и менеджменту качества).
Компетенция и компетентность [Текст] / В. Л. Шпер // Методы менеджмента качества. - 2008. - N 2. - С. 55-57
. - ISSN 0130-6898ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- термины -- терминология -- оценка персонала -- ключевые компетенции -- культурная компетентность -- сайты
Аннотация: Дается обзор сайтов, посвященных таким понятиям как "компетенция" и " компетентность". Ряд статей разъясняют смысл этих понятий, а также их отличие.
Найти похожие
|
10.
| 330.101.542
М 267
Маркидес, К. С.
Связанная диверсификация, ключевые компетенции и результаты корпорации [Текст] / К. С. Маркидес, авт. П. Дж. Уильямсон // Российский журнал менеджмента. - 2008. - Т. 6, N 1. - С. 65-88. - Библиогр.: с. 87-88 (35 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1729-7427ББК 65.012.1 + 65.291.2
Рубрики: Микроэкономика
Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
корпорации -- результаты -- активы -- диверсификация -- конкурентные преимущества -- ключевые компетенции -- бизнес-единицы -- связанная диверсификация -- стратегические активы -- связанность активов -- рыночная связанность -- стратегическая связанность -- связанные фирмы -- несвязанные фирмы
Аннотация: Статья посвящена анализу построения стратегии диверсификации, приносящей долгосрочные конкурентные преимущества.
Доп.точки доступа:
Уильямсон, П. Дж.; Фофанов, А. А. \пер.\; Бухвалов, А. В. \ред.\; Катькало, В. С. \ред.\
Найти похожие
|
11.
|
Петров, В. (проф.; ректор).
Влияние процессов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускника вуза [Текст] / В. Петров, Т. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 13-14 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- интеграция образования -- интеграция науки -- компетенции выпускников -- выпускники вузов -- профессиональные компетенции -- универсальные компетенции -- ключевые компетенции -- компетентностные модели
Аннотация: О влиянии различных видов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускников системы высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т. (доц.; декан)
Найти похожие
|
12.
|
Васянина, Маргарита Ринатовна (преподаватель; зам. дир. по внеаудиторной работе).
Формирование элементов базовых профессиональных компетенций в системе "школа-вуз" [Текст] / М. Р. Васянина, Р. Н. Зарипов // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 9. - С. 87-88
. - ISSN 1726-667XББК 74.05 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- профессионально-ориентированная технология обучения -- педагогические технологии -- технология базовых компетенций -- базовые компетенции -- профессиональные компетенции -- ключевые компетенции -- компетенции -- компетентностный подход -- преемственность образования -- школы -- вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- технические университеты -- университеты -- формы организации обучения -- лекции -- контроль знаний -- оценка знаний -- рейтинговая оценка знаний
Аннотация: Педагогическая технология формирования базовых компетенций. Роль лекций в формировании базовых компетенций.
Доп.точки доступа:
Зарипов, Ринат Назипович (д-р пед. наук; профессор; декан)
Найти похожие
|
13.
|
Щербакова, Виктория Викторовна (преподаватель).
Формирование ключевых компетенций как средство развития личности [Текст] / В. В. Щербакова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 10. - С. 39-41 : фот., рис. - Библиогр.: с. 41 (19 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 88.37 + 74.5
Рубрики: Психология
Психология личности
Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- развитие личности -- компетенции -- ключевые компетенции -- коммуникативная компетенция -- язык -- речь -- развитие речи -- языковые способности -- способности -- мышление -- интеллектуальное развитие -- языковая компетенция
Аннотация: Классификация ключевых компетенций. Коммуникативная компетенция как синтез речевой и языковой сторон.
Найти похожие
|
14.
|
Наумов, С. Ю. (д-р ист. наук; проф.).
Потенциал вектора профессиональной активности [Текст] / С. Ю. Наумов // Государственная служба. - 2008. - N 6. - С. 158-162. - Библиогр.: с. 162 (3 назв. )
ББК 67.401.02 + 74.58
Рубрики: Право
Государственная и муниципальная служба--Россия
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
политическая компетенция -- профессиональные компетенции -- государственные служащие -- муниципальные служащие -- ключевые компетенции -- понятие компетенции -- профессиональное обучение -- подготовка управленческих кадров -- подготовка бакалавров -- специалисты государственного управления -- специалисты муниципального управления
Аннотация: Обозначены проблемы профессиональной подготовки кадров государственной и муниципальной службы, среди которых - формирование необходимых компетенции, в частности - политической компетенции. Выделение политической компетенции в качестве самостоятельного объекта изучения, как отмечает автор, научно обосновано и закреплено в международных документах.
Доп.точки доступа:
Стобарт (зам. директора Департамента образования, культуры и спорта Совета Европы) \м.\
Найти похожие
|
15.
|
Морозова, Е. (д-р полит. наук, проф.).
Нужны ли госслужащим политические знания? [Текст] / Е. Морозова // Государственная служба. - 2008. - N 5. - С. 121-126. - Библиогр.: с. 126 (6 назв. )
ББК 67.401.02 + 66.05
Рубрики: Право
Государственная и муниципальная служба
Политика. Политология
Политическое сознание
Кл.слова (ненормированные):
государственные служащие -- компетентность -- понятие компетентности -- понятие компетенции -- ключевые компетенции -- политические компетенции -- политико-коммуникационные компетенции -- подготовка государственных служащих -- компетентностный подход
Аннотация: В условиях продолжающейся в стране административной реформы все более актуализируется проблема пересмотра подходов, содержания и технологий подготовки гражданских служащих для различных отраслей государственного управления.
Доп.точки доступа:
Зигмантович \с.\; Лодж \г.\; Калитовски \с.\; Медведев (Президент РФ (2008-)) \д. А.\; Путин (Президент РФ (2000-2008) ; Пред. Правительства РФ ; 1952-) \в. В.\
Найти похожие
|
16.
|
Хайруллина, Э. Р. (канд. пед. наук).
Развитие ключевых компетенций студентов в проектно-творческой деятельности [Текст] / Э. Р. Хайруллина // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 72-75
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- компетенции студентов -- ключевые компетенции -- техническое образование -- обучение студентов -- инженерная деятельность -- вузы -- подготовка инженеров-технологов -- инженеры-технологи -- педагогическое проектирование -- инженерно-технологическое образование -- проектно-творческая деятельность -- проектная деятельность -- профессиональная деятельность
Аннотация: О необходимости развития ключевых компетенций проектно-творческой деятельности как возможности повышения качества высшего образования, которая ориентирует студентов как будущих специалистов на непрерывное совершенствование.
Найти похожие
|
17.
|
Митяева, А. М. (д-р пед. наук, проф.).
Содержание многоуровневого высшего образования в условиях реализации компетентностной модели [Текст] / А. М. Митяева // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 57-64
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- компетенции -- компетентностный опыт -- учебно-исследовательская компетентность -- многоуровневая система образования -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- студенты -- компетентностное обучение -- бакалавриат -- магистратура -- базовые компетенции -- социально-личностные компетенции -- специальные компетенции -- профессионально ориентированные компетенции -- ключевые компетенции -- университеты -- университетское образование -- многоуровневое образование
Аннотация: Рассматриваются особенности формирующейся в российском высшем образовании многоуровневой системы подготовки на примере развития учебно-исследовательской компетентности бакалавров и магистров.
Найти похожие
|
18.
|
Клейнер, Георгий Борисович.
Системная парадигма и системный менеджмент [Текст] / Г. Б. Клейнер // Российский журнал менеджмента. - 2008. - Т. 6, N 3. - С. 27-50 : 3 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 48-50 (55 назв. )
. - ISSN 1729-7427ББК 65.012.1
Рубрики: Микроэкономика
Экономика
Кл.слова (ненормированные):
типология -- фирмы -- экономические системы -- теория систем -- ключевые компетенции -- теория фирмы -- научные теории -- системный менеджмент -- системная парадигма -- фирмы теория -- системно-интеграционная теория -- системный паритет -- системный маркетинг -- парадигма Я. Корнаи
Аннотация: Статья посвящена новому направлению в экономической теории - системной парадигме Я. Корнаи - и ее применению в теории менеджмента и маркетинга.
Найти похожие
|
19.
|
Иванов, Д.
О ключевых компетенциях и комплексном подходе в образовании [Текст] / Д. Иванов // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 51-61.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Австрия--США; Соединенные Штаты Америки
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетенции -- компетенции в образовании -- компетентностный подход -- подходы в образовании -- общество -- обучение -- профессиональная деятельность -- познавательная деятельность -- исследовательская деятельность -- образовательные стандарты -- стандарты в образовании -- образовательные модели -- модели в образовании -- компетентные образовательные модели -- европейские проекты -- проекты образования -- образовательные проекты -- результаты обучения -- умения -- выпускники -- школы -- системы образования -- образовательные системы
Аннотация: Представлены виды компетенций и их конкретизация в зарубежных и российских компетентных образовательных моделях.
Найти похожие
|
20.
|
И 207
Иванов, Д.
Способы и процедуры оценки уровня достижений ключевых компетенций в учебном процессе [Текст] / Д. Иванов // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 149-158.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебные достижения -- уровень достижений -- оценка достижений -- достижение ключевых компетенций -- ключевые компетенции -- учебный процесс -- коммуникативная компетентность -- компетенции -- компетентность -- тесты
Аннотация: Представлены способы оценки уровня достижений компетенций в учебном процессе, а также тест на выявление наличия у учащихся ключевой компетенции, связанной с пониманием текста.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный