Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

316.34/.35

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Социология--Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- геронтопсихология -- развитие личности -- пожилые люди -- социализация личности -- общеметодологические принципы -- социализация -- социально-психологические механизмы
Аннотация: О механизмах и принципах социализации пожилых людей.

Найти похожие

УДК

316.34/.35

330
Р 865

Румянцев, Михаил Алексеевич.
Пассионарный аспект экономического развития [Текст] / М. А. Румянцев // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 5, Экономика. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 56 (23 назв. ) . - ISSN 0132-4624

УДК

330

ББК 65.01
Рубрики: Экономика--Общая экономическая теория
Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
экономическое развитие -- экономическая пассионарность -- пассионарность -- духовная энергия -- социальный капитал -- труд -- капитализм -- личность -- психическая энергия -- историческое развитие
Аннотация: Значение психической энергии личности в экономическом развитии.

Найти похожие

159.923
Д 332

Денисенко, Т. А.
Кризис психологической науки и герменевтико-феноменологическая разработка онтологии личности как условие его преодоления [Текст] / Т. А. Денисенко, О. Э. Петруня // Вестник Московского университета. Сер.7, Философия. - 2004. - N 1. - Библиогр. в примеч. - Философские и методологические истоки кризиса психологической наукиМеханизмы "деперсонализации" предмета психологической наукиГерменевтика человеческого существования как методологическая основа психологической наукиБытие личности как "воля к смыслу" . - ISSN 0201-7385

УДК

11/12

ББК 88.37 + 87.21
Рубрики: Психология--Психология личности
Философия--Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
20-21 вв. -- герменевтика -- онтология -- бытие -- личность -- гносеология -- сунеитизм -- душа (филос. ) -- психодинамика -- позитивизм
Аннотация: На примере психологии рассматривается кризис методологических стандартов классической науки. Причиной этого кризиса, на взгляд авторов, является несоответствие исследовательской методологии, концептуального аппарата психологической науки предмету изучения, что порождает неполноценную модель получения знаний.

Доп.точки доступа:
Петруня, О. Э.; Хайдеггер, М.

Найти похожие

1:316
С 445

Скородумова, О. Б.
Виртуальная личность и свобода [Текст] : К проблеме социокультурных истоков понимания свободы в Интернете / О. Б. Скородумова // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. - 2004. - N 2. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0201-7385

УДК

1:316

159.9:316.6

ББК 87.6 + 88.37 + 88.5
Рубрики: Философия--Социальная философия
Психология--Психология личности--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- информационные технологии -- свобода (филос. ) -- виртуальность -- личность -- виртуальная личность
Аннотация: Развитие информационных технологий, в частности, Интернета, порождает ряд проблем, связанных с возможностью осуществления свободной человеческой деятельности. Он может использоваться и для раскрытия творчесткого потенциала личности, расширения ее свободы и для порабощения человека.

Найти похожие

159.954
И 371

Измайлов, Ч. А.
Взаимосвязь цвета и звука [Текст] / Ч. А. Измайлов, Ю. А. Лабкаев [и др.] // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N1. - Библиогр.:с.21-22 (15 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

159.954

ББК 88.37 + 88.45
Рубрики: Психология--Психология личности--Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- возрастные характеристики -- длинноволновые характеристики -- звуки -- звуковая октава -- когнитивные функции -- матрицы -- матрицы смешения -- музыкальное развитие -- образы -- октавный принцип
Аннотация: В данной статье приводятся результаты экспериментальной проверки октавного принципа взаимосвязи звука и цвета методом анализа матрицы смешения между цветовыми и звуковыми стимулами.

Доп.точки доступа:
Лабкаев, Ю.А.; Матвеева, Л.В.; Кошмаров, А.Ю.; Расников, Г.В.

Найти похожие

159.922.7
Х 767

Хомская, Е. Д.
Особенности произвольной регуляции движений рук у одаренных учащихся [Текст] / Е. Д. Хомская, О. Б. Степанова, И. С. Горина // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N1. - Библиогр.:с.28 (13 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- асимметрия -- биологические детерминанты -- двигательные реакции -- детерминанты -- зрительные функции -- когнитивная одаренность -- латеральная организация -- мануальная асимметрия -- межполушарная организация -- мозг
Аннотация: Описаны методы и результаты когнитивно одаренных подростков, благодаря которым выявлены особенности распределения типов ПЛО у одаренных школьников по сравнению с распределением типов ПЛО в контрольной группе испытуемых, а также специфика произвольной регуляции движений рук одаренных детей и ее отличие от соответствующих показателей контрольных испытуемых.

Доп.точки доступа:
Степанова, О.Б.; Горина, И.С.

Найти похожие

159.923
М 179

Макшанцева, Л. В.
К проблеме адаптации трехлетних детей к дошкольному образовательному учреждению [Текст] / Л. В. Макшанцева // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N1. - Библиогр.:с.66-67 (11 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- адаптации -- возрастные кризисы -- кризисы -- психологические адаптации -- сенсорные адаптации -- сопротивляемость -- социальные адаптации -- стабилизации -- стадии адаптации -- стадии сопротивляемости
Аннотация: Рассмотрены различные стадии адаптации детей к новому микросоциуму и представлены результаты исследования с применением системы психодиагностических инструментов и психологических средств, направленных на выявление тревогоформирующих факторов, действующих в период привыкания детей к новым условиям

Найти похожие

159.9(09)
П 121

Павлова, М. К.
Историческое исследование возрастно-психологических особенностей российских подростков 1920-х годов:проблемы и результаты [Текст] / М. К. Павлова // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N1. - Библиогр.:с.74 (10 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

159.9(09)

ББК 88.1 + 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология--История психологии--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- возрастная психология -- возрастно-психологические характеристики -- возрастные периоды -- историческое источниковедение -- источниковедение -- подростковый возраст -- психологический анализ
Аннотация: Рассмотрены отдельные проблемы, с которыми столкнулся автор в ходе исторической реконструкции психологических особенностей российских подростков середины 1920-х гг, приведены основные результаты исследования, объектом которого стали дети прошедшего исторического периода.

Найти похожие

10.

159.923
Ш 608

Шильштейн, Е. С.
Глубинное переживание "Я": содержание и функциональное значение [Текст] / Е. С. Шильштейн // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N3. - Библиогр.:21 назв. . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- анализ -- варимакс-вращение -- внутренние персонажи -- глубинные переживания -- качества -- конструкты -- контексты -- контексты целей -- корреляционный анализ -- корреляция
Аннотация: В данной статье излагаются результаты исследования различных аспектов "Я". Автор пытается дать ответ на следующие вопросы: какой язык наиболее адекватен для описания и изучения глубинного переживания "Я" и в каком соотношении между собой находятся различные языки описания "Я".

Найти похожие

11.

159.923
С 586

Созонтов, А. Е.
Основные жизненные стратегии российских студентов [Текст] / А. Е. Созонтов // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N3. - Библиогр.:9 назв. . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- ЖС -- активная типичность -- активность личности -- благополучие -- выбор -- гуманистическая психология -- диагностика -- жизненная стратегия -- индивидуальность -- личность
Аннотация: В данной статье рассказывается об исследовании, направленном на выделение и изучение жизненной стратегии современных российских студентов

Найти похожие

12.

159.923
А 910

Астахова, И. В.
О взаимосвязи уровней развития логических операций классификации, сериации и сохранения у детей дошкольного возраста [Текст] / И. В. Астахова, И. Н. Погожина // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N3. - Библиогр.:5 . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- Пиаже -- диагностика -- диагностика классификации -- диагностика сериации -- диагностика сохранения -- классификация -- конкретно-операциональное мышление -- концепции -- концепция Пиаже -- корреляция
Аннотация: Данная статья рассказывает о результатах исследования, которые экспериментально подтверждают гипотезу о корреляции между уровнями сформированности операций классификациии и сериации и уровнем сформированности операции сохранения

Доп.точки доступа:
Погожина, И.Н.

Найти похожие

13.

159.923
М 207

Малышева, С. В.
О диагностике и коррекции переживаний одиночества у подростков [Текст] / С. В. Малышева // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N3. - Библиогр.:10 . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- гендерные различия -- групповые коррекционные занятия -- качественные различия -- коррекционные занятия -- коррекционный тренинг -- коррекция -- коррекция переживаний -- негативные переживания -- одиночество -- переживание одиночества
Аннотация: Данная статья рассказывает о проведении на современных российских подростках эмпирического исследования их представлений и переживаний, связанных с состоянием одиночества, о разработке тренинговой программы для коррекции переживаний одиночества у подростков

Найти похожие

14.

159.923
З 882

Зотова, Н. Н.
Исследование профессионального становления студентов-психологов [Текст] / Н. Н. Зотова, О. Н. Родина // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N3. - Библиогр.:7 . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.37 + 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
аспекты профессионализма -- вопросники -- деятельность -- интеллект -- личностные особенности -- личность -- методики -- мотивация -- обучение -- организация деятельности -- особенности -- особенности личности -- показатели успеваемости -- профессионализм -- профессионализм психолога -- психологи -- психологические характеристики -- психологический портрет -- психологический портрет первокурсника -- студенты
Аннотация: Данная статья описывает исследование, которое позволило выделить некоторые типичные психологические особенности, характерные для студентов 1-го курса и способные повлиять на успешность их будущей профессиональной деятельности

Доп.точки доступа:
Родина, О.Н.

Найти похожие

15.

159.9
О 355

Овчинникова, Ю. Г.
О путях разрешения кризиса идентичности [Текст] / Ю. Г. Овчинникова // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N4. - Библиогр.:с.44-45 (21 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.3 + 88.37
Рубрики: Психология--Общая психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- идентичность -- исследования -- конструктивные кризисы -- кризис идентичности -- кризисы -- личностная идентичность -- личностные расстройства -- личность -- преодоление кризиса -- психические расстройства
Аннотация: В статье говорится о конструктивной роли кризиса идентичности в процессе развития личности

Доп.точки доступа:
Шайгерова, Л.А.; Мелибруда, Е.; Мэй, Р.

Найти похожие

16.

159.9
А 958

Ахутина, Т. В.
Обучение письму: экспериментально-психологический подход к анализу эффективности методик [Текст] / Т. В. Ахутина, Ю. Д. Бабаева, А. А. Корнеев, А. Н. Кричевец // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N4. - Библиогр.:с.54 (14 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.3 + 88.37
Рубрики: Психология--Общая психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- анализ -- анализ эффективности -- графические навыки -- динамика письма -- методики -- методики обучения -- навыки -- навыки письма -- нагрузки -- обучение
Аннотация: Данная статья представляет попытку отработки инструментария для анализа эффективности методов обучения детей графическим, письменным навыкам. Авторы подробно рассматривают параметры оценки эффективности

Доп.точки доступа:
Бабаева, Ю.Д.; Корнеев, А.А.; Кричевец, А.Н.

Найти похожие

17.

159.9
К 456

Китчак, О. Д.
О критерии наличия противоречия в стимульном материале [Текст] / О. Д. Китчак // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N4. - Библиогр.:с.62-63 (11 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

ББК 88.3 + 88.37
Рубрики: Психология--Общая психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- актуальное наличие -- деятельность -- критерии -- критерий наличия -- личность -- мышление -- наличие -- наличие противоречия -- познание -- потенциальное наличие
Аннотация: Данная статья предлагает процедуру создания стимульного материала, содержащего противоречие. Авторы описывают два основных этапа предлагаемой процедуры.

Найти похожие

18.

159.923
Л 330

Лебедев, С. В.
Стимульные ряды для методик изучения слухоречевой памяти: новая разработка [Текст] / С. В. Лебедев // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N4. - Библиогр.:с.72-73 (22 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

159.9:616

ББК 88.37 + 88.48
Рубрики: Психология--Медицинская психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- абстрактность мышления -- валидная методика -- валидность -- вербальная память -- гомогенизированность -- запоминание -- заучивание -- заучивание -- методики -- мнемотехника
Аннотация: Авторы статьи предлагают разработанные ими стимульные ряды, адекватные для исследования слухоречевой памяти и отвечающие всем требованиям тестологии.

Найти похожие

19.

159.923
Ш 379

Шевченко, Ю. С.
Методики коррекции эмоциональной сферы [Текст] / Ю. С. Шевченко, В. А. Корнеева // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N4. - Библиогр.:с.83-84 (37 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

159.9:616

ББК 88.37 + 88.48
Рубрики: Психология--Медицинская психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- алекситимия -- видеоаппаратура -- восприятие -- гнев -- деятельность мозга -- диагностика -- коррекционные методики -- коррекция -- коррекция алекситимии -- личность
Аннотация: Речевое опосредование образного восприятия формируется в процессе овладения языком и осуществляется тем успешнее, чем изначально сохраннее мозговые структуры, обеспечивающие эмоциональные и речевые функции, и чем гармоничнее они созревают и развиваются в онтогенезе. Авторы статьи описывают созданные ими коррекционные методики для работы с эмоционально-волевой сферой на основе произвольных мыслительных операций

Доп.точки доступа:
Корнеева, В.А.

Найти похожие

20.

159.923
С 842

Стрелков, Ю. К.
О приложимости концепции временного синтеза к реабилитационной работе с больными наркоманией [Текст] / Ю. К. Стрелков, И. В. Зверкова // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N4. - Библиогр.:с.90 (18 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК