Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.
159.9
К 310


    Кашапов, М. М.
    Особенности профессионального педагогического мышления [Текст] / М. М. Кашапов // Инновации в образовании. - 2002. - N 2. - То же// Психология и ее приложения. Психология как профессия (исследователь, практик) . Ежегодник Российского психологического общества. Т. 9. Вып. 3. 2002. С. 84-86 . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- педагогическое мышление -- компоненты педагогического мышления -- педагогическая деятельность -- профессиональные качества
Аннотация: Компоненты и типы профессионального педагогического мышления.


Найти похожие

2.
37.013
Х 191


    Ханин, В. Н.
    К вопросу о "новом педагогическом мышлении" [Текст] / В. Н. Ханин // Инновации в образовании. - 2002. - N 2. - То же// Психология и ее приложения. психология как профессия (исследователь, практик) . Ежегодник Российского психологического общества. Т. 9. Вып. 3. 2002. С. 94-95 . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- педагогические технологии -- педагогическое мышление -- педагогическая деятельность
Аннотация: Новое педагогическое мышление подразумевает субъект-субъектную модель педагогичекого взаимодействия и рассматривается как инновационная педагогическая реальность.


Найти похожие

3.
159.9:370
П 165


    Панов, В. И. (д-р. психол. наук).
    [Рецензия] [Текст] / В. И. Панов // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 5. - Рец. на кн.: Психология профессионального педагогического мышления / Под ред. М. М. Кашапова.- М.: ИП РАН, 2003 . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.40
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- профессиональная деятельность -- педагогическое мышление -- мышление -- монографии
Аннотация: Монография, в которой обсуждаются методологические, теоретические и практические вопросы профессионального мышления педагогов.


Найти похожие

4.
159.9:370
П 165


    Панов, В. И. (д-р. психол. наук).
    [Рецензия] [Текст] / В. И. Панов // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 5. - Рец. на кн.: Психология профессионального педагогического мышления / Под ред. М. М. Кашапова.- М.: ИП РАН, 2003 . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.40
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- профессиональная деятельность -- педагогическое мышление -- мышление -- монографии
Аннотация: Монография, в которой обсуждаются методологические, теоретические и практические вопросы профессионального мышления педагогов.


Найти похожие

5.
371
О 564


    Ольнева, А. Б.
    К вопросу формирования самостоятельного профессионального мышления педагога [Текст] / А. Б. Ольнева // Школьные технологии. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
мышление педагога -- самостоятельное мышление педагога -- профессиональное мышление педагога -- педагогическое мышление -- педагогические задачи -- учителя -- преподаватели -- электронные версии журнала
Аннотация: Самостоятельное педагогическое мышление понимается как готовность и способность учителя, преподавателя вуза без помощи извне выявлять существенное в педагогическом процессе, выявлять главное, продуктивное в педагогической теории и творчески использовать полученные профессиональные знания в своей деятельности.


Найти похожие

6.
378
Г 37


    Герасимова, Ю. А.
    Технологические основы развития педагогических качеств личности студента в профессиональной подготовке хореографа в вузах культуры и искусств [Текст] / Ю. А. Герасимова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 4. - С. 182-184 . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
хореографы -- педагоги -- педагогические качества -- педагогическое мышление
Аннотация: Рассматриваются особенности нового педагогического мышления и процесс его формирования.


Найти похожие

7.
378
Р 336


    Редькина, ???? Тобол. гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева (доц.).
    Панорамное педагогическое мышление и международное сотрудничество [Текст] / С. Редькина, авт. И. Черкасова // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 104-107 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюменская область--Тобольск, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- международное сотрудничество -- международная образовательная система -- образовательные системы -- панорамное педагогическое мышление -- педагогическое мышление -- мышление
Аннотация: О формировании нового педагогического мышления и включении Тобольского государственного педагогического института им. Д. И. Менделеева в международную образовательную систему.


Доп.точки доступа:
Черкасова, ???? Тобол. гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева (доц.)

Найти похожие

8.


    Ивашнева, Л. А.
    Характеристика структур интегральной индивидуальности педагогов в зависимости от этапов их профессиональной деятельности [Текст] / Л. А. Ивашнева // Психология обучения. - 2008. - N 10. - С. 95-104. - Библиогр.: с. 104 (6 назв. ) . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая индивидуальность -- профессиональная деятельность -- профессиональные умения -- психологические знания -- педагогические знания -- профессиональные особенности -- личностные особенности -- педагогический такт -- педагогическая рефлексия -- педагогическое мышление -- сензитивность -- индивидуальные стили деятельности -- психофизические показатели -- психологические характеристики -- психологические особенности -- профессиональная компетентность
Аннотация: Объективные характеристики педагога - профессиональные умения, психологические, педагогические знания; субъективные характеристики - профессиональные, личностные особенности, психологические особенности, профессиональная компетентность учителя. Комплексные психофизические показатели в качестве основы психологических характеристик субъективной деятельност педагога.


Найти похожие

9.


    Куони, Е. Ю. (аспирант).
    О формировании педагогического мышления у студентов [Текст] / Е. Ю. Куони // Высшее образование в России. - 2009. - N 9. - С. 160-163. - Библиогр.: с. 163 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология--Россия, 21 в. нач.
   Социология групп

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- формирование педагогического мышления -- педагогическое мышление
Аннотация: Приведены результаты исследования, посвященного процессу формирования педагогического мышления у будущего учителя.


Найти похожие

10.


    Темина, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук; доцент).
    Сущность процесса решения профессиональных задач в педагогической деятельности [Текст] / С. Ю. Темина // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 10. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- профессиональная подготовка учителя -- учителя -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессиональные задачи -- педагогические задачи -- педагогическое мышление -- мышление учителя -- педагогические ситуации -- принятие решений -- психолого-педагогические исследования
Аннотация: Анализ психолого-педагогических исследований проблем профессионального становления и принятия решений в педагогической деятельности учителя.


Найти похожие

11.


    Саранцев, Г. И. (д-р пед. наук, проф.).
    Современное методическое мышление [Текст] / Г. И. Саранцев // Педагогика. - 2010. - N 1. - С. 31-40 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- методическое мышление -- мышление -- педагогическое мышление -- научно-педагогическое мышление -- математическое мышление -- признаки математического мышления -- методика обучения предмету -- подготовка учителей -- предметные методики -- методы обучения -- формирование понятий -- методическая деятельность -- методическая подготовка учителей -- методология -- педвузы -- педагогические вузы -- формирование педагогического мышления -- студенты
Аннотация: Основу современного методического мышления составляет представление о методике как самостоятельной научной области, что значительно расширяет сферу методической деятельности методологией, теорией методической науки и ее приложениями.


Доп.точки доступа:
Шаталов, Виктор Федорович (педагог ; 1927) \в. Ф.\

Найти похожие

12.


    Панов, В. И. (д-р. психол. наук).
    [Рецензия] [Текст] / В. И. Панов // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 5. - С. 125-128. - Рец. на кн.: Психология профессионального педагогического мышления / Под ред. М. М. Кашапова.- М.: ИП РАН, 2003 . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
монографии -- мышление -- педагогическое мышление -- профессиональная деятельность -- рецензии
Аннотация: Монография, в которой обсуждаются методологические, теоретические и практические вопросы профессионального мышления педагогов.


Найти похожие

13.


    Лопанова, Е. В.
    О развитии профессионального мышления педагога [Текст] : дайджест / Лопанова Е. В. // Психология обучения. - 2007. - N 9. - С. 123-124. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование сегодня. - 2007. - N 4. - С. 61-62. . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное мышление -- педагогическое мышление -- будущие педагоги -- педагогическое образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: Исследование взаимосвязи учебной деятельности и профессионального развития личности. Целесообразность использования моделей образования на разных этапах профессиональной подготовки будущих педагогов.


Найти похожие

14.
378
Р 288


    Ращикулина, Елена Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
    Дополнительность познания и самопознания в развитии профессионально-педагогического мышления студентов [Текст] / Е. Н. Ращикулина // Высшее образование сегодня. - 2011. - № 11. - С. 57-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Педагогическое образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- профессионально-педагогическая подготовка -- профессиональная подготовка -- педагогическая подготовка -- будущие педагоги -- педагоги -- будущие учителя -- учителя -- преемственность обучения -- дошкольное образование -- начальное образование -- начальная школа -- начальные классы -- дошкольники -- младшие школьники -- познавательные способности -- профессионально-педагогическое мышление -- профессиональное мышление -- педагогическое мышление -- мышление -- познание -- самопознание -- принцип дополнительности -- дополнительность -- профессионально-педагогическая рефлексия -- профессиональная рефлексия -- педагогическая рефлексия -- рефлексия -- программированное обучение -- программированные упражнения -- опыт работы
Аннотация: Опыт повышения уровня профессионально-педагогического мышления будущих педагогов в процессе подготовки к реализации преемственности в развитии познавательных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Развитие профессионально-педагогической рефлексии студентов как связующего звена процессов познания и самопознания. Алгоритм разработки развивающих программированных упражнений.


Найти похожие

15.
371
К 310


    Кашапов, М. М. (доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и педагогической психологии Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова).
    Структурно-уровневая модель профессионального мышления педагога [Текст] / М. М. Кашапов, авт. Е. В. Шубина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 3. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя начальных классов -- профессиональное мышление -- педагогическое мышление -- профессионализм -- проблемность -- модели мышления -- моделирование мышления
Аннотация: Представлена авторская модель структурно-функциональных характеристик педагогического мышления учителей начальных классов на этапе профессиональной подготовки и дальнейшего профессионального становления. Исследуется проблемность как структурная единица профессионального мышления педагога.


Доп.точки доступа:
Шубина, Е. В. (преподаватель Волгоградского педагогического колледжа)

Найти похожие

16.
37
Н 632


    Николаева, Алла Дмитриевна (доктор педагогических наук, профессор, заместитель директора по инновационной деятельности Педагогического института Северо-Восточного федерального университета г. Якутск, Республика Саха (Якутия)).
    Развитие педагогического мышления учителя-исследователя / А. Д. Николаева // Наука и школа. - 2012. - № 6. - С. 140-143. - Библиогр.: с. 143 (5 назв. ) . - ISSN 1819-463X
УДК
ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- основы научной компетентности -- педагог-исследователь -- педагогическое мышление
Аннотация: В статье раскрывается роль исследовательского компонента в развитии педагогического мышления современного учителя-исследователя, обладающего готовностью к научной деятельности. Педагогическое сознание рассматривается как сущностная основа, обеспечивающая динамику процессов и профессионально-педагогического и научного становления педагога-исследователя.


Найти похожие

17.
378
Ю 132


   
    Юбилей А. А. Орлова // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 124-125 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги-исследователи -- доктора наук -- профессора -- биографии ученых -- педагогическая деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- управление образованием -- педагогическое образование -- педагогическое мышление -- юбилеи ученых
Аннотация: Статья посвящена научно-педагогической деятельности известного педагога-исследователя, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, Заслуженного деятеля науки РФ Орлова Александра Андреевича.


Доп.точки доступа:
Орлов, Александр Андреевич (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; Заслуженный деятель наук РФ ; 1938-)

Найти похожие

18.
37.015
И 460


    Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
    Проблемы отечественного образования в историческом контексте / Г. Л. Ильин // Школьные технологии. - 2014. - № 1. - С. 3-15. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- реформы образования -- проблемы образования -- педагогическое мышление -- единство школы -- единая трудовая школа -- идеал школьного образования -- развитие образования -- национальная идея -- российская многонациональная идея
Аннотация: Автор рассматривает современные проблемы российского образования и проводит параллели с аналогичными трудностями, возникавшими ранее в процессе исторического развития.


Доп.точки доступа:
МПГУ; МГГУ

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)